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儿童节的由来小班教案?

儿童节的由来小班教案?

教案名称:幸福的六.一儿童节(幼儿园六一教案) 教案目标:

1、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性;

2、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

教案地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场。

教案对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 。

小班儿童节的由来教案?

教案名称:幸福的六.一儿童节(幼儿园六一教案) 教案目标:

1、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性;

2、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

教案地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场。

教案对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 。

学前儿童健康教育教案怎么写小班?

  活动目标:

  1、喜欢用大纸箱做游戏,感受角色扮演的乐趣。

  2、尝试探索大纸箱的新玩法。

  活动准备:

  大纸箱若干(与幼儿数量等同)、背景音乐。

  活动过程:

  一、听音乐进入活动场地,出示大纸箱说说它的用途。(激趣导入,自然过渡到游戏环节)

  二、游戏“大纸箱变变变”

  (充分体验大纸箱多变的玩法,感受角色扮演的乐趣,为下一 步自由探索积累经验)

  1、纸箱变龟壳,做小乌龟大盔甲的游戏。

  (锻炼“爬”的技能,知道乌龟自我保护的方法)

  教师语言:

  1)大纸箱变变变,小朋友们仔细看!大纸箱站站站,绿色花瓣向上看,轻轻转身慢慢蹲,就像衣服身上穿。看看变成了谁?

  2)好玩吗?小朋友想来做这个小乌龟的游戏吗?请小朋友每人去拿一个大纸箱,我们一起做游戏。

  2、纸箱变蛋壳,做小鸡出壳的游戏。(体验躲藏的快乐,能模仿小鸡的动作)

  教师语言:

  大纸箱变变变,小朋友们仔细看!大纸箱放放好,小手要把箱扶牢,小腿轻轻抬慢慢走进来,小心蹲下身快快藏起来!

  3、纸箱变汽车,做小司机开汽车的游戏。(在游戏的同时了解简单的交通秩序)

  教师语言:

  大纸箱变变变,小朋友们仔细看!笛笛——变成什么了?小司机开车的时候要注意交通安全,红灯停绿灯行,一辆跟着一辆走。准备好出发了!

  三、尝试探索大纸箱的新玩法,自然结束活动。

  教师语言:

  大纸箱变变变,还能变成什么呢?请小朋友自己跟大纸箱玩一玩,看看你能把它变成什么!

小班语言六一儿童节的来历教案

祝愿我们的小班儿同学。节日快乐,玩的开心。

千里送鹅毛儿童故事小班教案?

“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”