小学生普法演讲稿？
首先开门见山点名小学生普法的重要意义，其次对小学生进行较为详细系统的针对性比较强的普法教育，最后号召小学生们遵守法律，善于利用法律的武器保护自己
如何规范小学生作业？
一、把握一个“适当”。即作业量要适当，不搞重复抄写和机械作业防止学生体力、脑力严重透支。 二、强化两个“规范”。 一是从教师自己作起，不管是板书还是批语、批阅日期都要规范书写，给学生树立榜样，充分发挥教师的示范作用。批改作业要规范使用批改符号。符号醒目，使学生清楚地知道教师的批改意图，有利于学生吸取经验教训，有利于学生改正错误。 二是严格要求并指导学生规范地书写汉语拼音、汉字、数字、标点符号、数学符号等。 三、做到三个“重视”。 （一）重视学生学习习惯的培养。 ⑴学生作业本种类、大小、颜色、统一。学校可以做整体计划，分低、中、高年级，统一学生作业本的种类、大小、颜色等。 ⑵作业本干净整齐，封面校名、姓名、班级书写规范统一。 ⑶书写笔统一。低年级用铅笔书写，中高年级用钢笔（纯蓝墨水）书写。 ⑷作业本管理统一。特别是要培养学生自己管理自己的作业本，并且要求做到干净、整齐、不丢失。 （二）重视学困生的作业。 针对学习能力不同的学生，尽量布置一些分层作业给学生以选择的权利。 对“学困生”的作业，要认真、耐心地批阅，不要草率地否定他们。关注学困生的作业成果，在作业汇报交流时，教师要努力发现“学困生”作业中的闪光之处，进行表扬和鼓励，以激起“学困生”的学习兴趣。 （三）重视作业上的批语。 在日常教学中，我们经常忽视“作业批语”的重要性，一个批号，或一个简单的等级划分就应付了事。其实，批语的作用不可忽视，利用好了，它就会对教学产生巨大的推动作用。作业批语是作业批阅的一项重要内容。在作业批改中，对不同层次的学生，对不同类型的作业，有针对性地为每个学生写上批语，这不仅传递了教师对学生学习的要求和指导意见，便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点，还可以加强师生间的交流，增进师生感情，一句温馨具有鼓励性的批语也是调动学生爱做作业、做好作业的有效方式之一。教师应用赏识的眼光和心态去批阅学困生的每次作业，从中寻找点滴的闪光点，用赏识的语言进行激励。使他们的心灵在教师的赏识中得到舒展，让他们变得越来越优秀，越来越有自信。 在批语中，不使用训斥性的符号批语，不以作业压学生、罚学生，不撕毁学生作业本。 四、教师批阅履行四个“及时” （一）教师每天布置完作业后，督促监督学生及时认真地完成。 小学生的自我约束能力差，主动学习的能力弱，特别是低年级学生和“学困生”，教师要经常督促、帮助他们养成良好的学习习惯。让学生明确掌握常规的作业格式要求，书写时必须做到格式规范、独立完成、字迹工整、页面整洁。 （二）教师用红笔，用统一的符号完整、准确地及时批阅所有学生作业。教师要及时了解学生在知识、能力上的漏洞和缺陷，及时进行补救。一般情况下，批改的作业要在24小时内和学生见面，不积压。要求全批全阅，特殊情况要面批面改，严禁他人代批代改。教师批阅作业要起到三个作用：⑴学生是否全部按时交了作业，是否按要求做了作业。⑵大多数同学出现的同样的问题，要及时在教学中进行讲评弥补；⑶个别学生的错误要认真分析，通过作业批阅，教师要全面细致地了解每一个学生。 （三）对有错误的作业要及时反馈给学生。 这样做有两个好处：第一，学生及时发现、认识作业中的错误对其学习新知识起着至关重要的作用；第二，为教师传授新知识扫清了拦路虎。 （四）指导学生及时改正。要坚持让学生自己改正自己作业中的错误。能够自己改正的错题要求自己改正，不能自己改正的错题教师要引导启发帮助他们改正。学生改后的作业要再交回，教师再批阅。学生在每次作业中出现的错题教师要做记录和分析。关键问题和普遍性问题，要及时讲评，然后再留作业进行巩固。 总之，别小看了这小小的作业本，它是教师与学生交流沟通的平台，它是学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的载体之一，它凝聚着教师和学生的心血，应该引起每一位教师的重视。
小学生责任感演讲稿？
我长大了，从一个无知无识的婴儿长到了十二岁，迎来了如火如荼的青春在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的灿烂，生命的辉煌与壮丽，我要大声地礼赞生命，为生命喝彩
我长大了，从一个无知无识的婴儿长到了十二岁，迎来了如火如荼的青春。在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的灿烂，生命的辉煌与壮丽，我要大声地礼赞生命，为生命喝彩。
我为生命喝彩。蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹。蛹破茧而出，化而为蛾，蛾产卵，孵为蚕，生生不息，代代相衍，这是多么豪迈的生命之歌。
我为生命喝彩。螳螂捕蝉，那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂我为生命喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁为其残忍而震颤，而当我知道它们这样做是为了繁衍后代，延续生命时，心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的生命之歌。
我为生命喝彩。滚滚洪流中，有两个少年不慎落水。为了救这两个少年，许多人连衣服都没脱就跳进了水中。结果，两个少年得救了，而许多救他们的人却献出了宝贵的生命。这是多么高尚的生命之
小学生弘扬李冰精神演讲稿？
今天，我拿起《都江堰》这本书，我想这本书肯定是写都江堰美丽的景色。我读完后情不自禁发出一声感慨：“好美啊！”我真想马上飞到那如诗如画的都江堰，亲眼目睹。
