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阅读分析答题模板?

一、标题作用

(1)全文的线索,推动情节发展

(2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)(3)形式新颖,吸引读者(4)反映人物情感变化

二、动词理解

XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)

或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情

三、句子分析

(1)分析句子里词语的表达效果(2)分析:修辞+修辞作用

例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?比喻:用XX比喻XX,表现了(事物)……的特点,表达了(人物)……拟人:把 XX拟人化(或赋予人的情感),生动形象的表现了……(或描绘出……的画面,写出了事物……的特点

排比:使句式更整齐,气势更强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点

反问:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情

设问:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”

文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思给人以启迪,突出了文章的主旨”

借代:用XX代XX,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”;引用故事,神话传说,其作用通常“为增强文章的趣味性,吸引读者”

四、文章运用表现手法作用

例题:请问这题用了怎样的写作手法,读文章有何好处(意义)?

(1)对比,作用:XX和XX形成鲜明对比,突出人(事)物XX 的特点(2)象征,作用:使文章立意深远,含蕴深刻

(3)伏笔,作用:对将要出现的XX事物作暗示,为情节发展作铺垫

4照应,作用:使文章结构严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密(5)烘托、渲染,作用:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题五、某段起什么作用

(1)开头,作用:A、引起下文 B、点名所要描写的对象C、照应文章标题 D、设置悬念,吸引读者 E、为情节发展埋下伏笔

(2)此段在文中,作用:

A、承上启下的过渡作用 B、为情节发展埋下伏笔,推动情节发展(3)结尾,作用:

A、总结全文 B、揭示文章主旨C、照应前文 D、照应题目 E、引人深思

六、文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用

(1)人物:外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写作用:表现人物XX的特点,突出人物XX的性格(品质、思想)(2)环境:自然环境、社会环境

作用:烘托一中XX的气氛,表达一种XX的思想感情