小学生写植物作文方法？
1. 可以从整体到局部 先写植物的整体特征,再写它的局部特征。
2. 按照植物的生长过程进行观察 很多植物的生长、发育、开花、结果直至死亡。
3. 写观察日记 可以用写观察日记的方法。
4以四时变化为序。
5托物抒怀，借物咏志
小学生作文写植物的几大步骤？
先写植物的根，茎，枝干，叶子脉络或者花的花蕊
小学生植物作文可以写秋葵吗？
可以啊，秋葵也是一种植物，要好好观察它，就能写出一篇很不错的文章
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向日葵
春天来了，我在园子里种了一些向日葵。我天去园里去观察看它出来没有。
过了几天向日葵出土了，嫩绿的芽顶着一顶顶小黑帽，它顽强地冲出地面。
刚出土的向日葵是两片嫩黄色的瓣就好象两个花辩一样。
向日葵慢慢地长大了，我浇水施肥越长越大，一片片翠绿的叶子，就象一片片的芭蕉叶。
过了一段时间向日葵长出花盘。花盘越长越大，它开花了，远远望去就象一片片黄色的浪花，美丽极了，
向日葵的花是永远向着太阳开放。向日葵适应性特别强不管是土壤什么样都熊顽强地生长？
向日葵的果食用途很广，可以榨油，还可以做食品。它的价值很高，
向日葵不求索取，只求奉献，我们人类应该向它学习。我爱向日葵！更要学习它顽强不求索取的精神。
小学生写的作文？
夏天来了，天气变得炎热起来，这时“滴答,滴答”,随着阵阵欢快的音符,雨,天空的精灵,乘着柔柔的云,驾着清清的风,飘呀飘呀到了人间.
晶莹的水晶呀!滚动在绿叶中,是翡翠.玩耍在红花中,是红宝石,落在湖面上,无声无息,如一颗珍珠消逝在水中.如今的雨精灵,既有“润物细无声”的悄然,又杂着“两三点雨山前”的惊异.如纱如雾,似晴似梦,而来也匆匆,去也匆匆.
天空的精灵,带着圣母的礼物,把爱传向人间,由此,草儿越来越绿,绿得发亮,想照出一片绿光给圣母看.侧耳听雨,你能否有方岳“竹斋眠听雨,梦里长青苔”的清幽?
有人说,雨应该是柔媚的少女,有着淡淡的哀伤,有些林黛玉的感觉.或许雨不仅仅是这些,它应是欢快的,就像天使一般,是天空的精灵,晶莹透明,在天堂和人间轮回,欢笑地来,唱着歌儿来.它们的到来,或许是蒙蒙细雨,或许是滂沱大雨,还或许是霏霏细雨.雨滴像来自天堂的圣水,滴在手上,凉丝丝的.
雨滴从天而降,打在窗棱上,叮叮作响.落在水面上,叮叮作响.天空的精灵,奏着欢乐的音符,从天而降......
仿写植物作文？
在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌.
仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬.它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了.妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌.
春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的.而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了.
写春天植物的作文结尾？
春天，是美丽的，让我们走出家门，去拥抱春天
植物作文的结尾怎么写？
啊!我爱xxx,它用鲜艳的色彩把城市的街道打扮得更加美丽. 植物的世界是奇妙的，只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。
写动植物特点的作文？
我最喜欢的动物是狮子狗。它的`耳朵大大的，要是小偷来了，它的耳朵就能听见小偷的声音。它的烟柱乌黑乌黑的，看见前方有一块肉骨头，它就会扑过去把肉骨头咬在嘴里，津津有味地啃起来。它的脚雪白雪白的，十分有力，跑起路来非常快。
这只狮子狗一身白的发光，肥壮的身体，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，加上锋利的牙齿，铁钩似的爪子，铜铃般的眼睛，看上去十分威武。
有的仿写植物的作文？
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法？
木棉妈妈给孩子准备了轻柔的外衣，
就像一对对小小的翅膀。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风扇着翅膀纷纷出发。
浆果妈妈有个好办法，
她给孩子裹上了厚实的外套。
只要贪嘴的小鸟衔走果实，
孩子们就能去到很远很远的地方。
睡莲妈妈更有办法，
她让孩子穿上漂亮的游泳衣。
随着水流轻轻地流淌，
孩子们就能去水上的任何地方。
植物妈妈的办法有很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
细心的小朋友都能得到它。