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中国新闻发展史? 中国火箭发展史简述?

中国新闻发展史?

在中国新闻史上,“新闻”一词最早源于北宋末年出现的小报。北宋末年,一些中下级政府官员和书铺主人秘密合作,将未经官方审查的邸报或不准备发表的消息,私自以“小报书之,飞报远近”。当时人们私下把这种小报叫做“新闻”。从此,新闻这个名词就与报纸联系起来了。

中国火箭发展史简述?

中国航天发展有四大里程碑 :

(1)第一个想到利用火箭飞天的人--明朝的万户

14世纪末期,明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举着大风筝。他最先开始设想利用火箭的推力,飞上天空,然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸,万户也为此献出了宝贵的生命。但他的行为却鼓舞和震撼了人们的内心。促使人们更努力的去钻研。

(2)东方红一号--中国第一颗人造卫星

1970 年中国第一颗人造卫星"东方红1 号"成功升空!成为了中国航天发展史上第二个里程碑。

(3) 载人航天

2003 年10 月15 日,中国神舟五号载人飞船升空,表明中国掌握载人航天技术,成为中国航天事业发展史上的第三个里程碑。

(4)深空探测-嫦娥奔月

2007年10月24日18时05分,随着嫦娥一号成功奔月,嫦娥工程顺利完成了一期工程。

此后,神舟九号与天宫一号相继发射,并成功对接。

2016年9月15日22时04分09秒,天宫二号空间实验室在酒泉卫星发射中心发射成功

简述中国现代品牌发展史?

在我国,说到品牌商标的历史,就总要提到最早的商标的萌芽———宋代的山东济南刘家功夫针铺的“兔儿为记”。其实,真正近现代意义上的商标,在中国则出现在19世纪末20世纪初。

从清末到新中国建立前,我国的商标至少有以下几类。

(1)以动物名称及图案造型绘制商标,如刘鸿生先生的“象”牌火柴商标;古耕虞的“虎”牌猪鬃商标;黄楚九的“龙虎”牌仁丹商标等。

(2)以我国著名标志性建筑命名并绘图的,如“哈德门”、“大前门”、“天坛”等商标。

(3)以中华民族传统吉祥物或信仰符号、文字、图案及色彩绘制商标的,如天蕴初先生创办的“天厨味精厂”的“佛手”商标,天原电解化工厂的“太极图”商标,方液仙中国化学工业社的“三星”牙膏、蚊香等商标,黄楚九中法大药房的“九福”(九只蝙蝠为图案)的商标等。

(4)以民间喜见事物的图案造型绘制的商标,如黄楚九的“小囡”香烟商标、“大婴孩”香烟商标等。

特别引人注目的是,不同时期的商标,也明显反映着创制决策者的思想观念,体现他们的政治倾向、文化品格等。

例如:范旭东先生创办的永明漆厂,从产品研制之始,就选定“鹤”牌做商标。这是因为当时在我国市场上,到处是日本的鸡牌油漆,几无国货可以与之竞争、抗衡。于是,永明漆厂就想要“鹤立鸡群”,为中华民族争口气。

盛锡福帽厂的商标、图形是三顶帽子,但环绕四周的文字,则是“努力本国工业,发展中华国货”。

最为有名的商标,当属天津东亚毛纺厂的“抵羊”牌毛线商标。那是两头雄壮的公羊抵角而立,在拼死一决雌雄。造型刚健有力,生气勃勃,充满了奋发图强的精神意蕴。“抵羊”二字,又与“抵洋”谐音,明确表达出中国民族企业“抵制洋货”、抵抗帝国主义侵略的意志与决心。

由此可见,在20世纪20年代前后,我国民族企业中有相当一批商标品牌,明确、突出地体现出民主主义革命的时代特征,反映着中国人民反对帝国主义侵略和对国家独立、民族富强的向往。而且,我国这些早期商标品牌,从一出现,就极为重视对民族文化传统的继承与特色的把握。

尽管那时中国沦为半封建半殖民地社会,洋货泛滥,洋商横行,买办狐假虎威;尽管那时的中国民族企业还在非常艰难的境地中惨淡经营,苦苦挣扎,但从商标管理上,却能看到一种民族的精神,那可称为支撑中华脊梁的“骨气”。

