成人读书姿势？
1、在读书写字时，要求先坐好、头正、肩平、身要直、胸稍挺起，两肩自然下垂，两条大腿平放在椅面上，两条小腿并拢，双脚平放在地面上。双手捧着书本，书本上端稍抬高与桌面成45度角，头稍向前倾，这易看清字体，还能避免颈部肌肉紧张和疲劳。
2、读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。强调阅读面一定要广，要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步，终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。
读书姿势读音？
dú shū zī shì
“读”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为dú、dòu。“读”的基本含义为依照文字念，如读数、读经；引申含义为看书，阅览，如阅读、速读。
在现代汉语中，“读”还有上学的含义，如半工半读。
“书”的基本含义为成本的著作，如书籍、书刊；引申含义为信，如书信、书札；文件，如证书、说明书。
在现代汉语中，“书”还有书法的含义，如楷书。
正确的读书姿势？
读书写字时，要求先坐好、头正、肩平、身要直、胸稍挺起，两肩自然下垂，两条大腿平放在椅面上，两条小腿并拢，双脚平放在地面上。双手捧着书本，书本上端稍抬高与桌面成45度角，头稍向前倾，这易看清字体，还能避免颈部肌肉紧张和疲劳。读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。强调阅读面一定要广，要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步，终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。
小学生形容读书好的句子？
读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。——韩愈《劝学诗》
问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈《古今贤文·劝学篇》
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
莫等闲、白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红·写怀》
少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
小学生用读书郎平板好？
我家小孩用的是读书郎学生平板电脑，之前也是听小孩同学的父母推荐的.店家提前给下载好孩子目前所在年级的课程，所以不用我们自己麻烦下了，孩子上手很快，学习很开心，而且护眼功能很好，提示很敏感，就是有些功能也还在开发中，有些卷子得小学4年级才有，好多功能都在摸索着学习，店家还送了按摩镜，目前用着挺好.就是这款：读书郎学生平板电脑G90/G60S课本同步家教机儿童平板正品初中生平板小学到初中高中生大屏中小学生用的多功能。
小学生听课姿势？
头正、身直。全神贯注，集中精力。
小学生姿势格言？
眼离本一尺，手离笔一寸，胸离桌子一拳。
小学生读书宣言绿色读书？
作为小学生，阅读之于我们，犹如生活里的阳光，犹如飞翔的翅膀。“绿书签行动”集全社会之力为我们构筑良好的阅读环境，创造健康的成长环境，我们更应该为此出一份力，尽一份责，积极参与活动，严格遵守规范，为“绿色阅读”做出积极回应。
更重要的是，“绿书签行动”中尊重原创，保护知识产权的思想，让我们从小养成尊重他人成果的意识，并进而激励自身的创新意识，不抄袭，不盗取，我们要认识到，创意是每个创作者的心血以及个人的灵感智慧，若人人都抄袭照搬，求知的乐趣和知识的魅力将会荡然无存。
读书的最佳体态姿势？
1、坐的正确姿势。在读书写字时，要求先坐好、头正、肩平、身要直、胸稍挺起，两肩自然下垂、两条大腿平放在椅面上，两条小腿并拢，双脚平放在地面上。
2、读书的正确姿势。读书时，双手捧着书本，书本上端稍抬高与桌面成45度角，头稍向前倾，这易看清字体，还能避免颈部肌肉紧张和疲劳。把书竖直或平放在桌上都是不正确的。
3、写字的正确姿势。写字时头比看书时要再稍向前倾斜。两臂同时放在桌面，并且长度要相等，不能两臂一长、一短，或单臂放在桌面，这样都会使躯干不正而形成畸形。
小学生座位正确姿势？
上身挺直，双腿并拢。
1.坐得直了，才能保持眼睛和桌面上书本的距离，只有保持了这种距离，你在看书，写字的时候才不会太近距离。 2.正确坐姿，除了遵循以下技巧摆放双腿外，还应时时保持上半身挺直的姿势，也就是颈、胸、腰都要保持平直。
3.被测者挺胸坐在被调节到腓骨头高度的平面上，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，左、右大腿大致平行，膝弯屈大致成直角，足平放在地面上，手轻放在大腿上。
4.入坐时要轻而稳，走到座位前,转身后,轻稳地坐下。女子入座时,若是裙装,应用手将裙摆稍稍拢一下，不要坐下后再站起来整理衣服。
5.面带笑容，双目平视，嘴唇微闭，微收下颌。
6.双肩平正放松，两臂自然弯曲放在膝上，也可放在椅子或沙发扶手上。立腰、挺胸、上体自然挺直。双膝自然并拢，双腿正放或侧放。
7.至少坐满椅子的2/3，脊背轻靠椅背。起立时，右脚向后收半步而后起立。谈话时，可以侧坐，此时上体与腿同时转向一侧。