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励志学校都学啥? 园艺园林系都学啥?

励志学校都学啥?

励志教育

励志教育,是应用教育心理学、教育激励学、激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成

励志教育是的信念教育。

信念是对观点、对人或对事的一种坚信的状态。信念的力量是巨大的。信念有时是由目标产生,有时是由信仰产生,有时是由兴趣产生。总之,信念是一种念想,而且坚信。励志教育的核心,是我们给学生什么信念。这种信念首先是前面讲的“志”,当然还有自信,还有道德。“我是最棒的”,这是自信角度的信念。“我能讲文明我能有礼貌”,“我是中国人我有中华魂”,这是道德角度的信念。

激励就是通过外界对人的刺激和影响,来调动、激发人内在的积极性、主动性和创造性。激励的要素有需要、动机和目标[①]。教育激励是教育者为了满足学生成长、人才发展和道德教育的需要,创设激发学生动机的条件,激发学生的内在动力,以实现既定的教育目标的过程。[②]

在教育激励中,信念就是学生对教育目标的坚信。通过教育激励,我们要让学生对教育目标产生信念。

前几年,山东有一所学校搞了“誓词激励”的“励志教育”特色办学,起床喊誓词、跑操喊誓词、课间喊誓词。这种激励产生了一定程度激励作用,很多学校竞相仿效。几年后,这种以高考为目标的激励被教育厅叫停。之后,对励志教育,人们的认识停留在考大学上,认为教育励志就是举拳头喊口号,就是考北大清华,就是精英教育大众化。

高考为导向的教育目标,必然会贻害学生。我们的励志教育一定要是以信念教育为导向的教育激励。而这种信念一定要是尊重学生成长和发展、并且兼顾社会需求的。

还有,爱恨情仇功名利禄,能不能成为学生的信念。这些刺激,对人尽管可以产生巨大的力量,但是作为学生的信念肯定不行,因为狭义的爱,以及“恨情仇功名利禄”,考虑的主要角度是个人,没有兼顾社会。只有兼顾个人发展和社会需求的信念才是正确的。当然,广义的爱心,爱祖国爱老师爱父母爱生命,是非常值得倡导的。

信念需要培养,以致铸造。教育的方法非常重要,尤其是在中国现阶段。

课题组根据积极心理暗示理论、教育激励理论和道德认知的“顺从认同内化”理论,采用了“三大步育人模式”。主要做法是:以“集体朗读励志信”为主的“学生励志每日三大步”,以“批阅成长记录”为主的“导师每月三大步”,以“主题班会”为主的“班级课程体系”,等等。

园艺园林系都学啥?

园林

本专业培养以生态、园林艺术、园林建筑、园林工程、园林绿化和园林植物为综合基础,掌握风景区、森林公园及各类城市园林的总体规划、地形地貌设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物种植设计、园林植物繁育、栽培、养护管理及园林施工的高级园林综合人才。学制四年,毕业生授予农学学士学位。

主要专业课程:绘画、设计初步、园林艺术、园林设计、风景区规划、园林绿地规划、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、植物生态学、园林史、计算机辅助设计、园林经济管理等。本专业要求学生具有绘画基础和形象思维素质。

毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工、管理,以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学、科研工作。

当然上面只是高考志愿介绍的。真正进入园林专业后,一般学校大一统一学习基础课,大二或大三就分方向(有的是高考填报志愿就分为景观设计和园林的)。主要分为园林植物和园林设计两个方向,但他们都有一样的公共课,比如政治那几门课,中国近现代史,高数,英语,大学语文,生物基础,植物学,测量学,应用化学,土壤肥料学,绘画基础(素描,水彩,园林制图,设计基础等)树木学,花卉学。

分方向后学的专业课的内容有差别。园林植物就偏园艺专业一点,学习植物研究的遗传学,栽培学,分类研究学什么的,生物化学知识学的多,不用像园林设计一样做设计,画很多图。园林设计主要就是画图,学习园林工程学,园林史,园林建筑设计,园林设计,人体工程学,工程力学,园林建筑结构设计,风景区规划,园林绿地规划,城市园林生态学,城市规划理论,园林电脑制图(CAD,PS,3DMAX)等等,其他还有景观生态学,园林美学,自然保护概论,民居鉴赏,景观生态学等选修课。不过学校不一样,课程安排也有一些差别,但这些课程大多数都会一样。

最后建议一下,引用我以前回答的:如果学园林规划设计的,我觉得大一要好好学英语,了解专业要学的内容,大二把四六级都过了,同时好好看园林设计的思想,多看点人家设计的东西,多画画,练练手绘的底子。园林家就是个杂家,什么都得看,所以你的眼界要宽,要多装点东西在脑子里。大三我们定了方向,就更应该多积累理论知识,收集研究设计图,有时间可以参加专门的手绘和电脑培训提高自己。手绘的庐山就很好(画图多很苦),电脑主要熟练CAD(平面),sketchup(建模),ps(效果图)。以前学3D建模的多,现在园林这行大多用sketchup了。大四你就可以认真准备考研了,英语单词最好1月就开看,多看几遍,多记点,其他再慢慢安排。呵呵,考研是个比较复杂的问题,选学校不同考的专业科目也不同,到时你就明白了。最后,希望你好好学习,笨鸟先飞踏踏实实的学知识,不要大四了才后悔。祝你能拥有一个充实快乐的大学生活。

园林专业比较杂,要求对规划,艺术,历史,生态,相关规范,设计理论都要有一定的研究,眼界要宽才能正真设计有文化有内容和合适的东西。多好好看点书给自己充电吧!加油!

