田园风光作文，要提纲？
开头先写去田园的过程吧。
中间分三个部分，1，这个季节田园的风景特点。
2，由近及远描写一下田园周边的环境来衬托，
3，自己的感受，或者想表达的思想，情感。总分总结构最后当然要来一个结尾，最好是能引出某些对人生的思考
“难忘小学生活”的提纲？
1 早晨很早醒来，精神依然很好。(到大了就能体会了！）
2 一个人走在路上的时候，肯定会蹦蹦跳跳的走。
3 得到新的东西都会很兴奋，不管是什么东西
4 在学校的时光是最快乐的时光！
5 每天下午放学后的动画片是绝对不能错过的。
6 晚上会很早就被父母赶上床！
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下雪作文提纲小学生？
我生活在滇南的一座县城里，这里四季如春，没有酷暑，更无严寒。打我出生十二年来，每年的冬季，我所感受到的都是暖意洋洋、鸟语花香，从未奢望过能见到下雪，对于雪的印象，只能停留在影视画面或书本上。
可是，今年的冬天，却让我大饱眼福。一天早晨，我照例去上学，刚跨出家门，就感到出奇的冷。天空灰蒙蒙的，寒风夹着不知何物直往我的脖子里钻，我连忙返回家，拿了条围巾把脖子紧紧地裹上，定下心来一看，只见身上已落满了洁白的雪花，啊，应来刚才钻到我脖子里的就是她呀！这是我第一次亲眼见到雪花，我情不自禁的用手去拿，可是刚放到手心里，就不见了，原来它们遇到我温暖的手都融化成水啦！
爸爸骑着电动车载着我，继续我们的上学之路。一路上，棉絮般的雪花纷纷扬扬从漫无边际的天空飘落下来，路面上、房顶上、树木上、还有停在路边的汽车上，忽然间，都披上了洁白的银装。到处是白茫茫的一片，美丽极了。我不由想起唐代诗人芩参的那句话：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。爸爸特意把车停在路边，让我用手捧起一把停在路边的汽车挡风玻璃上的积雪，亲厉一下雪的感受，啊，虽然冰凉冰凉的，但我心里还是很开心的，因为这是我有生以来第一次接触到雪。
写妈妈的作文提纲小学生？
虽然大家都说我的妈妈很胖，但是我很爱她。会给我和弟弟做好吃的，每顿饭我们都吃得很香，所以我和弟弟几乎不生病。
做出 美味可口的饭菜对妈妈来说不算什么，在我心里妈妈是世界上最厉害、最可亲的人。
妈妈总是和蔼可亲的样子。我们做了好 事，她会一直夸我们但是，她也会有生气的时候。
我和弟弟把活动区搞得很脏的时候，妈妈经常一边骂，一自己打扫的活动区，还有哪次不是妈妈辛苦整理打扫。我觉得很惭愧。除了母亲节那天是我打扫的！妈妈给了我们那么多爱，那么多，那么多！妈妈我爱你！
小学生作文提纲怎么写？
提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法，这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。
比如三年级的第一篇习作《我的课余生活》，笔者就先行示范，出示自己的写作提纲：
中心思想：从课余生活的描写中表现出我对课余生活的喜爱之情。
材料安排：
第一段：用排比的方式写出课余生活的好处，指明自己的课余生活是看书。
第二段：写清楚自己看了哪些书，从中获得哪些乐趣。
第三段：记叙自己最有意思的一次看书经历。
第四段：与开头呼应，表达自己对课余生活的喜爱之情。
通过列提纲的方式，让学生明白写作的思路。但是，仅仅列提纲还是不够，教师还要展示自己写作的成果，要把提纲下的作文呈现给学生，这样会更加具体可感。接着就让学生自己练习写提纲。第一次写提纲，学生花了比较多的时间。有的学生这么写：
中心：通过对不同的课余生活的描写体现出我课余生活的丰富，表达我对课余生活的喜爱。
第一段：写我的课余生活很丰富。
第二段：特别写其中两项课余生活：打羽毛球和练钢琴。
第三段：从课余生活中我学到了课堂上学不到的知识与技能，我爱课余生活。
这样就是一个完整的提纲啦！
难忘的小学生活提纲怎么写？
1.开头（可以查一查类似的开头，然后再自己写。可以先用抒情的比喻句，也可以开门见山的概括一下文章。）
2.事情的起因、时间、地点随便
3.事情经过，多用细节描写。
4.结果。
5.事情为什么难忘，从中你学到了什么或是感受到了什么亲，如果是只要提纲…没有文章我哪知道提纲呢~
小学生写图书馆的提纲？
先写图书馆的位置，再写图书馆的陈列布置。结尾总结全文。
研学提纲怎么写小学生？
提纲，首先写期待的心情，再写研学游玩过程，最后写感受。
别了我的小学生活,的提纲怎么列？
别了，校园
在我第一次来到这个让我怀念的校园时，我竟对校园充满排斥。我慢慢的绕着校园走了一圈，看着高大的建筑，小小的我充满了好奇。六年后，我长大了，在这个六月，我又绕着校园走了一圈，心中不禁升起了浓浓的不舍，强忍着泪水转过头，心中默念着：别了，校园。
别了，老师
在我第一次见到和蔼的老师时，我才一年级，那时对这个陌生人也充满了好奇，咬着手指呆呆的望着她，她微笑着带我走到座位旁。一晃，一年级好像就在昨日。我心里默念道：别了，老师。
别了，同学
在第一次见与我同窗六年的同学时，我们相互问好，互相交友。在六年中我们一起同甘共苦，嬉笑打闹，欢声笑语的日子好像就在昨天一样。在交换毕业赠言的时候，虽笑着，但心中如此痛苦。让我们向期望的明天飞去吧！别了，同学！
针对小学生迟到问题设计访谈提纲？
首先是什么原因引起迟到
其次迟到感受是什么
最后如何避免迟到