写事作文评语大全简短？

写事作文评语大全简短？

能把事情的经过按一定顺利叙述，且做到重点突出，详略得当，中心明确，表达准确。

文章做到了按事情的发展进行叙述，能把经过写清楚，语言表达准确，但详略安排欠妥，重点不够突出。

叙述事情脉络清晰，对事情的经过写得详实，有重点，语言描写生动，人物形象特点突出。

优美写事作文加句子赏析大全？

生命之树，如同松柏一样万古长青。

　　当上苍把生命赐给了人类，就已超过了动物千倍万倍的荣幸。

　　当一个婴儿哇哇落地时，将会给世界带来欢声笑语，带来新奇精彩。

　　当一个人能将自己的生命寄托在他人的记忆中，其生命仿佛就延长了一些。

　　因为生命是在不断绽放，不断燃烧的。

　　燃烧的生命最美丽，最绚烂。

　　能将自己生命的终点和起点联接起来的人，是最幸福和最了不起的人。

　　那些有智慧的人，其生命在延长;那些愚蠢的人，其生命在缩短。

　　人们只有通过把握住生命，才能阻止生命的飞逝;只有通过运用生命的活力，才能补偿生命的潜逃。

　　人在活着时，要做生命的主宰者，而不做它的奴隶。

　　生命极为短暂，人不能没有业绩。

　　青春是生命中最美丽的时期。

　　只要青春时期能积极向上、奋发有为，壮年就能进入思想的凯旋时期。

　　生命之路总是朝前的，是沿着无限的精神三角形的斜面向上的，什么力量是阻挡不了的。

　　人的生命犹如一块钢，如果使用它，就能磨出光泽，发挥巨大作用;如果不使用它，就会被腐蚀掉，毫无存在价值。

　　世人谁都有缺点，但最大的缺点就是轻视自己的生命。

　　谁轻视生命，谁就辜负了生命，就枉来世上一趟。

　　人的生命极为短暂，不能用在记仇蓄恨上，而应用在干一番轰轰烈烈的事业上。

　　一个人生命的价值，是由他在活着的行为所决定的，以他的事业、道德、精神来衡量的。

　　生命如同美丽的早晨，霞光万道，五彩缤纷，充满着无限的遐想和诱惑。

　　人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说只能赋有一次。

　　因此，更要加倍珍爱生命。

　　但这珍爱不能只停留在口头上，而要具体落实到行动上，为国家、为人民、为社会做出自己应有的贡献，让生命迸发出耀眼的火花来。

　　时至暮年，当回忆起往事时，就问心无愧，无怨无悔，不因虚度年华而懊恨，也不因碌碌无为而遗憾。

　　人活几十年，生命如花短。

　　哪该如何去做呢?请记住雷锋同志的名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

　　只有加倍珍惜时光的人，他的生命才能大放异彩!

《下课开心的事》作文大全？

叮铃铃，下课时间到了，同学们像火箭一样冲出教室。顿时，操场上成了欢乐的海洋。有的在玩拍球，有的在玩摸人，还有的在玩跳绳……，他们玩着各种各样的游戏。

突然，小明的皮球撞到了小花的胳膊，小明急忙跑过去说：“对不起，我一定注意，以后再不会了。”

小花摸着被撞疼的胳膊说：“没关系。”

接着，他们又玩了起来。这时，小晶走过来对小明说：“我也想跟你玩。”

小明说：“好啊！”

于是他们两个你拍一下，我拍一下，玩得开心极了！“真棒！”

小亮在夸奖正在跳绳的小红，小红说：“谢谢你的夸奖。”

“你们在哪儿，你们在哪儿？”

咦？

谁在说话？

哦，原来是小花在玩摸人游戏。“嘿，抓到你了，”

小花说到。可是，刚换人，一阵急促的上课铃声响了，同学们马上收起自己的玩具回到教室。原来热闹的操场立刻平静下来。

写事作文步骤？

你好，给你列个提纲，先写这件事情的起因，再详细写这件事情的经过，最后写这件事情的结果。三个自然段就可以。

注意，写作文的话，一般写的这件事要有意义！

写事作文技巧？

1.事情最好一波三折

“文山看似不喜平”，千万别平铺直叙。所以，写事件，那种简单的不要选择，不能突出主题的非典型事件不要选。比如摔倒了要不要扶太直接了，最好加入人物矛盾。老师关心不稀奇，如果加入之前对老师的误会可引人注意了。

