1、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
2、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。
3、促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长。
4、打造优质学前教育资源，促进孩子快乐生活、健康成长。
5、大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。
6、大力发展学前教育，是改善民生和推动教育改革发展的重要任务。
7、大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。
8、大力实施学前教育五年行动计划。
9、东西越用越少，学问越学越多。
10、锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。
11、蹲下来，用孩子的眼睛看世界。
12、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
13、儿童是祖国的花朵，孩子是祖国的未来。
14、发育良好地身体、愉快地情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力，是幼儿身心健康的重要标志。
15、发展学前教育事关国家和民族的未来。
16、发展学前教育是重要的惠民工程。
17、给孩子创造交往的社会，让孩子体会交往的乐趣。
18、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任。
19、构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。
20、规范办园，科学保教。
21、国家对公、民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，落实财政支持政策，加大学前教育投入。
22、孩子成才，父母成就；学前教育，一生基石。
23、孩子的成长需要时间，孩子，你慢慢来。
24、孩子的梦想从这里开始，孩子的未来在这里改变。
25、孩子的天性在“玩”中得以彰显，孩子的潜力在“玩”中得以开发！
26、加快发展，规范办园 ，提高学前教育质量。
27、加快学前教育发展步伐规范办园行为提高保教质量。
28、加强监管，规范办园。
29、家长要理解、支持幼儿园开展科学保教，自觉抵制保教“小学化”、“成人化”现象。
30、家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境。
31、坚持改革创新，推进学前教育事业科学发展。
32、建立学前教育资助体系，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予重点资助。
33、将学前教育手中抓，将孩子成长心中挂。
34、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中。
35、教师的威信首先建立在责任心上。
36、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
37、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
38、快乐生活，健康成长。
39、礼貌是文明共处的金钥匙。
40、理解、支持幼儿园科学保教，自觉抵制保教“小学化”。
41、落实各项财政支持政策，加大学前教育投入。
42、民办学校与公办学校具有同等的法律地位，积极扶持民办幼儿园，为家长提供多样化选择。
43、敏而好学，不耻下问。
44、努力造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。
45、普及学习教育，奠基教育未来。
46、勤奋就是成功之母。
47、让孩子学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
48、让我们告别不文明的行为。
49、人生百年，立于幼学，为儿童创造良好的人生开端。
50、人有多少知识，就有多少力量。
51、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
52、锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展的新局面。
53、生活便是寻求新的知识。
54、生活就是面对现实微笑。
55、树立正确的儿童观、教育观和质量观。
56、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
57、天才是用劳动换来的。
58、童年是一次旅行，不是赛跑。
59、为幼儿快乐生活、健康成长奠基。
60、为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。
61、为中华崛起而读书。
62、文明是彼此沟通的桥梁。
63、我们在爱中生长，爱也在我们中生长。
64、献出你的爱心，为学前教育添砖加瓦。
65、形成天才的决定因素应该是勤奋。
66、学会生存，学会做人，学会合作，学会创新。
67、学前教育是国民教育体系的重要组成部分。
68、学前教育是基础教育的基础。
69、学前教育是重要的民生工程。
70、学前三年，关系一生。
71、严格执行学前教育法规和义务教育招生政策，严禁一切形式的小学入学考试。
72、严禁提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。
73、严禁以集中授课方式对幼儿实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练。
74、要建好、用好和管好城镇小区配套幼儿园。
75、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
76、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
77、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。
78、一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重。
79、有一分劳动就有一分收获。
80、幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动。
81、增强使命感、责任感和紧迫感，大力发展学前教育。
82、增强卫生意识，建设文明校园。
83、支持科学化保教，自觉抵制“小学化”。
84、知识就是力量。
85、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
86、尊重孩子，尊重孩子的个体差异。
87、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决防止“小学化”、“成人化”倾向。
88、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，实施科学保教。
89、遵循幼儿身心发展规律促进幼儿健康、和谐、快乐成长。
90、“游戏化教学，教学游戏化”是幼儿教育锲而不舍追求的目标和方向！