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写景的作文200字? 小学生写景作文攻略?

写景的作文200字?

四季的色彩春天是绿色的世界。草是嫩绿色的,树是新绿色的。在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在含着晶莹的绿光。

一切都是那么清新,幽静而有诗情画意。

夏天是红色的世界。

花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

秋天是金色的世界,金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。

田野里,庄稼成熟了,收割机轰隆隆地响这,谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

冬天是银色的世界,天是蓝色,地是银色,雪花更是洁白无假,晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。 一年四季啊,像一条无边的彩带,春的幽静,吓的火热,秋的灿烂,冬的祥和都在这条彩带上。

小学生写景作文攻略?

在我们的语文课中学到过不少写景的文章,如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等,在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?

⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。

要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗? ⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。

这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

写景的作文带批注200?

文章以绚烂华丽的文笔,作者心目中的秋天,向我们展示了一个美丽的季节,惟妙惟肖,逼真动人。秋天来了!  我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密了。在秋姑娘的抚摸下,它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来,为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。  花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥,来到桥中心。啊,一阵秋风吹过,树叶飘浮落在小河里,好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!草丛中间的花草一边黄一边绿,从桥上面看下来,就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下,给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。  我走到后园,那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的,像一个小小绿绒球。果子落在了地上,落得后花园满地都是。再往前走,就是小朋友最喜欢的滑梯了,虽然地面上多了些落叶,也铺了层红的,紫的,粉红的,白的、黄的等的各色花瓣,但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊,唱啊, 为秋日增添了更多的欢乐。  啊,秋天真是别有一番情趣。在小花园里,我真正感受到了秋天的美景了!秋天落叶秋天到了,秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶。  秋风扫过,树叶纷纷落下来了,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像蝴蝶翩翩起舞,地上满是落叶,给大地铺上了一层地毯。  银杏树叶像一把精致的小纸扇,倒过来又像少女的短裙美丽无比!它有一股淡淡的清香,闻一下,让人感到清爽无比。  梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前,把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子,落在地上,像是黄绿相间的双色地毯。  秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角,秋风一吹,像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看,像一片片红云;到近处看,像一把把燃烧的火炬。  我爱落叶!

写景抒情作文200字?

春天温暖的,是生机勃勃的,抒情作文:春天-借景抒情。在春天任何东西都有了生命力。

春风吹开了鲜艳的花朵,吹绿了芬芳草木;春雨却滋润了泥土,滋润新生的嫩芽。使春天变得更加美丽。

马路两旁的树,新的嫩叶漫漫地长出。过了几天,又是满目青翠。江边的柳条微微垂下,如同一位身披绿发的姑娘迎着风向江面站着。

春天使大地苏醒。溪水哗啦哗啦地流淌。小鸟欢快地唱着,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好象在诉说春天的喜悦之情。一会儿又跳到地上,轻轻地、欢快地跳动着。

春天是雨季。下了一阵蒙蒙的细雨,温暖的太阳出来了。刚被春雨滋润过的泥土,软软的。空气被冲洗了一遍,带着泥土的清香,十分的清新。迎面吹来一阵凉爽的风,使人心情舒畅,留在叶子上的水珠在叶子上滚来滚去,就像流行的街舞。

春天是多么的美啊!这可是只有在春天才能享受的美!

小学写景作文200字?

你这样问,你需要别人把你的作文写出来,你再抄过去吗?还是说想问200字的作文要怎么写呢?如果是前者,请你自己好好写吧。

写景的作文(200字左右)?

 春天是绿色的世界。草是嫩绿色的,树是新绿色的。在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在闪着晶莹的绿光。一切都那么清新而富有诗情画意。   夏天是红色的世界。花儿是红的,太阳是红的,小朋友的脸蛋也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世间万物都充满了火热和奔放的情感。   秋天是金色的世界。金黄的树叶在空中飞舞,好像一只翩翩起舞的金蝴蝶。田野里,庄稼成熟了,收割机轰隆隆地响着,谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。   冬天是银色世界。天是银色,地是银色,雪花更是洁白无瑕、晶莹剔透。银色的世界美丽而祥和。   一年四季啊,像一条无边的彩带,春的清新、夏的火热、秋的灿烂、冬的祥和都在这条彩带上。

写景通感作文200字?

午后,高高低低的砖瓦房下,我顶着热辣辣的太阳在街上玩着.突然热辣辣的感觉消失了,抬头只见太阳贪玩的躲了起来了,只剩一片片乌云在空中张牙舞爪.不一会,淅淅沥沥的雨点落了下来.我躲在屋檐下,忍受着这被风雨围堵的滋味.

时间分分秒秒的过去,正当我无可奈何地抱怨这鬼天气时,雨悄然而止,一条彩虹出现在我面前.斑斓的彩虹像一条彩带,上面嵌着许多珠光宝玉,光芒耀眼.这是我第一次看见彩虹,仍不住惊叫起来,心里像吃了蜜一样甜.

每当我偶然回想起那光彩夺目的瞬间,即使短暂,也是无与伦比的美丽,永远地种在了我了的脑海中.

小学生写景作文与游记作文的区别?

不同之处如下:

1、写作内容不同,小学生写景作文写的是看到的景色景物的样子,而游记写的是参观的某个地方的见闻。

2、写作的对象不同,小学生写景作文写的是某个景色或景物,而游记写的是去了某个地方,看到的某个人,遇到的某件事。

3、写作感想不同,小学生写景作文会把景物的一些想象写出来,而游记则是把看到的和经历的感想感受写出来。

4、写作要求不同,小学生写景作文只需单纯的把景色景物写出来,而游记则要求经历和感受。

5、题材不同,小学生写景作文只是在写景色景物的同时加以想象和抒发的感情,而游记题材范围则非常广泛,可以描绘名胜古迹,秀丽山河,也可以记录风土人情,可以反映日常生活,也可以记下重大事件,并表达作者的思想感情。

小学生写景作文写作方法?

方位顺序、景物的类别、仔细观察、借景抒情

⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。

景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

写秋天的作文,要求:写景,200字?

金色的秋天(写景作文) 秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。下山后,原来在路边卖西瓜的小摊不见了,代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴,多么惹人喜爱呀! 俗话说的好呀:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看,路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣,穿上了夹袄,有的还穿上了羽绒服呢。庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。我被这金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。