职高现代农艺都学啥?

基础课:语文、数学、英语、物理、化学、政治、计算机应用基础。

专业课:植物生产与环境、蔬菜生产技术、林果生产技术、植物保护技术、农作物生产技术、农产品贮藏加工。

就业方向:在现代农业产业相关企业,事业和行政管理部门从事与之有关的应用研究,技术开发,生产管理和行政管理等工作

数学类专业都学啥?

 数学类专业课程有哪些

  一、数学分析

  又称高级微积分,分析学中最古老、最基本的分支。一般指以微积分学和无穷级数一般理论为主要内容,并包括它们的理论基础(实数、函数和极限的基本理论)的一个较为完整的数学学科。它也是大学数学专业的一门基础课程。

  数学中的分析分支是专门研究实数与复数及其函数的数学分支。它的发展由微积分开始,并扩展到函数的连续性、可微分及可积分等各种特性。这些特性,有助我们应用在对物理世界的研究,研究及发现自然界的规律。

  二、高等代数

  初等代数从最简单的一元一次方程开始,初等代数一方面进而讨论二元及三元的一次方程组,另一方面研究二次以上及可以转化为二次的方程组。沿着这两个方向继续发展,代数在讨论任意多个未知数的一次方程组,也叫线性方程组的同时还研究次数更高的一元方程组。

  发展到这个阶段,就叫做高等代数。高等代数是代数学发展到高级阶段的总称,它包括许多分支。现在大学里开设的高等代数,一般包括两部分:线性代数、多项式代数。

  三、复变函数论

  复变函数论是数学中一个基本的分支学科,它的研究对象是复变数的函数。复变函数论历史悠久,内容丰富,理论十分完美。它在数学许多分支、力学以及工程技术科学中有着广泛的应用。复数起源于求代数方程的根。

  复数的概念起源于求方程的根,在二次、三次代数方程的求根中就出现了负数开平方的情况。在很长时间里,人们对这类数不能理解。但随着数学的发展,这类数的重要性就日益显现出来。复数的一般形式是:a+bi,其中i是虚数单位。

  四、抽象代数

  抽象代数(Abstract algebra)又称近世代数(Modern algebra),它产生于十九世纪。伽罗瓦〔1811-1832〕在1832年运用「群」的概念彻底解决了用根式求解代数方程的可能性问题。

  他是第一个提出「群」的概念的数学家,一般称他为近世代数创始人。他使代数学由作为解方程的科学转变为研究代数运算结构的科学,即把代数学由初等代数时期推向抽象代数。

  五、近世代数

  近世代数即抽象代数。代数是数学的其中一门分支,当中可大致分为初等代数学和抽象代数学两部分。初等代数学是指19世纪上半叶以前发展的代数方程理论,主要研究某一代数方程(组)是否可解,如何求出代数方程所有的根〔包括近似根〕,以及代数方程的根有何性质等问题。

  法国数学家伽罗瓦在1832年运用「群」的思想彻底解决了用根式求解多项式方程的可能性问题。他是第一个提出「群」的思想的数学家,一般称他为近世代数创始人。他使代数学由作为解代数方程的科学转变为研究代数运算结构的科学,即把代数学由初等代数时期推向抽象代数即近世代数时期。

专科检验都学啥课?

专科的医学检验技术专业学习的内容:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

学生应掌握基础医学、临床医学、医学检验、实验诊断等方面的基本理论知识和实验操作能力,同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后能够从事临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。

专科的医学检验技术专业学习的课程:生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。

中青班都学啥?

中青班大多是属于培养对象和后备干部,主要学习政治、经济、思想道德等方面的内容,如中共党史、中国特色社会主义理论、公文写作、办公流程等。

学前教育都学啥?

学前教育主要是指3-6岁儿童在接受学前基础教育进行科学、系统地学习的过程,它涵盖了以下几个方面的内容:

1. 语言和沟通能力培养;

2. 情感教育;

3. 社会性格和生活技能培养;

冰雪运动专业都学啥?

      冰雪运动专业主要学习与冰雪运动相关的理论知识和实践技能。

      学生将学习冰雪运动的规则、技术和战术,以及相关的运动生理学、运动心理学和运动训练等知识。

      此外,他们还会接受冰雪运动项目的专业训练,如滑雪、滑冰、冰球等。通过系统的学习和实践,他们将培养出对冰雪运动的深入理解和专业技能,为未来从事冰雪运动相关工作做好准备。

物联网工程都学啥?

物联网工程专业主要需要学:离散数学、程序设计、数据结构、计算机组成、计算机网络、操作系统、数据库系统、物联网通信技术、RFID原理及应用、传感器原理及应用、物联网中间件设计、嵌入式系统与设计、物联网控制原理与技术等。

幼儿教育主要学什么?

幼儿卫生保育、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等