品牌的历史虽然悠久,但在我国的发展却十分缓慢。新中国建立前,由于连年战争,经济凋敝,品牌的发展受到限制。新中国建立初期,一大批品牌重获新生,但是在“文化大革命”期间,刚刚兴起的品牌发展又陷入停顿。所以说,我国真正意义上大规模的品牌发展是改革开放后才开始的。

一、大量商标和品牌管理法规的颁布

中国在1904年(清光绪三十年)颁布第一部商标法,后来北洋政府、国民党政府又制定了若干个商标法,1949年中华人民共和国成立以后,于1950年颁布了《商标注册暂行条例》,于1963年公布了《商标管理条例》和实施细则,于1982年全国人大常委会通过了《中华人民共和国商标法》,1993年又对商标法进行修改并重新公布,从而使商标制度在中国逐步建立并走上正轨,品牌的注册和管理也日臻完善。

二、品牌传播形式得到拓展

广播电视、网络、现场宣传等宣传工具和方法也在品牌传播中得到了广泛的运用。一些实用、低廉、针对性强的载体也用来传播品牌

中国航天发展史简述?

中国航天事业的发展史如下:

1956年10月8日,钱学森组建中国第一个火箭与导弹研究机构成立。

1970年,“东方红一号”送入太空。

1975年,中国发射了一颗返回式人造卫星,第一次实现人造卫星“收放自如”。

1981年,中国独立掌握“一箭多星”发射技术的国家。

1999年,中国第一艘无人试验飞船成功发射。

2003年,中国成为世界上第三个将人类送上太空的国家。

2007年,“嫦娥一号”用相机掀开了月球表面神秘的面纱。

2008年,“神州七号”完成空间出舱活动。

2010年,“嫦娥二号”探测月球环境。

2012年,“神州九号”与“天宫一号”实现载人“太空之吻”。

2013年,“嫦娥三号”成为中国第一个月球软着陆的无人登月探测器。

2018年,“嫦娥四号”带着“玉兔二号”来到了月球背面,开启月球探测新旅程。

2019年,“长征十一号”首次完成海上发射。

2020年11月,“长征五号”成功将“嫦娥五号”送入地月转移轨道,开启中国首次地外天体采样返回之旅。

2021年6月17日9时22分,长征二号送入太空。

简述中国茶文化发展史?

新中国成立后,中国茶的年产量从1949年的7500吨增加到1998年的60万吨以上。茶的物质财富的大量增加为中国茶文化的发展提供了坚实的基础。 1982年,在杭州成立了第一个以茶文化为宗旨的社会团体“茶馆”,1983年成立了湖北“鹿屿茶文化研究会”,1990年在北京成立了“中国茶人协会”。 1993年在湖州成立了“中国国际茶文化研究会”,1991年在杭州西湖乡中国茶博物馆正式开幕。1998年,中国国际和平茶文化交流馆落成。随着茶文化的兴起,世界各地有越来越多的茶馆。国际茶文化研讨会已经向第五世界开放,吸引了日本,韩国,美国,斯里兰卡,香港和台湾的参加。各省市和主要的茶叶生产县都举办“茶节”,如福建省武义市的岩茶节,云南省的普Tea茶节,新昌,泰顺,鹰山的茶节,湖北和河南信阳。所有人都以茶为载体,促进全面的经贸发展。

简述中国花艺设计发展史?

  2005年首届“中国杯”插花花艺大赛、2006年“亚洲杯”插花花艺大赛、2010年“世界杯”花艺大赛的相继举办,带动着国内外花艺从业者的沟通学习,极大地活跃了中国花艺界,尤其是世界花艺界最权威的赛事之一“世界杯”花艺大赛移师中国上海,让中国花艺从业者在家门口即可饱览世界顶级花艺盛宴,在花艺理念上极大地拉近了中国与世界的距离。

