如何培养孩子的读书兴趣？
首先你要让孩子教一些爱读书的朋友，然后星期六星期天就把孩子带到图书馆里面玩，让他看一些简单的书籍，只要长期这样，孩子就养成了读书的习惯
如何从小培养孩子读书的习惯？
1.和孩子一起制作一个读书计划表。
2.按期和孩子去图书馆看合适的书。
3.读书时多和孩子互动书本的内容。
4.适当时候，可以让孩子写写读书笔记。
华夏读书会如何培养孩子的情商？
1、多读书，知识改变命运，提升思维能力和学习能力
2、教育孩子学习生存能力，这可以锻炼孩子在陌生环境尽快适应并很好的生存成长，对孩子的整个人生有深远的影响。
3、培养忍耐力和自制力
4、培养好奇心和探索精神
5、陪孩子玩游戏，益智益脑，开发智力等等
如何培养孩子的阅读兴趣，怎样让孩子爱读书？
随着互联网和各类电子终端的普及，有越来越多的学龄童家长发现，由于自我管制能力相对较弱，孩子们经常被花样繁多的电脑游戏和不断更新的动画片牢牢吸引，有些孩子甚至对其痴迷到茶饭不思的程度，而对于阅读书籍，许多孩子已失去兴趣。
培养阅读兴趣有技巧，好习惯贵在坚持。
一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。二、不宜对孩子的阅读过程管得太死。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去管他。三、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，在孩子的新闻记者过程中，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。四、亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样。专家们认为，在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论
热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。
如何培养孩子读书的兴趣，适合孩子看的书单推荐？
很高兴为您解答。
我认为培养孩子读书的兴趣可以从下面几个方面着手:
第一:要趁早。
最好在孩子有意识去认识东西的时候，对周围的世界开始有好奇心的时候，就有意识的培养孩子对于书籍的兴趣。比如买一些适合孩子看的有精美插图的小书，让他触摸书籍，感受书籍带来的乐趣。家长跟他一起看，一起认识书上的动物，植物等。
第二:家长给孩子营造一个读书的环境。
从孩子小时候就有意识的为孩子创造读书的氛围。比如给孩子的房间里买一个大书架，按照不同的年龄段给孩子定期购置图书，让孩子的世界里到处都能看到书籍。另外家里的沙发扶手上可以有书，窗台上可以有书，阳台的小桌上也可以有书，不要怕乱。
第三:经常带着孩子去图书馆和书店感受读书的氛围。
图书馆和书店是带孩子去的最好地方，也是非常有意义的事情，这两个地方对于孩子的影响会非常大。还可以让孩子根据自己的喜好选择图书，买下来自己喜欢的书籍，孩子会很高兴，而且会更爱看吧。
第四:家长要以身作则。
这一条最重要，以身作则的力量最大。你想让孩子喜欢上读书，首先你得喜欢读书，给孩子做一个好榜样。都说言传身教，其实身教胜于言教。试想如果您在孩子面前不停的玩手机，而让孩子去读书，他会去吗？即使听话去了会心甘情愿吗？肯定不会吧。
所以家长必须在要求孩子做到之前自己先做到。我有一个同事曾经跟我们说过他培养孩子读书的兴趣时的做法。很简单就是每天下班以后，到家就坐在沙发上拿起一本书看，反正只要孩子在身边，他就是看书的状态。慢慢的孩子也跟他一样，有空就拿起书去看。
综上所述，要想培养孩子读书的兴趣就是从小抓起，营造氛围，到有书的地方去，还有最重要的以身作则。
附上适合小学生读的书单以供参考。
《苹果树上的外婆》、《夏洛的网》、《淘淘丛书》、《窗边的小豆豆》、《绿山墙的安妮》、《假如给我三天光明》、《莎士比亚戏剧故事集》、《爱丽丝漫游奇境》、《老鼠米米》、《非常系列升级版》、《笑猫日记系列》、《蓝色的海豚岛》、《中国儿童成长必读系列》、《中国少年儿童阅读文库系列》、《国际大奖小说系列》、《影响孩子一-生的世界十大名著》、《中华国学启蒙经典》、《阳光姐姐小书房》、《冰心儿童文学新作获奖作者丛书系列》、《权威探秘百科系列》、《兵器之最排行榜系列》、《班长是条龙》、《小探索者科普系列》、《100个奥运冠军的故事》、《有趣的科学丛书》、《将给孩子的中国大自然》、《情韵中国系列》