2.能够倒叙更佳

结构也很重要，倒叙容易抓住读者注意力。哪怕杜撰的故事，也要考虑你是给读者看的，结构安排不可马虎。开头设悬念，结尾留余味，才是好文章。“午夜，黑衣人街头倒地”，这样的小说似的悬念读者一定爱看。

3.心理、语言描写突出形象

在事件中离不开人物，人物最重要描写是心理和语言，凡事人物活动基本得有心理，这是正常反应，常常被我们忽略。人物语言要符合身份，性格。

小学生作文写事写人写物写景公式？

一、写人作文

第一段:写名称+年龄+外貌+特点第二段:围绕人物特点举例2-3件事第三段:重点描述其中一段第四段:总结感受 情感升华

二、写事作文

第一段:写人物+时间+地点+事件第二段:叙述事情的经过第三段:重点描述高潮部分第四段:总结感受情感升华

小学生写的作文？

夏天来了，天气变得炎热起来，这时“滴答,滴答”,随着阵阵欢快的音符,雨,天空的精灵,乘着柔柔的云,驾着清清的风,飘呀飘呀到了人间.　

晶莹的水晶呀!滚动在绿叶中,是翡翠.玩耍在红花中,是红宝石,落在湖面上,无声无息,如一颗珍珠消逝在水中.如今的雨精灵,既有“润物细无声”的悄然,又杂着“两三点雨山前”的惊异.如纱如雾,似晴似梦,而来也匆匆,去也匆匆.　　

天空的精灵,带着圣母的礼物,把爱传向人间,由此,草儿越来越绿,绿得发亮,想照出一片绿光给圣母看.侧耳听雨,你能否有方岳“竹斋眠听雨,梦里长青苔”的清幽?　　

有人说,雨应该是柔媚的少女,有着淡淡的哀伤,有些林黛玉的感觉.或许雨不仅仅是这些,它应是欢快的,就像天使一般,是天空的精灵,晶莹透明,在天堂和人间轮回,欢笑地来,唱着歌儿来.它们的到来,或许是蒙蒙细雨,或许是滂沱大雨,还或许是霏霏细雨.雨滴像来自天堂的圣水,滴在手上,凉丝丝的.　　

雨滴从天而降,打在窗棱上,叮叮作响.落在水面上,叮叮作响.天空的精灵,奏着欢乐的音符,从天而降......　

做冰棍的作文是叙事作文还是写事作文？

依个人来讲，这取决于作者本身。作者想怎么写就怎么写。可以写成叙事作文，可以写成写事作文，也可以写成说明文。小学生一般会写叙事作文，讲述生活中的故事。初中生能写的更多了，特别是说明文，具体是怎么制作的，什么配料，什么工具，结果怎样。

写事的作文里可以写哪些事？

新的一天来临了，清晨背着书包去上学，总觉得自己是最累的，天天早出晚归。深吸一口气，觉得空气好极了，放眼望去，清晨的朝霞已争先恐后地散发出绚丽的光彩，街道上干干净净，路旁的植物四虎已被人刚灌溉完，上面还挂着晶莹的水珠。将这一切看在眼里的我明白：清洁工人们已赶在我们上班上学前将城市打扫得干干净净，只为我们一早能有一个美好的心情。

谁说配角不伟大？没有他们，我们能拥有优美的环境吗？

场景二

上了一上午的课，肚子早已闹起了“空城计”，叫上几个同学，一下课就飞奔进食堂解决起五脏庙问题。看着大家吃得津津有味，不知有没有人会想起食堂的工作人员为了让我们这么多师生及时吃上可口的饭菜，肯定一大早就去采购了许多蔬菜，然后精心搭配、制作。好不容易解决完中餐，又要开始准备晚餐了吧。

写景作文和写事作文的对比。急？

写景、写事、写人的文章应该说是小学阶段重要的三种类型的文章。

一去某地游玩后写游记，描写该景点风光；

二对大自然的自然现象进行描写。比如说，对风雨雷电天气的变化、春夏秋冬季节的变化、日月星辰、花草树木等进行描写。因为要求把文章写美，景物描写的文章大多会用到比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，将景物细致地展现出来，让读者也体会到作者要抒发的情感（对某地景色的赞美喜爱知情、对大自然鬼斧神工的感叹等等） 写事的作文其实与写人的作文是分不开的。通常我们通过事情来表现人物的性格特点，但是写事的文章偏重于对事情的“起因、经过、结果”的讲述。让读者明白一件事情原委，学校作文也会要求学生写出通过这件事情明白了一个什么道理。概括说来：写景文章要求——语言美、形式美、意境美 写事文章要求——条理清晰、事件真实、有意义 希望我的答案对你有帮助哦！我是教作文的老师，呵呵