一年级小学生日记格式？
一年级小学生日记格式一般在第一行写清楚×年×月×日，如果是连续记日记，在进入新的一年时，要写清楚是×年，之后便可以只写×月×日，然后写星期×，天气情况。写正文要另起一行空两格。正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受，并且是自己见到、听到或亲身经历的事。
写日记还要对材料作合理的安排，如果具体地描写几件事或一件事，就应该分段写，做到层次清楚，段落分明，条理清晰，详略得当
小学生日记的十种形式
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写-句
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一 -次记- - 次, .
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。(或叫心灵日记、 自我教育日记、“道德长跑” 日记)把自己
小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观看力。
小学生爬山日记？
今天天高气爽我和我弟弟一起去爬山 来到山下抬头望，弟弟就说爬上这山顶很容易，二话没说就开始爬山了。我们也开是爬了，经过几个小时我们来到了半山腰。弟弟第一个说自己爬不动了。表哥说你开始爬的时候不是很了不起吗，现在怎么了。说起累了。起来继续爬，你要不爬下山去呀，我告诉你没到山底天就黑了，你连睡觉的地方都没有。弟弟听了又开始爬了起来。 天快黑了的时候我们到了山顶。达起了帐篷准被休息了。明天一早准备下山。 下山时，我们还欣赏了很多美丽的景色，有密密麻麻的树林。散发浓浓香味的花草。还看见几只小松鼠在树枝间跳动来到山脚我和弟弟都依依不舍
小学生一年级日记20字生日？
12月10日，虽然下雨，可是我很高兴，因为今天是我的生日。爸爸、妈妈一起为我过生日，在点燃生日蜡烛后，我许了三个愿望。第一个是祝全家天天健康，第二个是祝自己学习进步，第三个你们猜猜看是什么呢？
一年级小学生怎样写日记？
一年级小学生写日记其实很简单，那么日记是什么呢？只要把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择性的纪录下来，这就是日记。那么小学生如何才能写好日记呢？从这三个方面来看。
一、内容
日记的内容很丰富，选材比较自由，想写什么就写什么，需要很长的话才能写完，那就可以多写点，如果没什么话写，那就写短一点。日记的形式长短不限，记认、记事、议论、抒情都可以。
二、规则
①、日记的第一行，要写清年、月、日、星期几和天气情况（晴、阴、多云、雨等）；第二行空两格写正文。
②、日记中的内容，要有选择的记。我们每天都会发生很多事情，不必要把全部的人或者事记在日记中，选择其中你认为有趣、值得记、很重要的就可以了。
③、日记中的事情必须是真实的，事情必须是你亲自经历的，感情必须是真情实感，不能凭空捏造，或者随意夸大或者缩小，要实事求是。
④、日记最好是当天写，不要补记。
三、方法
①、仔细观察
自己身边的人和事写起来相对容易，不过要想写的完整，表达出细节，还是需要花时间去仔细观察的。比如说写自己喜欢的一个玩具，可以从以下几个方面出发：1、玩具是从哪里来的 2、玩具的外表是什么样的 3、这个玩具怎么玩 4、平时都是和谁一起玩 5、你喜欢这个玩具吗？你为什么喜欢或者为什么不喜欢，写出理由来 这样条理清晰的写出来，就可以写的很详细了。
②、从生活中寻找日记素材
生活中有很多事情，但是不仔细观察的话，基本都会被我们忽略了。对于学生来说，每天必须做的就是上课、写作业、课间活动等等，可是，当你学了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，或者和同学发生趣事等等，都能给我们留下很深刻的印象，这些点点滴滴就是日记素材哦，纪录下来，就是一篇好日记。
③、写兴趣爱好