  由上海插花花艺协会举办的“花之韵”上海国际插花艺术展,是国内乃至亚洲的顶级花艺展览,到2008年已经举办了7届。每届数百位来自亚洲乃至世界花艺界的名师倾情献艺,数万游客络绎不绝,为国内外花艺交流和花艺向社会的普及立下汗马功劳。中国插花花艺协会等花艺组织率团参观中国台湾、日本、韩国等大型花艺展览甚至参赛,都将中国花艺推向世界舞台,也带回来世界最新的花艺流行趋势。由本报主办的中国花卉零售业交流会从2001年起已连续举办12届,来自欧美、日本、韩国、新加坡等国家及台湾地区的数十位国际花艺大师轮番登场,将世界花艺潮流汇聚一堂,也使得国际流行花艺风格和理念在国内得到宣扬与普及。

  2006年,中国花卉协会与中国插花花艺协会共同评出“首批中国插花花艺大师”,上海的王路昌、北京的王绥枝等9位花艺师获此殊荣。紧接着,两大协会又将“中国插花花艺资深大师”的荣誉称号授予王莲英、蔡仲娟、王绍仪、秦魁杰四位业界德高望重的前辈。同年,《中国花卉报》社授予王莲英、蔡仲娟、王绍仪“中国杰出插花艺术家”称号,以肯定三位大师在花艺界承前启后、授业育人的杰出功绩。“花艺大师”和“艺术家”的荣誉称号,改变了插花只作为一个工种,在大众中给人“工匠”印象的历史,真正将插花提升到艺术的层次。

  十年来,作为行业基础的花艺教育也在不断发展。去年,业界高端花艺教育品牌的代表———北京佩华花艺学院举办20周年校庆,世界架构之父葛雷欧·洛许领衔一众名师演出,数百学员参与其中,展示了20年教学的丰硕成果。与《中国花卉报》社合作的“花艺在线”花艺网络教学项目也于去年启动,开启了中国花艺网络教学的先河,其教学模式打破时空局限,大大普及了名师花艺。

  当然,对比花艺水平高、花卉消费发达的日、韩及中国台湾地区,中国大陆的花艺提升空间还很大,相信随着社会精神文明的发展,插花花艺这门生活的艺术会逐渐走进千家万户,为百姓生活添彩,为国民经济的增长发挥一些作用。

搜简述索引擎在中国的发展史?

1990年以前,没有任何人能搜索互联网。所有搜索引擎的祖先,是1990年由Montreal的McGill University学生Alan Emtage、Peter Deutsch、Bill Wheelan发明的Archie(Archie FAQ)。

虽然当时World Wide Web还未出现,但网络中文件传输还是相当频繁的,由于大量的文件散布在各个分散的FTP主机中,查询起来非常不便,因此Alan Emtage等想到了开发一个可以用文件名查找文件的系统,于是便有了Archie。

Archie是第一个自动索引互联网上匿名FTP网站文件的程序,但它还不是真正的搜索引擎。Archie是一个可搜索的FTP文件名列表,用户必须输入精确的文件名搜索,然后Archie会告诉用户哪一个FTP地址可以下载该文件。

由于Archie深受欢迎,受其启发,Nevada System Computing Services大学于1993年开发了一个Gopher(Gopher FAQ)搜索工具Veronica(Veronica FAQ)。Jughead是后来另一个Gopher搜索工具。

中国近百年发展史简述?

1840年-1842年 鸦片战争

1842年 中英《南京条约》签订

19世纪四五十年代 中国无产阶级产生

1851年 金田起义、太平天国建立

1856年-1860年 第二次鸦片战争

1858年 《爱珲条约》《天津条约》的签订

19世纪六七十年代 中国民族资产阶级产生

1860年 《北京条约》的签订

19世纪60到90年代 洋务运动

1864年 天京陷落、太平天国运动失败

1883年-1885年 中法战争

1894年-1895年 甲午中日战争

1895年 中日《马关条约》签订

19世纪90年代 帝国主义在中国强占“租借地”划分“势力范围”

1898年 戊戌变法

1900年 义和团运动高潮,八国联军侵略中国

1901年 《辛丑条约》签订

1905年 中国同盟会成立

1911年 黄花岗起义、保路运动、武昌起义

民国(1912年到1949年)

