小学游记课文有哪些？
《记金华的双龙洞》《颐和园》《七月的天山》
游记课文应该怎么写？
第一步：确定游记的主题和目的地
首先需要确定游记的主题和目的地，例如是一次自驾游、登山旅行还是海边度假，目的地是哪里。
第二步：提前做好准备工作
在出发前，需要提前了解目的地的天气、交通、食宿、景点等信息，并做好行程安排和准备必要的装备。
第三步：描述旅途中的经历和感受
在游记的正文中，需要详细描述旅途中的经历和感受，包括景点的介绍、美食的品尝、人文的感受等。可以用丰富而生动的语言，让读者感受到你的亲身经历和感受。
第四步：结合照片或视频增强游记的可读性
在游记的结尾，可以结合照片或视频来增强游记的可读性，让读者更加直观地感受到你的旅行经历。
第五步：总结游记的主题和感受
最后需要对游记进行总结，总结游记的主题和感受，让读者能够从中获得一些启示和思考。
总之，一篇好的游记应该有明确的主题和目的地，详细的旅途经历和感受，以及精美的照片或视频，让读者能够身临其境地感受你的旅行经历。
小学写叶圣陶的课文？
《荷花》，《牛郎织女》，
《万盛米行》，《多收了三五斗》 ，
《金华双龙洞》，《爬山虎的脚》
《小小的船》，
《爬山虎的脚》作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。
《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》 。
本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。
作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗，作者以优美的语言，形象的比喻，描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船，“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。
展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。本文想象奇特，插图生动形象，能引起孩子对夜空无限的遐想，和对大自然由衷的热爱。全诗韵律和谐，语言通俗易懂，充满了儿童情趣，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们的想象。
小学课本写杨树的课文？
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。这是一则以“树”为主题的小韵文，主题单纯，内容浅显，重在识字。还让学生能够了解树木的种类和特点等自然知识，感受大自然的丰富多彩、美丽神奇，激发小学生对大自然的热爱。
小学语文冯骥才写的课文？
冯骥才一生写过很作作品，期中被选入小学语文课本的如下：
1、《珍珠鸟》（被选入义务教务课程标准实验教科书五年级上册第16课）
2、《刷子李》（被选入人民教育出版社五年级下册第七组）
3、《维也纳生活圆舞曲》(被选入义务教务课程标准实验教科书五年级下册）
4、《挑山工》（被选入北师大版四年级下册语文课本）
5、《献你一束花》(被选入北师大版五年级上册语文课本)
6、《花脸》（被选九年义务教育试用本六年级第一学期第一单元第六课语文教材）
7、《维也纳森林的故事》（被选入义教版六年级第二学期语文教材）
小学课文里写划船卖米的课文？
《粜米》原文：
万盛米行的河埠头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米，把船身压得很低。齐船舷的菜叶和垃圾给白腻的泡沫包围着，一漾一漾地，填没了这船和那船之间的空隙。
河埠上去是仅容两三个人并排走的街道。万盛米行就在街道的那一边。朝晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来，光柱子落在柜台外面晃动着的几顶旧毡帽上。
那些戴旧毡帽的大清早摇船出来，到了埠头，气也不透一口，便来到柜台前面占卜他们的命运。“糙米五块，谷三块，”米行里的先生有气没力地回答他们。
他们有的粜了自己吃的米，卖了可怜的耕牛，或者借了四分钱五分钱的债缴租；有的挺身而出，被关在拘押所里，两角三角地，忍痛缴纳自己的饭钱，有的沉溺在赌博里，希望骨牌骰子有灵，一场赢它十块八块。
有的来人去说好话，向田主退租，准备做一个干干净净的穷光蛋；有的溜之大吉，悄俏地爬上开往上海的四等车。
这片文章:是从叶圣陶的名著《多收了三五斗》中节选的，讲的是旧中国的农民丰收后去粜米，虽然米价跌了，却不得不忍痛贱卖的事。
小学课文刺猬是谁写的？
你说的是不是《刺猬汉斯》？这篇课文是德国格林兄弟写的童话故事。
小学学过那些朱自清写的课文？
《春》、《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》、《桨声灯影里的秦淮河》。
1、《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。
在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
2、《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。
作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。
3、《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。
文章写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。寄托了作者一种向往于未来的政治思想，也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。
4、《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
5、《桨声灯影里的秦淮河》是现代散文家朱自清与友人俞平伯同游秦淮河时所作的散文，该文1924年1月25日发表于《东方杂志》。
这篇文章记叙的是夏夜泛舟秦淮河的见闻感受。 作者将自己的感情与思绪，融合在风景描写技巧中，使读者真切地感受到作者的思想感情。这篇文章标志着“五四”散文创作所达到的艺术成就。
小学林海音写的课文？
课文是《窃读记》。
《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文[1]。此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法，使文章富有动人的魅力。
写人记事的小学课文有哪些？
写人的；少年闰土、詹天佑、我的伯父鲁迅先生、老人与海鸥；叙事的；山中访友、别饿坏了那匹马、唯一的听众、用心灵去倾听、一面。
写人的：钱学森 詹天佑 鞋匠的儿子 郑成功 把我的心脏带回祖国 最后的姿势 船长 轮椅上的霍金 叙事的：负荆请罪 爱之链 姥姥的剪纸 安塞腰鼓 牛郎织女 写景的：青海高原一株柳
写人的：《彩色的翅膀》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》、《怀念母亲》；叙事的《伯牙绝弦》《穷人》《唯一的听众》《跑进家来的松鼠》；写景的：《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的“野”》