让我来告诉你都江堰有哪些景色吧！有神气三大工程，分别是“鱼嘴”、“宝瓶口”、“飞沙堰”。“鱼嘴”长有3000米，宽有300米呢！还有八字格言也很棒，《“遇弯截角，逢正抽心，乘势利导，因时制宜”》是对都江堰灌区河道进行[岁修]和维护的经验总结。读到这里我深感佩服，古老的人们把自己的文化和所看到的总结出来它刻在一块块石头上，便形成了今天的八字格言。“啊！”他们是多么的聪明，虽然他们不懂得如今的高科技将刻的保存，但是他们刻在了木板上为后人流下了旅游胜地，让后人明白那时的事情。我们要学习他们动脑，凡是都要想办法，不要傻等。我们还要学习他们为后人做铺路，不要破坏这世界，要让世界有更好的生存环境，让后人生活在世上为我们骄傲，为我们而自豪。
啊！我知道在世界自然、文化遗产中有一颗璀灿的明珠，这就是举世闻名的古代伟大水利工程都江堰，它悠久的华夏文明，令人倾倒。
关于肥胖的小学生演讲稿？
减肥是现在每个女生都会说的词，不管她瘦还是胖，好像总是对自己身材不满意。但是减肥是要因人而异的，它是有标准的。有的胖的走不成路，口中嚷嚷着减肥，那是真的该减肥了；有的人很健康，不属于过度肥胖，甚至偏瘦，那就应该好好吃饭，保持好的生活习惯。因为正常的吃饭，是会促进新陈代谢，反而会减少体重。
健康是最重要的，希望大家不要盲目减肥，好好吃饭，尽情享受食物带给我们的乐趣。
山底地道小学生演讲稿？
山底抗日地道遗址是位于峰峰矿区义井镇山底村，是抗战时期当地村民为了反击敌人而修建的地下长城。后在当地政府和山底村委的努力下进行了修建。从而建成了冀南山底抗日地道遗址红色旅游区，也被封为红色教育基地。地道，洞洞相连，户户相通。地道主巷分上下复洞，洞口设多种多样的开关盖、开关门，既能防水、防毒、防火，又能防破坏、防封锁。
每个拐弯处都留有枪眼、陷阱、暗洞，灶底、树洞、水井、碾盘底、野地崖旁、都有伪装的地道洞口。成为进可攻，退可守的地下战斗堡垒
小学生世界问候日演讲稿？
关于小学生世界问候日演讲稿范例：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天是世界问候日，在这一天，你问候了吗？你问候身边最亲近的人了吗？你用最美的微笑，和最动听的声音，问候别人了吗？
其实，在日常的学习生活当中，人与人的接触，是最为普遍的生活习惯。学习生活，离不开人与人的接触交往，想要使人际关系和谐，我们就必须要学习，问候他人。这也会成为一种良好的习惯，和对自身礼仪素养的要求。
从大范围来讲，国家与国家之间，也会有问候，也需要问候。例如：我国的主席，经常出席世界各地的活动，在各国领导之间，进行礼仪的问候，也许是一个握手，也许是满脸的微笑，也许是一个深情的拥抱，使得国家与国家之间，尽显和谐与大国风范，促进了国与之间的友谊。
因此，亲爱的同学们，从今天起，我们要对他人问候，要问候每一天，要问候清晨，要问候我们身边的每一个人。以积极向上的心态，经营好我们的学习生活，创造一个文明和谐的校园环境。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学生奥运会演讲稿？
1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强
2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，
9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
5000米赞歌
你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中你象一颗金星，闪烁在宇宙之中你象一匹骏马，驰骋在战场之中
没象是头猎豹，疾驰在草原之中你象一艘快艇，飞奔在海洋之中
胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登
赞百米运动员
百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。
高三七班有勇女，巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。
立志创新校记录，勇夺奥运第一枚勇敢的冲吧
赞五千米运动员
迎接你的，是五千米跑道.等待你的，是漫漫征途.勇敢的冲吧，勇士们.不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己.勇敢的冲吧
五千米算不得什么,付出的汗水就要得到回报.胜利的泪水就要顺颊而下
赞裁判员
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正成功属于奋斗者
收获闪光的金牌,无私的裁判员老师
成功属于奋斗者
给予的越多.收获的越多.奋斗的越多收获的越多坚韧的毅力
坚定的信念收获闪光的金牌成功属于谁人生的路，有坦途，也有坎坷；
做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，
谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，
在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，
成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧，运动健儿们！
真心祝愿
机会是什么？是不可错过的刹那间。呐喊是什么？是为那刹那间的真心祝愿。
加油加油,你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛
你肯定感受到了那发自内心的祝愿
赞一千五百米运动员
你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；
你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。
致运动员
不为掌声的诠释不为刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的脚步心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路没有比人更高的山希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