1912年 中华民国建立

1913年 二次革命

1915年 新文化运动、护国运动开始

1916年 袁世凯恢复帝制失败

1919年 五四运动爆发

1921年 中国共产党成立

1923年 京汉铁路工人大罢工

1925年 五卅惨案、五卅反帝运动爆发

1926年 国民革命军出师北伐

1927年 南京国民政府建立,南昌起义

1928年 井冈山会师

1931年 九·一八事变

1934年 红军长征开始

1936年 西安事变

1937年 卢沟桥事变,日军南京大屠杀

1940年 百团大战

1941年 皖南事变

1947年 发动“反饥饿、反内战、反迫害”的爱国运动

1949年 中华人民共和国成立

1950年 中国人民志愿军赴朝作战

1951年 西藏和平解放

1952年 彻底废除封建剥削制度

1953年 第一个五年计划开始

1954年 中华人民共和国宪法诞生

1966年 文化大革命开始

1976年 四五运动,文化大革命结束

1978年 改革开放

1992年 邓小平讲话,加快改革开放

1997年 香港回归

1999年 澳门回归

中国小学基础教育发展史?

小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育,教育对象一般为6~12岁的儿童。小学教育是基础教育,是对全体公民实施的基本的普通文化知识的教育,是培养公民基本素质的教育。这种基本的普通文化知识一般包括基础知识(如懂得国家历史以及历史上出现的重要人物和重大事件,继承文学和艺术方面的遗产,继承社会的道德和精神遗产等)和基本技能(如语言技能、运算技能、操作技能等)。

(一)我国古代的小学教育

我国的小学产生于殷周时代。《孟子·滕文公上》说:“夏日校,殷日序,周日庠。学则三代共之,皆所以明人伦也。”据推测,校、序、庠都是当时的小学。西周时期,周天子 建立了小学,这种小学设在官府。春秋战国时期,私学兴起,办私学形成了一种风气,其中,又以孔子办的私学规模为最大。此后,各朝代不但有官办的小学,也有私办的小学。

(二)我国近现代的小学教育

1.近代小学教育的开端

1878年,张焕纶所创办的上海正蒙书院(1882年改名梅溪书院,1902年正名为梅溪学堂,1912年后又改称梅溪小学)内附设的小班,是我国近代小学的开端。

1897年,盛宣怀创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。

1898年5月,清政府下谕,命各省府州县设学堂,并将各州县的书院改为小学堂。这是清末第一次以政府名义重视小学教育的改革,也可看做是清政府下决心推行现代小学的开始。

2.清末的小学教育

1904年,清政府颁布了《奏定初等小学堂章程》,奠定了小学教育在“新学制”中的法律地位。《奏定初等小学堂章程》规定设初等小学堂,入学对象为7岁儿童,修业年限为5年。培养目标是:“以启其人生应有之知识,立其明伦理爱国家之根基,并调护儿童身体,令其发育为宗旨;以识字之民日多为成效。”同时规定初等小学教育为义务教育。

3.中华民国的小学教育

1912年中华民国成立之后,教育部公布小学校令。改小学堂为小学校,分初等小学校和高等小学校。初等小学校招收6岁儿童入学,修业年限为4年。培养目标是:留意儿童身心发育,培养国民道德之基础,授以生活所必需之知识技能。

1919年,由于“五四”新文化运动的影响,小学教育有了较大的变化。小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年,前4年为初级,后2年为高级,前4年可单独设立,这一学制一直延续到新中国成立。义务教育年限为4年,但各地方可以视实际情况适当延长。

4.近现代中国小学教育的发展特征

1840年以后,我国的小学教育有了较大的发展。其发展变化的基本特征是:

第一,逐步明确了小学教育为普通教育、义务教育的性质。

第二,学制改革逐渐向世界其他国家靠近,采用修业年限为6年的“4—2”学制。

第三,逐步明确小学教育是为培养合格公民打基础的教育。

第四,从小学堂到小学校都有了公立和私立两类。

(三)新中国成立以后的小学教育

新中国成立以后,党和政府一贯重视小学教育的发展,使我国的小学教育从各方面都有了极大的发展,小学教育的水平也有了很大的提高。小学教育的改革与发展着重开展的工作有:

1.普及小学教育

新中国成立以后,普及小学教育就成为党和政府的一贯方针,党和政府曾先后十多次下达文件或指示,要求在全国范围内尽快普及小学教育,并从1986年开始推行九年义务教育。

为了尽快普及小学教育,我国采取了两个基本方针:一是坚持“两条腿走路”的办学方针,即国家办学与厂矿企业、社队办学相结合;二是实行多种类型的办学形式,新中国成立后试行的学校类型主要有全日小学和非全日制小学两种,非全日制小学如半日制小学、巡回制小学、季节性小学等。

