中国托儿教育现状？
答小朋友到了托儿年龄也就1三岁都可以，就进去托儿所，幼儿园选择公立价格便宜一些
选择私立托儿所，价格会高一些选择私立托儿所，价格会高一些，但是实力幼儿园寒暑假也会开班，价格也不便宜
中国的大学教育现状怎么样？
目前来看，中国的大学教育还算比较合适，更多的学校越来越趋向于学术性研究，但是也存在着一些问题所在。
中国英语填鸭式教育的现状？
中国英语大多数是以应试为主，主要是满足写和听方面，而在读方面在口语方面就忽略了。
简述中国家庭教育文化的内涵？
家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
而按照现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育；聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。
家庭教育简称家教。
中国式家庭教育是从2012年10月流行的“中国式过马路”、“中国式接送”等词中衍生出来的，用来指称中国显示存在的一些教育弊端和问题。
中国的职业教育现状又是怎样的呢？
职业教育是各行各业的刚需
传统行业正以裂变的速度接受着新一轮互联网浪潮的冲击，与经济发展休戚与共的职业教育如何参与变革，充满着挑战与机遇。
当前中国正处于全产业的转型升级时代，互联网正在重新定义制造业，研发、设计、生产、销售、服务等价值链环节面临重构，新的产品、新的流程和新的服务会基于互联网技术进行再造，数据化、智能化、信息化是未来生产制造车间的主流技术。未来已来，面对瞬息万变的互联网时代，面对不断被颠覆的传统行业和层出不穷的新兴行业，职业教育需要思考如何与技术进步、生产方式变革、社会公共服务变化同步，履行培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的职责使命？
职业教育要有危机意识。早前有媒体报道，一家位于江苏昆山的代工企业已经使用机器人替代了60000个工人，粗略统计显示，在昆山大约有600家企业希望用机器人替代人工生产。广东更是成为“机器换人”的大省。中国的传统制造业正在由劳动密集型向技术密集型转变，采用更加高效的机器人生产替代人工已成大势所趋，这势必会给职业教育就业带来压力。专家预测，传统制造企业升级智能制造预计需要5到10年时间。职业教育需要思考如何应对未知变化，并有所作为。这需要改变思维方式，突破固有的惯性思维，创新理念，实现与经济发展同步规划、同步实施、同步升级，甚至超前设计。
面对日益萎缩的生源，职业教育还需要思考如何借助互联网寻找新的生存和发展路径。在互联网快速发展的背景下，职业教育的培养体系发生了历史性变化，从过去面向培养全日制学生到面向学生和成人兼而有之。因此，职业教育要借助互联网工具，研究学生和成人，以及新型行业企业和岗位的新需求；要善用互联网思维，树立“用户意识”，关注“用户体验”，以服务学生发展和提升服务企业能力为出发点，专业建设、课程开发、教育教学组织都要跟上行业企业转型发展步伐。
不过，当最慢的教育遇到最快的互联网，也要“有所为有所不为”，求新思变更要尊重教育规律。职业院校可以运用互联网的新理念、新工具、新手段来改变课堂，但替代不了传统的教学方式特别是技术技能的传承，一些手工艺技术或者关键技术的传承不能走捷径，需要现场实践，通过多个场景训练让学生从中学习、思考、感悟技艺。综观当今世界，德国、日本等制造业强国无一不是职业教育强国。这些国家对匠心、品质的高度重视，将工匠精神发挥到极致。职业教育常被人视为德国经济发展的“秘密武器”，也因其中蕴含着工匠精神。技能只是职业教育人才培养目标的一部分，职业教育还必须强调对学生职业精神的培养，帮助受教育者树立敬业守信、精益求精等职业精神，而“工匠精神”的培养需要摒弃浮躁，脚踏实地地潜心钻研。
不管社会发展到什么时代，职业教育都是各行各业的刚需。在“互联网+”时代，职业教育只有具备敏锐“嗅觉”，深度融入潮流，更好服务经济发展、产业升级，才能化挑战为机遇。
简述新闻的定义、特点及分类？
新闻的定义：新闻也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
新闻的分类：新闻种类较多，分为动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。
新闻的特征：尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的特点。主要是：真实性、时效性、准确性等特点。
简述教育起源的教育起源论？
教育起源的起教育起源论是源自于古代教育思想
中国教育新闻网怎么投稿？
在网站上就可以投稿，联系我们那栏目就可以
西藏教育发展的现状？
答：西藏教育发展的现状是，经过多年的努力，西藏教育事业在各个层面有了很大的进步，包括普及程度、师资力量、教育设施和学校数量等方面。
目前，西藏已经实现了基础教育全覆盖，大力推进职业教育和高等教育，激发了年轻人的创新创业热情，为西藏的经济发展提供了支撑。但仍存在一些挑战，如教育资源不均衡、教育质量不高，需要进一步完善教育体系和提高教育水平。
乡镇小学的教育现状？
目前，乡镇小学的现状应该是大部分地区的生源都很少了，老师的年龄普遍偏大，学生逐年减少，老师年龄越来越大，老师够用。
因为在七八十年代的计划生育政策下，人民人们的生育观念在不断的转变，现在的人都不愿意要两个孩子，大部分都是一个孩子，是造成深远锐减的主要原因。