如何评价小学数学试题？

如何评价小学数学试题？

小学的数学主要考的是细心 啊 、 难度并不很大 要求公式的运用也并不强烈， 简单来说，小学数学就是训练同学的细心，对问题的理解（多角度）。

小学升初中数学面试题？

石潭小学语文升学模拟试题

姓名： 座号：

一·语文基础知识及运用。（36分）

1·拼音与识字(10分)

（1）、按照汉语拼音字母表顺序,“T”排在（ ）位。

（0。5分）

（2）、“鼎”字共（ ）画,按音序查字法,应查大写字母（ ）；按部首查字法,应先查（ ）部,再查（ ）画,读音（ ）。（2。5分）

（3）、读下面的句子,根据拼音写汉字,给加点的字注音。

（4分）

A、这些文件你应tuo( )善保管。

B、我们不应nue( )杀野生动物。

C、那位老人的书法苍劲（ ）有力。

D、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁（ ）舟。

（4）、改正句中的错别字。（3分）

A、京张铁路不满四年就全线峻工了。（ ）

B、但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。（ ）

C、有人用绳子把斯巴达克拌倒了才捉住他。

（ ）

2·词语和句子（15分）

（5）、照例子,根据汉字的不同意思组词。（3分）

原因 （无故） 相逢 （ ）

故 有意的 （故意） 遇 对待 （ ）

原来的 （故乡） 机会 （ ）

（6）、按要求写成语和句子。

(8分, A～D 2分；E～H 4分；I 2分。)

A、带有反义词的成语；大惊小怪、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

B、带有数字的成语；三心二意、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

C、形容风景优美的成语；山明水秀、＿＿＿＿＿＿＿＿＿

D、形容人品质高尚的成语；舍己为人、＿＿＿＿＿＿＿＿＿

E、写一条歇后语。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

F、写一条防治非典的标语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

G、写一句（两行）杜甫的含有“春”字的诗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

H、写出乾隆皇帝与纪晓岚和写的“数学对联”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,________。

I、比较调皮,学习成绩又不好,老师把他调到你所在的小组里。假如你是组长,你应对组员说 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）、请你当医生给下面的句子“治病”。（在原句上改,4分）

A、少先队员应带头遵守交通次序。

B、五年级,使我逐渐养成了良好的学习习惯。

C、下大雨,我也要按时上学。

D、讲究卫生,就能预防疾病不会发生。

3·联系课文内容,完成下列各题。（11分）

（8）、默写填空（3分）

A、过去的日子,如（ ）,被初阳蒸融。（0。

5分）

B、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢（ ）。（0。5分）

C、（ ）,人情练达即文章。（0。5分）

D、世纪宝鼎底座上饰56条龙,象征（ ）。（0。5分）

E、虽与之俱学,弗若之矣。

（ ）?曰：非然也。（1分）

（9）、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话最先是（ ）说的,意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

请你写一个死得重于泰山的人的名字＿＿＿＿＿＿＿＿．（3分）

（10）、“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴,原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, 目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）

（11）、《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（1分）

（12）、“其人弗能应也。”“其人”指的是（ ）的人,“弗能应也。”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

二·阅读（24分）

（13）、在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是这两门课上,我也受到过申斥。

有一次,作文,题目是“记秋游”。在文章的开头,我说：“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然间闻到一阵花香,我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义,就去问。先生板着面孔对我说；“棠下村离这有三里路,那里的桂花你们也闻得见,难道鼻子有这么长吗?”这话有点刺伤我,不过我还是感到羞愧,因为我确实没有闻到花香,开头那几句是我凭想象编造出来的·······

在我的印象里,只有对一门课,老师的态度特别宽容,那就是翻译官上的日语课。

即使逃课,老师们也是不管的。从这宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。

A、这两段话选自《 》。（1分）

B、“强项”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,“申斥”的近义词是＿＿＿＿＿（1分）

C、“宽严之间”一词中,“宽”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, “严”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．“某种道理”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4分 1＋1＋2）

D、写出第一自然断的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）

E、这一自然断,你感受到写作文应怎样做?（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

文中的“我”不明白老师批评的含义就去问,说明作者对待学习的态度怎么样?平时你是怎么对待作文批语的?请简要地写出来。（3分1＋2）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（14）

每个人都希望自己快乐。

追求快乐是人的本性。什么是快乐,快乐何处寻呢?

人有最基本,最原始 的快乐。

丰盛的筵席饱餐一顿,风味小吃细嚼,固然快乐；打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,尽情尽兴,也是快乐。

人还有特有的快乐。

与朋友共聚谈天说地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快乐；与好友消除分歧,重归于好,不也是快乐吗?