赞三千米坚持者
漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，
只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，
可坚持的你，定会赢得最后的掌声
写给运动员
泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来
疼了，告诉自己：别哭，会好摔倒了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途
致5000米运动员
深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利！
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
祝贺大会胜利召开
十月的阳光十月的朝霞一个灿烂明媚的十月一个丰收吉祥的十月
欢歌笑语彩旗飘飘运动会开幕了内心的喜悦无法用语言来表达
千万个美丽的词汇也无法描述昔日的努力要在今天得到考验来吧！
让今天的成功谱写新的未来
致运动健儿
运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，
投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。
赞啦啦队
几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花，
阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。
谢谢你，我们的啦啦队！
真心英雄
在我心中，你一直是个英雄我的心伴随着你跳动每一分钟因为你始终看重付出的过程
因为你只求付出，不求回报的个性你是一颗明星我的手永远为你挥动
自信就是希望
是种子就该有绿色的希望是种子就该有金色的梦想不要躺在封闭的暖房怕什么秋日薄薄的风霜
既然已走上了运动场心里就不要多想跑道已洒满阳光不要羞涩、不要紧张
听秋雁在空中为你歌唱快去拾取片片金黄充满信心，就有希望
致运动员
生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空
运动员们，不要放弃尝试假如你成功了这就是下一次尝试的动力
假如你失败了就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利
无论是否成功我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲努力吧，运动员！赞标枪运动员
致跳高运动员
如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，
落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念
致1500米运动员
运动员那矫健的身姿在1500米跑道上飞翔着
加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水一丝丝的希望
人生能有几次搏千百双眼睛在鼓励着你们
努力拼搏吧
胜利就在眼前
赞运动员
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，
为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧
你比虎猛比豹强。
赞5000米运动员
环形的跑道一圈又一圈的坚持毅力与精神活跃在会场上湿透的衣衫
满头的大汗无限追求奋力追赶我们为你欢呼跳跃我们为你骄傲
赞长跑运动员
运动场上有你们的飒爽英姿运动场上有你们的拼搏身影面对漫漫的征途
你没有畏惧和退缩任汗水打湿脊背任疲惫爬满全身依然奋力追赶只有一个目标只有一个信念
为班级赢得荣誉拼搏吧为我你们呐喊加油加
败者的心声
悄悄的，我退居一旁避开所有的掌声和目光远离胜利者的灿烂和辉煌如果说生命也是一场竞争
我参与也曾把竞争的滋味品尝那么，让我也抬起头甩掉心中的压抑
下次运动员我仍会同你较量
小草是绿的，天空是蓝的，太阳高空照，天气无比好，人人都是好健儿，勇往直前，闯出属于你的一片天。“人定胜天”，相信，你们永远都是最好的！
小学生庆七一的演讲稿？
尊敬的老师，同学们：
大家好!还有几周就是7月1日——党的生日了，也是建党xx周年，我作为一名小学生，读了这方面的书，这本书的名字是《颂歌献给党》，里面有很多关于共产党的感人故事，也让我知道了中国共产党是怎样成立的，让我懂得了中国共产党成立的艰辛，这里面的故事对我有很大的启发。
我想跟大家说的一个故事是《沈浩：做农民群体的贴心人》，沈浩只是一个普通的农民干部，他工作的那个村叫作小岗村，小岗村当时是中国农村改革的发源地，但是，一点也不富裕。沈浩是后来被调到小岗村的，自从沈浩调去六年来，小岗村进入了发展最快的六年，他为小岗村做出的贡献数也数不清。而因为他为小岗村的发展和人民的生活富裕日日夜夜工作，终于，拖垮了他的身体，疾病夺去了他的生命。
我读完了这个故事以后，我又想到了自己的生活，我在生活中不节约，而且还浪费。我们现在的富足生活恰恰是像沈浩一样的共产党员用一生去工作为我们这一代人换来的，他们是努力地积攒下来，我们却不去珍惜。
但是我读完这本书以后我知道了新中国成立的道路上有多少位共产党员为了我们的可爱的祖国，献出了一生宝贵的生命。
还有一个故事《小侦察英雄郭滴海》，郭滴海在危险关头，不动声色，不慌，勇敢，又为了共产党打了一个大胜仗。
在学习上，我一遇到困难就退缩，比如说我遇到难题，不去深入思考，便停止不前，不去克服困难解决掉难题。但我读了这本书后，中国共产党党员在那么恶劣的环境下还能坚持下去，与敌人战斗到生命的最后一刻。我面对仅是学习上的一道难题，就退缩了，我愧对为了祖国而牺牲的英雄们。
通过这本书，我受到了教育和启发，我的精神得到了升华，我的灵魂得到了洗礼，立志为中华崛起而读书!
我的讲话完毕，谢谢大家。
小学生仪容仪表规范要求？
女生不披头散发，男生不留长头发，不留指甲，穿衣整齐