学前教育与幼儿教育有区别吗？
学前教育就是指0～6岁儿童实施的教育，其中，按照年龄有可以分为婴儿教育和幼儿教育两种，学前教育是与初等教育相衔接，为幼儿上小学及终身学习打基础。
幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。简单讲幼儿教育是学前教育的一部分，学前教育的范围更加广泛。
学前教育与幼儿教育的区别与联系？
两者区别与联系：
学前教育
是指从出生到入学前的儿童的教育,受教育对象的年龄为0～6,7岁，是基础教育的基础，是人生教育的起步，给儿童今后的发展提供了“基调”，是保障学前儿童生存、学习和发展的基本权利同时也促进学前儿童和谐全面发展也为了孩子入小学学习做准备。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育。
幼儿教育
主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，它是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。
学前教育即幼儿教育？
是指从出生到入学前的儿童的教育,受教育对象的年龄为0～6,7岁，是基础教育的基础，是人生教育的起步，给儿童今后的发展提供了“基调”，是保障学前儿童生存、学习和发展的基本权利同时也促进学前儿童和谐全面发展也为了孩子入小学学习做准备。
广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。
狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育。
中专学学前教育还是幼儿教育？
一般都是学学前教育，学前教育包括幼儿教育，幼儿教育不包括学前教育
学前教育政策与法规试题幼儿教育的任务有哪些？
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一、指导思想和目标任务 （一）指导思想。深入贯彻落实科学发展观，以普及学前三年教育为目标，按照“政府主导，公办为主，民办补充”的办园格局，落实各级政府责任，大力发展公办及公办性质幼儿园，充分调动各方积极性，鼓励支持社会力量举办幼儿园，努力提高学前教育普及水平，加大经费投入，加强教师队伍建设，不断提高保教质量，进一步满足广大人民群众对学前教育的多元化需求，切实保障幼儿健康、快乐成长。 （二）目标任务。坚持学前教育的普惠性和公益性，建立“市级统筹、以县为主、县乡共管”的管理体制，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，逐步实现适龄儿童就近入园，基本解决“入园难、入园贵”问题，不断提高全市幼儿保教水平。到2013年，全市所有新建、改扩建幼儿园达到省定基本办园标准，每个乡镇（街道）至少建成1处公办中心幼儿园并通过省级认定，每个行政村（社区）至少设立1所幼儿园，使我市未来3年公办及公办性质的幼儿园、在园幼儿均达到总数的65%以上，学前三年幼儿入园率达到88%以上。
学前教育专业和幼儿教育专业有区别吗？
专科的学前教育专业和本科的学前教育区别在于学制不同，毕业颁发的毕业证不同。 学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
幼儿教育和学前教育有区别么？
存在区别幼儿教育和学前教育都覆盖了到6岁这个人口，但幼儿教育更侧重于学前儿童的认知和情感智力的培养，而学前教育则更注重幼儿的身心锻炼和日常生活技能的培养从教育目标、内容、教育方式和教育对象来看，幼儿教育和学前教育都不尽相同幼儿教育是整个儿童教育中最重要的阶段之一，是在幼儿进入小学前的最后一个教育阶段而学前教育是指到6岁儿童的教育，注重于培养儿童的生活自理能力、语言沟通能力、审美能力、协作能力等，使儿童能够顺利过渡到小学阶段
学前教育和幼儿教育有什么区别？
学前教育是幼师利用各种方法，有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
幼儿教育，是指对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。
学前教育比幼儿教育涉及的儿童年龄范围更广，教育内容更广。学前教育是泛指，幼儿教育是特指特定年龄阶段
幼儿教育和幼儿保育一样吗？
幼儿教育和幼儿保育是不一样的。
幼儿保育和学前教育的区别是学前教育教的是五周岁及五周岁以上的儿童，幼儿保育是管三岁左右的儿童；而且学前教育是老师教给儿童知识，幼儿保育是保育员管理儿童的生活上的吃穿，再教他们一些基本的生活常识。
学前教育是通过实物或方法，有计划且科学地对孩子的大脑进行刺激，使孩子的大脑功能逐渐完善。而且学前教育能发现和培养孩子的兴趣爱好，让孩子能够喜欢学习。其主要课程有：教育学、普通心理学、学前卫生学、儿童发展心理学、舞蹈、音乐、美术、儿童文学、游戏学原理、教师口语等。
幼儿保育则是负责儿童日常生活，对儿童进行德智体美劳等方面的教育，促进儿童身心健康和谐发展。虽然学前教育和幼儿保育有很大的区别，但最终目的都是为了孩子健康发展，所以上幼儿保育和学前教育都是很重要的。
幼儿教育方法与技巧？
幼儿园教学中常见的教学方法有：
1、发现学习法。教师提出课题和一定的材料，引导幼儿自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。
2、探究研讨法。从具体材料引发学习经历，通过集体交流和研讨促进学习，鼓励幼儿的言语表达，肯定幼儿在学习中所犯错误的意义。
3、纲要图式学习法。按照教材内容详细讲解教学内容，出示纲要信号图式，把小型的“图式”发给每个学生进行消化。要让幼儿课下按“图式”进行复习，让幼儿在课堂上按图式回答问题。
4、暗示学习法。采取与传统教学法完全相反的做法，上课如同游戏、表演。