如何培养读书的兴趣？
1、挑选自己感兴趣的书籍，因为开始读书不能给自己太多负担，所以放上几本书就已经足够。
2、每天抽出一个小时来阅读，其实并不是要每天花很多时间来阅读，只要花上短短的时间来保持每天的阅读量，自然就会让自己慢慢坚持下来。
3、看书应该选择安静的环境，太过于吵闹的环境会让自己看书受到干扰，所以最好挑选周围安静的环境来阅读，这样才能让书中的知识输入大脑。
4、看书要慢慢提高自己的阅读速度，开始的时候会看得比较慢，那么就得提速，不过这还是需要日积月累才能达到，所以要坚持才是主要。
5、和朋友一起坚持阅读，有人陪伴阅读会让自己更加放心，那么坚持也就会延长了，自然就能朋友一起多阅读，一起进步。
如何培养读书习惯？
1、培养兴趣，本身是一件很困难的事情，不一定非要感兴趣才去做这件事，你可以换个角度，寻找或制定一个目标。就比如工作：真正纯粹对工作感兴趣，满怀激情和热情工作的人是不多的；我们享受的更多是工作能给我们带来的回报，满足我们对生活某种追求的期许，这一目的就会促使我们更好的去工作。
读书大抵也是如此，纯粹的靠兴趣驱使阅读固然好，但是很难。更多的人选择多读书，是因为：通过阅读，可以增长我们在某一方面的知识、提升我们内在的气质、吸引力等等。而且，制定目标可以激活大脑，当你有一个明确的阅读目标时，大脑就会在书本中自觉搜索能够帮助你实现该目标的内容。
2、在选书的时候，不一定要去刻意的追求新书或是排行榜上的别人吹捧的书。也许是一天偶尔听到的一句话引起的对该作者的兴趣，也许是想迎合自己的一段时间的一段心情而去阅读。也不要盲目买书，可以先了解或试读书本中的一小部分，真正感兴趣了再买。
当然，也可以选择电子书或者去图书馆阅读（对于学生，校内图书馆就更应该好好利用了）。不同的人会偏好不同题材的书籍，所以赶紧去探寻自己所爱的书籍吧。
如果你实在不喜欢读，听有声图书也是不错的选择（只是效率会低一点）。如果发现自己挑的书并不怎么感兴趣，那就赶紧放弃吧，强迫自己看自己不喜欢的书只会让你对阅读产生反感。换一本书，说不定你的兴趣就会上来了。如果你对复杂深奥的书感到厌烦，刚开始就挑一本通俗易懂的看看吧。
3、阅读不是关键，思考才是。不要只是读过、止于阅读，要学会思考。没有思考的阅读会让你成为书呆子，脑袋永远只是别人的“跑马场”，也很难感受到＂看到问题解决问题＂的喜悦。在脑海中想象书中的场景，可以试着去体会每个角色微妙的心理。
假如自己身处书中的情景会怎样做？你会比“他”做得更好吗？
想象书中角色的样子。你心中的各大角色不必非要按照作者描写的那样来想象，你甚至可以把他们想象成你认识的人。
你也可以想一想，自己是不是也遇到过与主角类似的情形，然后看看他/她的处理方式与你又有什么不同之处呢？等等
4、读书的过程中或读书之后，可以考虑做读书笔记。
简单写写内容小结或读后感，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下。今后的某一天，这可能会成为你宝贵的财富，而且，光是回顾一下自己读过的东西也不失为一件趣事。
而且，对于很多人来说：边阅读边在书上做笔记可以帮助他们集中注意。你也可以在阅读时划出自己喜欢的片段、不认识的字词，或者在空白处写下自己的疑惑等等。当然，只有自己的书才能做记号哦。
5、读书就像谈恋爱，只有与一个人接触的多，才会知道她或他的好，才会有爱的萌芽，读书也是如此。
阅读的兴趣就好比双方的一见钟情，一见钟情固然美好，但相互了解、日久生情更为可靠。所以，先要培养起爱的感觉来，而这种感觉的培养，最可靠的途径就是多读，从强迫自己读，到自己主动去读。
摘自vx公众号：速度记忆
小学之前，如何培养孩子爱读书、读好书的习惯？
和孩子一起捧起书，让孩子爱上书！
中国有句古话“三岁老大，七岁看老。”
孩童时期的教育主要是习惯的培养，一个良好的习惯可以让孩子受益一生。
爱读书，读好书，是在诸多良好行为习惯中最重要的一个！
如何让孩子在小学之前，也就是七岁之前就养成爱读书，读好书的习惯呢？
1.父母首先检视自己是不是有良好的读书习惯，请您放下手机，改掉晚上看电视，早上睡懒觉的习惯，多安排些时间创造一个良好的家庭阅读空间，和孩子一起捧起书！
2.不能过早地去勉强孩子阅读和朗读！