人更需要精神上高层次的快乐。

扶盲人过马路,帮孤寡老人做些事,把储存的零用钱捐给灾区人民,这该是多么高尚的快乐。

拥有一颗爱心,时刻不忘给周围的人送去快乐的人,他事快乐的使者,他自己也得到了永久的快乐

A、给短文加个题目《 》 （1分）

B、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了（ ）和（ ）两方面。

（2分）（每一个空为一个字）

C、联系上下文说说词语的意思。（2分）

分歧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

重归于好： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

D、划“—————”句子在文中起（ ）作用,请你找出与它相同作用的句子,划上“——————”（2分）

E、 用“————”划出文中前后照应的句子。

（2分）

F、你一定感受过“高层次的快乐”,请举例简要说明。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三·作文（40分 5＋35）

1·小强听说半年前去北京打工的妈妈今天要回来,特别高兴。

谁知上午小强在学校收到了妈妈于4月15日写的一封信,读后才知道妈妈身体很好,不必担心,只是北京有非典疫情,她遵照上级指示不回来了,叫小强好好学习,顺利升入中学。请你把妈妈给小强的这短封信写下来。（5分 ,不超过50个字）

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2·命题作文（35分）

A、今春苦与乐 B、我尝到了自学的乐趣

要求：（1）从两个题目中任选一个。

（2）要写出具体的事,表达真实感情。（3）不少于450字。

盐城市第一小学小升初数学目标检测卷（B）

姓名---------------得分------------------

一、 认真思考,填补空格（20分）

1．我市2001年的工农业总产值为69580070000元,读作（ ）,四舍五入到亿位记作（ ）亿元。

2．把3米长的电线锯成4段,每段是这根电线的 ,每段长（ ）米。

3．小明下午5时放学到家,立即做作业,作业完成时是5时30分,从他放学到家做完作业,时针在钟面上旋转了（ ）度,分针在钟面上旋转了（ ）度。

4．3。6米=（ ）厘米 4500千克=（ ）吨

3小时45分=（ ）时 540平方米=（ ）公顷

你所填的这列数的规律是（ ）。

5．在下面的（ ）里填数,使这列数有某种规律。

3、5、7、（ ）、（ ）、（ ）；你所填的数的规律是（ ）。

6．（ ）÷20= =0。4=( )%=2：（ ）

7．光明小学为学生编统编学号,设定尾数1为男生,0为女生,9913510表示“1999年入学的一年级三班的51号学生,该生为女生”,那么9731041,表示该生是（ ）年入学的,是（ ）年级（ ）班的,学号是（ ）,该生是（ ）。

8．用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是（ ）厘米,这时的面积是（ ）平方厘米。

9．圆柱和圆锥的底面积相等,圆柱的高是圆锥的 ,如果圆锥的体积是24立方厘米,那么圆柱的体积是（ ）。

一个长方形的棱最多有（ ）条是相等的。

10．小东家距学校2。5千米,小明家距学校的距离为小东的 ,小东与小明两家最远相距（ ）千米,最近相距（ ）千米。

二、 反复比较,慎重选择（选择正确答案的序号填在括号里,6分）

1．如果a÷b=7,那么下列说法中,正确的是（ ）

①a是b的倍数 ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公约数是7

2．中国获得了2008年奥运会的主办权,这一年是（ ）。

①平年 ②闰年 ③既不是平年也不是闰年

3．一个平行四边行,相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米,其中一条边上的高为4。8厘米,这个平行四边形的面积是（ ）。

①24平方米 ②19。

2平方厘米 ③以上两个答案都对 ④以上两个答案都不对

4．市政府要建一块长600米,宽400米的长方形广场,画在一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸上,选用下列哪一种比例尺较适宜（ ）。

①1：2500 ②1：3000 ③1：4000 ④1：4000000

5．甲乙两根同样长的绳子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,则剩下的绳子的长短关系是（ ）。

①甲比乙长 ②甲比乙短 ③相等 ④无法比较

6．如果每人步行的速度相等,6个人一起从甲地到乙地要3天,那么12人一起从甲地到乙地要（ ）天。

①3天 ②1。5天 ③6天

三、 仔细推敲,认真辨析（6分）

1．如果xy=k＋ ,当k一定时,x和y不成比例。

（ ）

2．分子相同的两个真分数,分数单位大的那个分数就大。（ ）

3．大圆周长和直径的比大于小圆周长和直径的比。（ ）

4．方程2x=14与方程27－2x=13的解相同。（ ）

5．在一张纸上画若干条直线后发现,凡是不平行的,就必然会相交。

（ ）

6．在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。（ ）

四、 认真细心,神机妙算（26分）

1。 直接写得数。（4分）

0。

38＋1。2= × = 1÷ = 4。8÷0。8=

64＋36= 17×5= 0。92= － × =

2。 计算。（能简算的要简算,12分）

349×101－349 306×35－4080÷24 7。

09－2。88－3。12

(0。25＋11。5÷4。6)×3。4 5 － ×2－ ÷ ( － )÷( × )

