观察气象的观后感？
首先，我们生活在一个多变而又美妙的自然环境中，气象变化极其复杂，它是我们日常生活中不可或缺的一个部分。
其次，“天有不测风云”，气象对人类活动的影响十分重要。比如，暴雨会引发洪水、山体滑坡等灾害；高温、干旱则会造成水源、粮食等资源的短缺；风暴、台风则会给人们的移动带来极大的影响。因此，我们需要通过观察气象，及时采取措施减少自然灾害的影响。
此外，气象观测不仅是为了自身的安全，还有许多科学研究和社会生产领域对气象的需求。比如，交通运输要及时掌握天气情况以确保出行安全，太空探索需要了解宇宙环境，甚至全球气候变化等重大议题需要对气象进行长期观测。
总之，气象观测是一项十分重要的任务，它关乎到人类的生命、财产与发展。我们应该在日常生活中多关注天气，积极参与气象观测工作，为保护我们的家园尽自己的一份力量。
气象观察员主要职责？
气象观测室及其气象观测员的职责如下：
(一）制定与观测工作有关的工作制度、程序以及业务图表，拟定本机场的特殊天气报告标准；
(二）观测、记录本机场的气象要素，按规定进行本机场的事故观测；
(三）按规定及时收集、附加着陆预报，编制、发布本机场的天气报告；
(四）按规定进行观测对时；
(五）维护气象观测场的环境；
(六）按照相关规定记录和报告观测设备的运行情况；
(七）检查、评定本机场的观测工作质量；
(八）编制《民用航空气象地面观测月总簿》（以下简称月总簿）、《民用航空气象地面观测年总簿》（以下简称年总簿）和《民用航空气象地面观测档案簿》，参与本机场气候志或气候概要的编写。
气象卫星是如何从太空观察水文气象的？
气象卫星通过从太空中收集分析水文气象数据，尔后进行综合研判
小学生劳动实践观察日记？
1、手拉手，献爱心。学生自发到敬老院、聋哑学校看望那里的老人和孩子，用实际行动奉献爱心。
2、时尚diy。学生在家长的陪同下到蛋糕房、糖果店体验制作的过程，感受到了劳动的乐趣。
3、童心看世界。利用暑假期间游览祖国的大好河山，增进了和家长的感情，学到了很多书本上学不到的知识，极大地丰富了阅历，开拓了视野。收到了很好的教育效果。
小学生月亮观察日记200字？
2012年7月21日 ，农历六月，初三， 星期六， 天气:晴
今天，我像前几天一样走到阳台上，向天空的四面八方望去。我一下子就看见了在西方的月牙儿。我很兴奋又很惊喜，兴奋的是煎熬了几天，我终于看到了月亮！惊喜的是没想到初三就有月亮了。
只见那月牙儿黄黄的，弯弯的，细得可爱。月牙儿的光，没有照亮远处的景物，使得远处的景物看也看不清。过了一会，我突然发现月牙儿下降了一些，就像太阳下山一样。确实是这样，因为天空中又多出了几颗星星！看到星星，我很兴奋，因为这是我从记日记开始，第一次见到星星呢！过了一会儿，月亮又下降了一点。这时候，就会有几颗不知道什么时候冒出来的星星出现在我的眼前。直到月亮彻底没影了，星星们才把天空挤满了。看到这满天星星的情景，我不由地感叹到：“真美呀！”星星虽然多，可是只有几颗是很亮的，其它的就像米粒一样，密密麻麻。这时，周围还是一片漆黑，唯有天空是缤纷多彩的。星星们把天空装点得很神秘，很梦幻，很显然今晚它们才是主角！
今天，我很兴奋，因为我看见了细得可爱的月牙儿和像米粒一样的星星。
如何培养小学生观察力？
可以这样培养小学生的观察力:就是比如让他观察一盆花，一件精品摆设，一幅画……让他写观察日记，把它描述出来。
小学生观察记录表如何填写？
以植物为例
1、植物观察记录表由很多部分组成。如植物名称、生长地点。
当地气候特点：气温、度、湿度；
土壤的水分；
阳光：阴、雨、晴天
施肥：天/次
2、植物的哪些特点适合在上述的环境生存
根：泥土里；
茎：根上；
叶：茎上；
3、观察者的结论或感想
小学生观察日记植物分天数写？
作文思路 一、观察要抓住特点、突出重点。
观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。二、观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。观察日记植物 5月18日星期六阴 因为妈妈爱吃玉米，所以我偷偷准备了一些玉米种子，把它们种在一个小透明的白盆里，想给妈妈一个惊喜。这些种子是红色的，跟我们平时见到的玉米一不一样。5月20日星期一晴 小种子发芽了，它们秆是白色的，还长出了一片绿色的小叶子。我开心极了，这两天的辛苦没白费。5月24日星期五多云 这一盆玉米慢慢的长大了，它的叶子也多了，而且又长又细，它的根也越来越粗，长出地面来了。它们长得比前两天大多了。它们直着身体，在我浇水的时候扭来扭去，就像在跳舞一样。它们长得越来越大，秆也变得又粗又长。5月29日星期三晴 这段时间，玉米们长得连盆都放不下了。于是我把它挖出来，种到了更大的盆里，它的秆也变成了红色，一片一片叶子更细长了，叶子长出了尖而且还在下垂，我一天天看着它们，眼前好像看到了妈妈看到我给的礼物时候的笑脸。我就想早点给妈妈看。于是我把妈妈的眼睛蒙上。“你要干嘛？”“你一会儿就知道了。”我把妈妈带到了玉米的旁边。妈妈睁开了眼睛。小学生观察农作物的感受
通过观察农作物的生长，我觉得农作物生长是一件非常有趣的事情
如何培养小学生的观察力？
1.鼓励孩子多观察。只有多看，多对比，才能提高观察的能力。从局部到整体 、从单色到多色到、从简单到复杂、从近到远、从找相同到找不同等等多方位多维度来体会观察。
2.通过观察，让孩子来表达来总结来发散。这是什么那是什么、有什么异同等等。
3.通过在家里布置一些可以供观察类的盆栽或者植物，让孩子更加专注的更加立体的观察到时间、阳光对于植物的影响。
4.让孩子帮忙做家务，让孩子观察家里的事物，为什么要打扫、为什么要洗碗、为什么要洗衣服等等提高孩子在生活中的观察力。