2.学制改革试验

新中国成立以后,我国便对小学原来的六年制(4—2制)的学制进行压缩,开始五年一贯制的试行与推广,以后又形成了五年制与六年制并存的局面。

3.教学改革试验

新中国成立以来,我国对小学语文、算术等学科都进行了教学改革的试验。这些教育改革所要解决的核心问题是改革教学方法,提高课堂教学质量,减轻学生的课业负担。

中国历史教育的发展史?

奴隶社会的教育制度

我们所说的奴隶社会,就是指夏商周三代,此时推行的是领主贵族统治,统治阶级垄断着教育,只有贵族才有资格接受教育。即所谓的“学在官府”。贵族子弟们学习“礼,乐,射,御,书,数”六艺。这意味着由文字记载的法律法规、历史典籍、祭祀典礼均由贵族掌握,他们掌握着一切的最终解释权,以保障自己的统治权不受侵犯。此时的教育具有等级性、阶级性。

春秋战国时期的教育制度

春秋战国时期,礼乐崩坏,传统的领主贵族统治的经济基础——井田制,已经遭到严重破坏。没有了经济基础,也就失去了教育的根基。于是官学衰落,私学兴起。战国时的百家争鸣,列子各有主张,广收学生,一时间,社会教育方兴未艾。以孔子为代表的儒家学派,更是出现了“三千弟子,七十二贤”的辉煌局面。孔子也成为了万世师表。

秦汉时期的教育

秦始皇统一六国建立大秦后,推崇法家教育,主张以法治国。但由于不注重与民生息,导致王朝覆灭。取而代之的汉朝,则推崇黄老之学,主张无为而治,使民间的经济与学术文化逐渐恢复。汉武帝时,国家综合实力有了巨大提升,开始“罢黜百家,独尊儒术”,在中央设立太学,在地方设立地方官学,均教授儒家学经。于是儒学教育成为之后延续两千年的国家教育方针。

魏晋南北朝的教育

魏晋时期,社会动荡,教育受到很大冲击。加之佛教的传入与盛行,社会上文学、史学的兴盛,使得儒学暂时失去了统治地位。而且魏晋的门阀士族的崛起,控制了国家政权,也控制了国家人才的输送渠道,使得有真才实学的人得不到官职,不学无术的世家子弟反而平步青云,私学教育遭到重创。

隋唐时期的教育

隋唐时期,对社会教育方面进行了大刀阔斧的改革。隋朝首先在中央设立国子学和太学,在地方设立州学和县学。同时在中央设立国子寺,内设祭酒一名,总管全国教育事业,是我国历史上第一个教育部和教育部长。

宋元时期的教育

宋朝时期,政治相对清明,对于文化教育持有竭力支持的态度。中央依旧设立国子学和太学传授专门知识和技巧。在地方上,各书院兴起,如石鼓书院、白鹿洞书院、应天府书院与岳麓书院,到了南宋,书院更加兴盛。书院的兴起,使得私学教育繁荣。且官府办理的州县各学校,国家还会出资照顾学生饮食起居。

南宋时期,朱熹首次把小学和大学(即儿童和青少年教育)作为一个统一的教育过程来考虑。他提出小学教育的基本任务是向儿童灌输道德观念和训练封建道德行为习惯。

元朝时期,蒙古族人对待文化教育开始消极,而且把国民按照等级区分,极大破坏了教育事业的发展。

明清时期的教育

明太祖朱元璋是穷苦出身,因此在他建立大明之后,对贫苦百姓极为重视。体现在教育方面就是无论是中央国子监的太学生还是府州县的地方官学生,日常开销均由朝廷拨付。同时在民间设立专科学校传授武学、医学等;在乡村设立社学为民间子弟传授三字经、百家姓等基础学科。

清朝时期,因是满族入关,因此在教育上,除了继承明朝的教育制度外,还特设宗学、八旗官学专门教授八旗子弟。乾隆时期,清政府曾设立俄罗斯文馆培养俄语人才。在少数民族地区为其子弟设立义学,在云南偏远地带设立井学。