阅读所需的大脑构造，要到7岁左右才大体成形。大脑是有自己的发育时间表的。在阅读时，依赖大脑中不同区域的整合能力。而每个区域的成熟时间不同，在5岁之前大脑的每个区域都是独自发育，而且每个区别发育时间不同，最早的听觉神经在怀孕第6个月时就开始发育，而阅读需要所需要的整合能力，5岁之后整合能力才开始陆续发育，多数儿童的阅读技能约5到7岁之间才能获得。那么在5岁之前，不要勉强孩子长时间的阅读和朗读！可以让孩子听书，听父母讲书，孩子有时很专注，也许有时缺乏耐心，那么即使在孩子玩玩具时听书也是不错的选择，不要强迫孩子时时刻刻都要专注地看书，读书，听书。
3.给孩子提供一个光线充足、环境优美、宽敞明亮、安静、有文化氛围的读书角！
建议把孩子喜欢的书摆放在家里的各个角落，玩具区和图书阅览区可以设计在一起，但是要井然有序。孩子房间有适合孩子拿到的矮书柜，床头也可以摆放些睡觉前读的书。这样孩子可以随心所欲读自己想读的书，可以随时点出喜欢的内容让你讲。
4.定期带孩子去书城，可以让孩子在书城读书，还可以选择自己喜欢的书买回家。那里读书氛围浓厚，很能引起孩子对书籍的兴趣。
5.带孩子去图书馆的阅览室，一些城市也有专门的阅读空间，可以在哪里安安静静地读书，也可以借回家看。在这些地方可以培养孩子静心专注地读书，不打扰他人的好习惯。当然在去这些地方之前，要和孩子沟通好，以免孩子不适应，闹情绪，打扰到他人，处理不好反而会适得其反，让孩子对阅览室产生抗拒心理。
6.要选择适合孩子年龄，兴趣的图书。如果一些很好的书，孩子没兴趣阅读，父母可以声情并茂地讲给孩子听，做好引导，孩子就会喜欢读，切记不可简单粗暴！我记得我家女儿五六岁时给她看少儿版的水浒传，她起初拒绝，我就抱着她，坐在书城的凳子上给她讲，慢慢地她就被吸引了，要我买回家给她看，有时候我会读给她听，她还把书中108英雄好汉的名号记下很多。
7.为了能让孩子尽早自主读书，需要让孩子多识字。我是在孩子三岁时开始有意识地每天用识字卡识记几个汉字，读书时也选大字版的故事书，先看图，然后点字来读，同样一本书坚持读几天，孩子很聪明，一般三天左右完全可以自己点读。孩子识字量大，可以自主阅读那么阅读兴趣就能很早培养起来！
8.出行游玩时，带上书，随时可以坐下来读书，听书，利于休息时间读读书，也是很有效果的。我家女儿小时候出门都记得带上书，这个习惯一直保持到现在。一说要外出，首先会自己选几本书带着，这就是习惯的力量！
9.在孩子小时候，为了创造好的读书氛围，可以自发组织户外公益读书会，让更多的家庭孩子参与进来，一起读书，一起分享故事，一起分享食物，玩具，读书就更有味道！我在孩子小时候坚持办了很多年读书会，那是很美好的回忆！
让阅读成为生活的一部分！
关于识字技巧和培养孩子阅读的兴趣，习惯，有想沟通的家长可以留言给我，欢迎转发，谢谢点赞！
怎样培养孩子读书的兴趣和爱好？
以身作则，给孩子做好榜样，你爱读书了，孩子就会跟着你学，去好好读书，孩子的培养是要从小开始的，没事。要坚持去交，坚持带他去阅读的
三宽家长如何培养孩子亲子共读自主读书？
培养孩子的自主阅读能力有以下四个方法：
第一，在每天固定的时间进行亲子共读。自主阅读是从亲子共读开始的，在孩子自主阅读初期，家长要投入时间和精力陪伴孩子。
第二，保护阅读兴趣。不要强迫孩子阅读，阅读是非功利、轻松、不攀比的。经典书籍虽然内容丰富，但孩子未必喜欢。找到培养孩子阅读兴趣的入口，如果孩子喜欢奥特曼，可以读与奥特曼有关的信息，如果孩子喜欢乐高，可以读与乐高有关的读物。阅读应该是一件快乐的事，不因阅读而批评孩子，才能保持孩子对阅读的兴趣。
第三，选择适合的读物。阅读兴趣的起点在于选择了合适的书籍。能够使孩子进行自主阅读的书籍，至少需要做到让孩子有兴趣读下去，以此为标准，把选书的权力交给孩子，最有可能挑选出孩子心里的理想书籍。给孩子做阅读规划，还可以选择一些“桥梁书”。所谓“桥梁书”，指书的左边是图画右边是文字。它像一座小桥，是绘本与文字书的过渡形态，特点是语句简单易懂、词汇量适中。这样的书籍给孩子阅读，不会增加孩子负担。
第四，循序渐进，做好引导。随着识字数量的增加，孩子开始更广泛地阅读，并逐渐形成自己的人生观、价值观。在这个关键时期，孩子更需要家长的引导，而家长则成为孩子的导读师，陪伴孩子阅读。当孩子无法理解书中的情节时，家长适时地讲解能让孩子保持继续阅读的兴趣，这正是家长在孩子阅读时所应发挥的作用。在阅读结束之后，家长可以通过提问的方式使孩子对所读的内容进行反馈。问一些具体的细节，加深孩子对作品的印象。