专业介绍
（一）学前教育专业
培养目标：培养具备良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、初步的科研能力及反思与自我发展能力、勇于创新、善于沟通合作、身心健康的幼儿教师。
主要课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育科研方法、学前儿童游戏、幼儿园管理、教师职业道德与教育政策法规、音乐、美术、舞蹈、现代教育技术。
就业方向：幼儿园专职教师、早教机构、幼儿教育培训机构教师。
（二）小学教育专业
培养目标：培养具有现代教育理念，能承担小学语文、数学、科学等学科的教学，并对其中一门学科具有专门研究，同时能胜任班主任工作、少先队工作和教育教学管理工作，有较强的实施素质教育的能力和开展教育教学研究的能力，服务于小学教育、小学教育研究机构等行业，适应现代教育改革与发展需要的专科层次全科型小学教师。
主要课程：小学教育学、小学心理学、现代汉语、高等数学、教师口语、书写技能训练、小学班级管理、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、教育科学研究方法、现代教育技术等。
就业方向：小学教师，教育管理、教育咨询、服务机构工作人员；党政机关、企事业单位的文秘、公关、宣传、管理等工作人员。
（三）艺术教育专业
培养目标：培养多种艺术的交叉与融合，培养学生具备一定的艺术基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定的音乐、舞蹈、美术实践技能和教学能力，能在中、小学特别是基层幼儿园和艺术馆(所)从事教学工作，能在群众和文化团体从事管理和宣传方面的工作。
主要课程：视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、基本乐理、素描、色彩、中国画、美术鉴赏、艺术概论、艺术欣赏、中外音乐史、中外美术史。
就业方向：幼儿园、小学、中学培养艺术教育工作者，可从事美术老师、音乐老师、幼儿教师等工作，也可在各级文化单位和艺术教育机构从事艺术训练工作。
（四）美术教育专业
培养目标：培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，有特色，既可以为教育基础薄弱地区的幼儿园、小学、艺术教育机构培养美术教师，也可以为本地社区和乡村文化艺术社团输送美术实用人才，传承民族民间美术文化。
主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、审计、税法、会计电算化、企业会计实战、财务管理、管理会计。
就业方向：行政机关、企事业单位和服务机构，从事会计、审计及经济管理工作。
主要课程：素描、色彩、国画、油画、艺术概论、平面设计、少数民族传统美术、儿童美术创作、小学美术课程与教学、毕业创作实践等。
就业方向：小学、幼儿园美术教师、平面设计制作、排版编辑、专业美术创作，基层美术工作者。
（五）会计专业
培养目标：培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备会计、管理、经济等方面的知识和能力；熟悉相关法律政策，遵循会计准则、财务制度，熟练运用现代会计理论和方法，从事企事业单位会计管理、财务运作的应用型会计专门人才。