3。 求未知数x。（4分）

= 7x＋12× =20

4。

列综合算式或方程。（6分）

①10个 的和比1 多多少? ②一个数的20%比20多2。4,这个数是多少?

五、 动手操作（6分）

1． 在下面和方框图中,画出三个与已知梯形面积相等,但形状各不同的图形。

2． 下面图形是按规定好的比例尺画出的一块长米,宽米的长方形草地的平面图,但表示的距离画错了,请你先通过测量,并进行必要的计算,再画出正确的下面图。

六、 活用知识,解决问题（36分）

1． 下列各题,只列式,不计算。

（6分）

（1） 一个圆柱形罐头盒,高3分米,底面半径0。8分米,侧面贴商标纸,商标纸的面积有多大?

（2） 学校把植一批树的任务按3：4：5分给四、五、六三个年级,五年级植了40棵,这批树共有多少棵?

（3） 五年级有男生120人,比女生人数多 ,五年级有女生多少人?

2． 下表是新桥化肥厂去年下半年每月生产化肥情况统计表：

月份 合计 7 8 9 10 11 12

产量（吨） 2000 2300 2500 2700 2500 300

（1） 完成合计数,并算出该厂去年下半年平均每月生产化肥多少吨?（2分）

（2） 第四季度比第三季度增产百分之几?（2分）

3． 小强是超级篮球球迷,每当有人问起他的身高时,他总是自豪的说：“小巨人姚明身高2。

22米,我的身高比他的 还多0。4米,这下你该知道我的身高了吧?”请问小强的身高是多少米。（5分）

4． 一辆汽车4小时行驶104千米,照这样计算,从甲地去乙地行了6小时,甲乙两地相距多少千米?（用比例解）（5分）

5． 建筑工地上有一个近似圆锥形的砂堆,底周长9。

42米,高约2米,若每立方米砂重2吨,这堆砂约重多少吨?（5分）

6． 银行存款年利率是2。

25%,按20%的税率扣除利息税,小红有500元压岁钱,在银行存满2年可获本息多少元?（5分）

7． 小红是个小统计迷,他在统计五①班和五②班的人数后,告诉他的爸爸说：“我们这两个班的人数恰好相同,五①班的男生人数比五②班的女生少20%,五②班的男生人数与五①班的女生人数比为5：7,五班有女生30人,你知道这两个班共有多少人吗?”你能帮小红的爸爸算出这两个班的总人数吗?（6分）。

小学数学面试题型归纳？

可以归纳为以下几种类型： 1. 算术题型：主要涉及四则运算、分数、小数、百分数等基本算术知识。2. 几何题型：主要涉及图形的识别、计算面积、周长等几何知识。3. 逻辑题型：主要涉及推理、判断等逻辑思维能力。4. 应用题型：主要涉及实际生活中的应用问题，需要进行分析和解决。总的来说，小学数学面试题型涵盖了很多方面的数学知识和能力，需要考生多进行练习和思考才能更好地应对。