每个人都有自己的兴趣爱好，唱歌、跳舞、弹琴、看书等等，可以根据自己的爱好，去写自己喜欢的事情，这样就有很多素材了。
④、剪贴
在报纸上看到有趣的文章、图片、照片等，可以贴在日记本上，在旁边写上说明或者感想，也是有趣的日记哦，这样还能提高自己写日记的兴趣。
⑤、写心得
把自己对生活的思考，对事物的看法，以及对于自己写作业或者做家务等想法记录在日记中，不仅是日记的素材，还可以在反思中成长。另外，也可以写写自己读到的某篇文章的感想。
其实写日记一点也不难，只要你善于观察生活中的点滴，多写多练，就会发现其中写日记也是一件很有趣的事情，既能提高写日记的能力，完成老师留下的作业，还能纪录生活的点点滴滴。
日记小学生如何抄写日记？
抄写日记是摘抄自己觉得美妙的语句，不要生搬硬套
85字日记小学生？
开心的愤怒的伤心的成了我的一整天，今天早上妈妈把我从睡梦中叫醒，我在床上，不想起来，可是我不得不起床了，因为我还要去学习钢琴，时间是飞快的，而我的动作是缓慢的，时间在偷偷的跑了，我到8点15分才出发，因为雨天路不好开，所以妈妈开的有点慢，我到时是8:20多才到，我走到三楼，老师还没有来，我坐着等了一会儿，老师才到，老师让我看了一张纸，上面写着，9月29日不上课，因为下学期学校要上课，开始上课啦，老师先是叫我把上节课的作业弹了一遍，结果不好，又多弹了几遍才过关，然后又让我唱了一首，也是作业，还叫我谈了，最后还没写了，终于下课了，外面的细雨不停的下着，现在我像一碗冷面，一场大雨
小学生借彩笔日记？
今天有美术课。
因为班长没提前告诉我们带彩笔，所以上美术课时，我才发现没有彩笔用。没办法只好借彩笔用啦！ 我先跟旁边的司余借，可是她却大摇大摆地说：“想借我的彩笔？好啊！拿来，一枝彩笔一元钱，怎么样？用不用？”我心想：“不就一盒彩笔吗？谁稀罕，有什么了不起，不借拉倒，反正有人借我。”我又满怀信心地去跟柳加类接借，柳加类油腔滑调地说：“借我的彩笔，想的美，吃得肥，没门！”我说：“柳加类？你怎么这么不够意思？给点面子嘛！”柳加类摇头慌脑地说：“不借，就是不借！”没办法我只好再去向李玉英借，可是没等我开口他俩就异口同声地说：“想的美，吃得肥，不借就是不借！”哎！我真是一失手成千古恨哪！怎么办？急得我头顶直冒汗，直跺脚，两条腿用力地来回摆动，这时，我最好的朋友从后边把彩笔递给了我。我总算突出重围。朋友到底是朋友，够哥们！ 这次彩笔借的好苦啊！都是我太粗心，自己的事情做不好，老是依赖别人，以后不管干什么可得靠自己了。小学生能写什么日记？
小学生可以些日常生活日记，比如家里的事情或是学校的事情。
怎么写日记? 小学生？
写日记要写自己心，有感触的是可以用一个笔记本，当遇到新鲜的事就把它记下来。然后可以将它摘抄到日记本后就能够写出十分有意思的日记了。
小学生日记，摘抄？
1.在那一瞬间我长大了
以前姐姐坐车去上学时，我总会哭着回家，因为我怕姐姐不会来，但是姐姐在她上车之前，总会一直安慰我。我会开心那么一点儿，可是她们不知道。我在她们走后，还是会哭，眼泪如同瀑布一样往下流。以前那个我已经留在镜子里了。我变的勇敢起来。快升六年级了，所以要补课，所以我今年不能去大姨家，当时眼泪不听话的爬上了眼眶。我告诉自己，我不能哭，我一直忍受着。在姐姐踏上公共车的那一刻，我看着姐姐那张熟悉又可爱的面孔，还承受着眼泪在我眼眶中打转的那种滋味，我感觉我在逐渐长大，我学会坚强。不再哭了。我心里想：姐姐一定会回来，我肯定，她不敢不回来。我一直用这两句话来消除我心中的疑惑和眼泪，这两句话在我脑海中“徘徊”我又高兴起来。
2.让我困惑的一件事
这不，老师叫我们一起吹，同学们吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假声来滥竽充数，看着他们吹得那么好，我是又羡慕又嫉妒。如果，老师说我吹得很好，叫我站起来单独吹，那我不就惨了?接下来，我们来讨论下关于我吹不出调的问题，明明我上课认真听了老师讲的，并按照老师说的该放手指的就放，可是我就是吹不出来，这是为什么啊?