亲子教育起源于什么年代的美国？

亲子教育是20世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新的教育模式。要了解什么是亲子教育，首先应明确什么是亲子关系。亲子关系主要是父母亲与孩子之间的关系。对于什么是亲子教育，还没有一个很规范、统一的定义，我们可以通过它与家庭教育的比较，理解其含义

一提家庭教育，我们就知道是家庭中的长者对孩子的单向教育，父母是家长，具有威严的、不可侵犯的地位。而亲子教育给人的感觉则亲切、温和得多，它强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动，而且亲子教育涵盖了父母教育和子女教育两方面。它是通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适，从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展。

接触絮凝的概念源于什么？

现在较多的专家学者一般认为水中胶体“脱稳”--胶体失去稳定性的过程称为“凝聚”；脱稳胶体相互聚集称为“絮凝”，“混凝”是凝聚和絮凝的总称。在概念上可以这样理解，但在实际生产中很难截然划分。关于胶体的脱稳和聚集的内容可以参考《给水工程》这本书，里面写的很详细。

写论文，国外的文献综述怎么写，国外的文献怎么找？

通过国内外的数据库查找相关期刊自己总结啊国内的有知网、维普、万方，国外的有springerlink，sciencedirect等

亲子酒店的概念？

亲子酒店是指拥有能够产生愉悦感的环境，可以同时满足大人和孩子的需求，并且在居住中给儿童的父母提供更多便利的设施的酒店。

这样的酒店不仅仅是提供儿童可以游戏的玩具，还可以为父母提供更多的交流和互动的机会，更多增加家长和孩子的感情。

中医中气的概念源于？

来源于黄帝内经，泛指脾肺之气。

我国物流的概念源于？

中国物流概念的起源

　　人类社会有经济活动开始就有了物流，只是当时人们没有认识和文字定义。自18世纪末发明和使用汽车，使得运输业更加发达，推动和促进了物流业的发展，从自货自运走向运输，产生了除生产和销售的第三方——运输者。50年代初，国外早将物流称为“Physical Distribution”、简称“PD”及货物的配送，日本人将“PD”译为“物的流通”、“物资流通”，后又称为物流、综合物流。

中国的亲子与国外的亲子有什么区别？

个人观点如下：

中国亲子注重感情的培养与升华，会比较在意孩子在衣食住行各方面的过程，当然也会在孩子的性格培养和能力培养方面付出心血，但相对来说，在孩子小的时候，亲子更偏向生活性。

国外亲子更多比较注重孩子的个人能力培养，从孩子很小的时候就会灌输他是成人的思想，遇到事情会教孩子站在理性的角度去分析解决，告诉孩子他们是个体，遇到问题首先要靠自己解决，最大程度让孩子学会独立生活与思考。

以上仅是个人观点，希望对您有用。

国外对于石头的概念？

国外对石头没有概念，就是建筑材料，除非红宝石绿宝石钻石和琥珀蜜蜡，其他的石头国外没有收藏习惯。

非印刷型文献的概念？

非印刷型文献

·非印刷型文献是以其他介质记录保存信息，又可以细分为机读文献、缩微文献、声像文献等三个小类。

1、机读文献

·机读文献是通过计算机磁盘、光盘等来记录保存信息的文献，因阅读

信息需通过计算机，故名为机读文献。

特点：存贮密度高。易于复制，且检索快速方便。

·2、缩微文献

·缩微文献是通过缩微技术将印刷型文献按一定比例缩小复制到胶卷或平片上形成的文献。

·特点：贮存密度高、保存时间长。

·缺点：阅读要借助缩微阅读机才能实现，不大方便。

·3、声像文献

·声像文献是通过声像和图像来记录保存信息的文献，主要包括幻灯、电影、唱片、录音带、录像带等。

·特点：形象、直观、易于传播。

佚文献学的概念？

辑佚学是中国古典文献学的分支学科，是中国古代史学研究的辅助学科，与校勘学、注释(传注、训诂)学、目录学、版本学、辨伪学等属同位类、同性质的学科。

辑佚文献的方法：

(1)根据文献内容的特点进行归类，对其做专类研究，所见如《谶纬的散佚和明清时辑佚》是也。此类研究的论文还很多，如经汪、小字、霸史、别传、地理、农书、医书、传奇小说、诗话等类型佚书及其辑本的综合性研究。

(2)根据文献佚书遗的特点

一一亡佚、缺佚、脱佚、漏佚、散佚、佚书目等类型，对其做专类研究。此类的切题论

文尚未有见，基本属于空白。

(3)根据辑本整理形式上的特征一一辑编性、辑存性、辑复性、辑证性、辑增性等类型，对其做专类研究。