小学数学面试题目类型？

1、找规律，用数对确定位置，除数是整数的小数除法，初步认识小数，列方程解决问题，复式折线统计图 2、数学与信息 3、旋转与角 4、认识方程 5、利用百分数还有数量关系解方程。求全班人数多少?篮球16人，跳绳的占全班60% 6、图形的旋转 教师资格证面试答辩真题 1、通过你的讲课，你觉得学生掌握了什么? 2、三角形面积 3、题目:数据告诉我们…(通过画统计图，计算人均年平均收入，然后得出数据告诉我们的道理。) 4、复式统计表 5、圆锥体积 6、商的不变性 7、1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书，讲清楚“数”与“量”的关系。) 8、两位数除以一位数。 　　要求：试讲10分钟;结合已有经验，平均数的意义;小组交流合作，体会算法的多样性，把平均数转化算式;平均数转化为算式的同理性。 9、小数加减法 　　要求：和整数加减法的区别;利用小数的意义，让学生理解小数加减法的计算;联系生活实际，让学生能解决实际问题。 10、倒数 　　要求：结合之前的内容，理解乘积为1的含义;理解，归纳，总结，倒数的个性特征;引导学生掌握和了解倒数的个性特征。 11、长、正方体的体积 12、三角形的面积 13、题目乘法分配率 　　要求：要结合实际了解推导过程，培养学生观察总结归纳能力。 14、方程的定义(用天平演示) 15、平均分(10分钟试讲，让学生初步感知平均分。) 16、乘法的意义 17、除数是两位数的除法 18、数学广角 19、实际问题，学生理解相遇问题，学生对数形结合的应用分析。 20、平行与垂直。 　　要求：让学生理解它们的定义，学会观察生活中的平行与垂直，学会分类。 21、商不变的性质 22、除法实际问题 23、小数除以整数 　　要求：试讲时间10分钟，联系之前学过的内容，讲出与整数除法的区别。 24、两位数乘一位数的不进位乘法 25、两位数乘一位数的乘法 26、三年级上册，解决问题，23个人住宾馆，有两人间和三人间，不能有空床位，有多少种住法?(小学数学) 27、圆面积的计算(小学数学) 28、异分母分数加减法(小学数学) 29、数量关系 30、乘法分配律(小学数学)

小学数学教资面试题？

一、《三角形的性质》

1、试讲题目：三角形的性质

2、基本基求:

(1)试讲时间约10分钟;

(2)指导学生掌握三角形三边之间的关系

(3)教学中要鼓励学生积极动手，探索出三角形三边之间的关系

(4)结合教学内容适当板书

二、《小数的初步认识 》

1.题目：小数的初步认识

2.基本要求：

(1)试讲时间约10分钟;

(2)通过贴近学生生活的问题情境导入新课;

(3)设计数学活动，帮助学生认识和理解小数的读写法;

(4)体现学生主体性，激发学生的学习兴趣;

(5)合理板书。

小学金钥匙数学试卷六年级上册试题，可以不要答案？

这书好熟悉，还曾记得当年被一张试卷上的行程问题考的懵逼的悲惨遭遇

小学教师上岗考试的数学试题？

教师招聘考试模拟考卷［小学数学科目］（满分为100分）一、选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其选项写在题干后的括号内。本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．一个数被a除，商6余3，这个数是（ ）。A．（a-3）÷6 B．6a+3C．6a-3 D．(a+3)÷62．在2，4，7，8中互为质数有（ ）对。A．2 B．3 C．4 D．53．用3，5，8排成一个三位数，使排成的三位数是5的倍数，有（ ）种排法。A．1 B．2 C．3 D．64．一个长方形操场周长是28米，它的长和宽的比是4∶3，这块地的面积是（ ）平方米。A．192 B．48 C．28 D．125．下列计算正确的是（ ）。A．a3-a2=a B．(a2)3=a5C．a6÷a2=a3 D．a2•a3=a56．下列图案中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（ ）。 A B C D7．在函数 中，自变量x的取值范围是（ ）。A．x≠-2 B．x>-2C．x≠0 D．x≠28．如果圆柱的底面半径为4cm,母线长为5cm，那么它的侧面积等于（ ）。A．20π B．40πC．20 D．409．下列图形中，恰好能与图3拼成一个矩形的是（ ）。 A B C D10．如果十月份恰好有四个星期日，那么10月1日不可能是（ ）。A．星期五 B．星期四C．星期三 D．星期一二、填空题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．2小时50分= 小时5吨40千克= 吨1040平方分米= 平方米2．1．8∶ 化成简单的整数比是 ，它的比值是 。3．根据按照规律填数字： ， 。4．［ +1 ×(5．4-2．7)］÷349= 。5．汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8∶00同时发车后，至少再过 分钟又同时发车。6．一项工程，甲队单独完成要20天，乙队单独完成要30天。如果甲队单独做4天，剩下的由乙队接着做，还要 天完成任务。7．在Rt△ABC中，∠C=90°,AB=5,BC=3,则cos∠B= 。8．某闭合电路中，电源电压为定值，电流I（A）与电阻R（Ω）成反比例，如下图表示的是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图像，则用电阻R表示电流I的函数解析式为 。9．关于x的某个不等式组的解集在数轴上表示如上图所示，则不等式组的解集为 。10．点A（-1，y1）,B(-3,y2)在双曲线y= 上，则y1与y2的大小关系是 。三、计算题（本大题共3个小题，每小题4分，共12分）1．从8里减去3的 ，所得的差被2 除，商是多少？2. a3-ab23. 如图所示，实数a、b在数轴上的位置。 化简 四、简答题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分）1．在六（3）班联欢会的“猜迷”抢答比赛中，有10题抢答题，规定答对1题得5分，答错1题得-8分，不答者得0分，玲玲共得12分，她抢答对几道题？答错几道题？2．某地区小灵通移动电话的缴费方式有以下两种：（1）免月租费，通话每分钟0．25元，每月基本消费15元；（2）每月月租费18元，通话费用每分钟0．1。请你算一算：每月通话时间为100分钟和200分钟，选择哪种缴费方式比较划算？如果你有小灵通，你认为用哪种缴费方式比较好？为什么？五、应用题（本大题共1小题，8分）某书店对顾客有一项优惠，凡购买同种书百册以上，按书价90%收款。某单位到书店购买甲、乙两种书，其中乙种书的册数是甲种书的35，只有甲种书得到了90%的优惠，这时买甲种书所付总钱数是买乙种书总钱数的2倍，已知乙种书每本定价是15元，那么甲种书每本定价是多少元？六、数学教学技能（本大题共1小题，10分）教学评析：《全日制九年义务教育数学课程标准（实验稿）》指出，“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”，在这个充满生命力的过程中，“学生是数学学习的主人”。下面是某特级教师“相遇问题”的教学片段，请你根据新课程的教育理念，结合该教学片段，谈一谈，在小学数学教学中，如何恰当把握教师的角色定位。（10分）教学片段：……两生上台模拟情境：8∶00张三、李四同时从各自家中出发，8∶05两个相遇。思考：张三走了几分钟？李四走了几分钟？一共走了几分钟？为什么？出示例题：小强和小丽同时从各自家中出发，相向而行。小强每分钟走100米，小丽每分钟走50米，4分钟后两人相遇。小强和小丽两家相距多少米？学生自己用文具演示。思考：两人在哪里相遇？相遇点离谁近一点？选择：老师讲，还是同学们自己做？学生强烈要求自己做。做完的同学上台演示各种不同的解法：想法一样的，就上台在相同的解法旁边签个名；不一样的就上台写出来。指名由学生当小老师，自己组织讨论解法一：100×4+50×4学生（公开课借用学生）开始不知所措，慢慢有人指出：没写单位，列式太复杂。所说均为无关紧要的枝节问题。教师（坐在小老师的座位上，举手）：×老师，我有不明白的地方，可以提问吗？得到肯定后，教师先后问：100×4是什么意思？400+200是什么意思？小强走的路和小丽走的路怎么就是小强和小丽两家的距离？每个问题一出，学生纷纷抢着要帮助老师。有的能意会，却解释不清楚，其他学生就借助手势或演示帮助他继续理解清楚。下一个算式，你们能自己组织讨论和提问吗？全体学生：能！学生自主讨论（100+50）×4学生1：100+50是什么意思？学生2：150×4是什么意思？小老师指名回答，学生讨论热烈，且有一部分学生能清晰说明100+50、150×4的含义。教师课件演示：1个150米，2个150米，3个150米，4个150米。教师招聘考试模拟考卷参考答案及解析［小学数学科目］一、选择题1．B ［解析］6a+3。2．B ［解析］2,4,7,8互为质数的有：2，7；4，7；7，8共3对。3．B ［解析］385，835。4．B ［解析］假设长为4a,则宽是3a，周长为2×(4a+3a)=28,所以a=2，长为8米，宽为6米，面积为48平方米。5．D ［解析］略。6．C ［解析］略。7．D ［解析］x-2≠0,x≠2。8．B ［解析］圆柱侧面积=底面周长×高=2π×4×5=40π。9．C ［解析］略。10．A ［解析］此题重点考查分析、推理、判断能力。10月份总共有31天，31÷7=4……3。如果10月份的前3天有一个星期日，则本月就会有5个星期日。若10月1日是星期五，那么10月3日就是星期日，10月份会有5个星期日；若10月1日是星期四、星期三或星期一，那么前三天不会有星期日，十月份就只有4个星期日。所以，10月1日不可能是星期五。二、填空题1．17/6 5．04 10．4 ［解析］略。2．18/5 3．6 ［解析］略。3．144/233 ［解析］略。4．1．5 ［解析］原式= =1．55．60 ［解析］依题意应该为20，15的最小公倍数60。6．24 ［解析］设乙还要x天完成任务，1- ×4=x30,x=24。7．35 ［解析］cos∠B= 8．I=6/R ［解析］略。9．-1≤xy2 ［解析］y1= ,y2= 。三、计算题1．(8-3× )÷2 =22．原式=a(a2-b2)=a(a+b)(a-b)3．∵ a0∴ a-b