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小学作文写事技巧? 小学写事作文评语?

小学作文写事技巧?

(一)怎样写事

  一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

  二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

  三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

  (二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

小学写事作文评语?

1.这件事情你真的写得淋漓尽致,我可相信你的小学写事,这个作文上可以有个更好的发挥,因为你将这个事情写的具体化,而将这个事情展现出了每个人的心里变化!

2.写作文更在意的是开头和结尾,更加的首尾呼应,而且用词非常的恰当,你写的这件事情写得非常的具体,老师为你感到骄傲!

小学生活的二三事作文开头?

可用第一人称,先写拟写二三事的时间,地点。为展开叙事做好铺垫。

小学语文家教怎么教?

小学语文家教可以按照以下步骤进行教学:

1. 阅读与朗读:让孩子每天阅读一些适合年龄的好书,可以是故事书、童话书等。帮助孩子提高阅读速度和流利度,并鼓励他们朗读出来以增强口语表达能力。

2. 字词学习:帮助孩子学习认字,掌握常用字的读音和写法。可以通过字卡、成语故事等方式进行教学。同时,教导孩子掌握一些常见的词语、词组和成语的意思和用法。

3. 写作训练:通过写作练习提高孩子的写作能力。可以从简单的写作开始,例如写几句话的日记、感想、描写周围环境等。鼓励孩子多用一些丰富的词语和句子表达自己的想法。

4. 课文解析:帮助孩子理解并背诵课文。通过解析课文的内容、意义、情感等,提升孩子的阅读理解能力,同时教导孩子如何快速记忆诗词和文章。

5. 作文批改:对孩子的作文进行批改和指导,帮助他们改善写作中的错误和问题。同时,给予积极的鼓励和肯定,提高他们的自信心。

6. 语法和修辞手法:介绍一些基础的语法知识和修辞手法,如名词、动词、形容词、比喻、拟人等。通过具体例子帮助孩子理解和运用。

7. 针对性练习:根据孩子的具体需求和学习进度,给予针对性的练习和辅导。可以使用习题册、试题和练习册等教辅材料进行辅助。

此外,还要注意家庭环境的营造,给孩子营造一个有利于学习语文的氛围,可以让孩子参与到家庭的阅读、写作和讲故事中,激发他们的学习兴趣和动力。同时,充分了解孩子的学习能力和特点,给予个性化的指导和帮助。

南京小学家教收费?

其实教起来很简单,就是照书本上的内容说,并作一些课外习题补充就可以了.小学收费一般为15-20元/小时,如果两个小朋友一起教,大约20-35/小时

小学生活二三事600字,初中作文?

小学生活二三事

记得在五年级的时候,有很多有趣的事,就像天上的星星一样,我就说说两颗最明亮的星吧。

那是在五年级的一堂自然课上,老师对我们说:“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢?”我们心想:“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢?”老师好象看出了我们的心思一样,对我们说:“我就给你们做个实验,做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水,有拿来了一块长方形玻璃,一根铁丝,汽油和一盒火柴。

试验开始了,只见老师先把铁丝蘸上汽油,又把铁丝绕在玻璃的中间,用手捏着铁丝的另一端,拿起火柴擦着了,绕着铁丝烧起来,火烧了三分钟后才渐渐的熄灭,然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里,过了一分钟再把玻璃提上来,把铁丝去掉,用手一掰只听见“啪”的一声,从玻璃的中间齐齐地断成了两半。我边看边想,为什么非得将铁丝围在玻璃的中间,是不是不那样就不能断呢?对了,这不是热胀冷缩的道理吗?想到这儿只听老师对我们说:“你们知道这是怎么回事吗?”老师话音刚落,我就举起了手。“高文相,你说这是什么道理?”老师对我说。我就大声回答:“这是热胀冷缩的道理,铁丝受热烤着玻璃的中间,使玻璃的中间受到热,比两边热得要多,把玻璃放进凉水盆里后,因中间比两边冷得快,所以中间收缩力强,用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完,脸上露出了满意的微笑,同学们也投来佩服的目光。

记得还有一次,我们讲古诗,老师怕我们听不懂,就给我们编了一个引人入胜的小故事,这就是《少年行》这首诗中的情景。

老师给我们讲道:“有一个很勇敢的少年,这少年骑着一匹大马,手中拿着一张弓,他的本领非常高,能左右开弓,而且还是百发百中,在敌人的重重包围中,一点也不慌张,沉着应战,射死很多敌人。听到这,我仿佛亲生来到了战场上,看见他们厮杀一样。

老师讲完了,我还在发呆,一个同学捅了我一下,我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好,我长大了也要当一个教师,也用这种方法来教我的学生,让同学们更加了解诗的意识。

这两件事虽然平常,但是它却使我学到了不少知识,使我懂得了学知识就应该应用的道理。当我意识到小学生活已经结束的时候,我对它产生了无限的眷恋!在母校的怀抱中,我就像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着甘甜的雨露,在园丁的培养下,已由一个稚气的孩子成长为努力向上的少年。

《_____二三事》作文?

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。

而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。还记得我三年级时,一天,在好奇心的驱使之下,我将圆珠笔芯钝的那一头,对在嘴巴里,使劲一吸,“咦,怎么‘变多’了”,我想着,于是还想试下,就继续对在嘴里,又大口吸一次,忽然,我感到嘴里多了一股“液体”,“难道是•••呸呸!”我连忙跑到厕所,照下镜子,“啊•••••怎么回事•••”当时的我才真正的领会到了什么叫欲哭无泪和哭笑不得••••这件事过后,同学给我起了个外号“文人”墨都吃进去了还不敢称文人?我还真的是获益匪浅啊! 这是童年给我的为数不多的回忆! 还有一次,是我五年级时,我害人不成却连累了自己,那是一次星期天,我和爸爸在屋里招待客人,我坐在饭桌上,爸爸也在,但爸爸旁边有一个水杯,我突然心生一记,偷偷把辣椒粉和芥末放在水杯里,我满以为会很成功,可这一切都被爸爸看见了,可爸爸并不告诉我吗,而是想借机见我一军,于是,爸爸又趁我不注意,把水杯放在我这儿,然后给我一块饼干,我吃了干起来,就随手拿起杯子一喝,最后•••没有最后了!!! 这也是童年留给我为数不多的回忆! 正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。哈哈…。。。随着银铃般清脆的声音,使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。

小学请家教有必要吗?

没有必要。

对于那种在学校不认真学习的孩子,关键是端正学习态度,培养学习习惯,上补习班训练班和请家教作用不大,甚至有负作用。望子成龙、望女成凤是人之常情,是可以理解的。但如果操之过急,反而欲速不达,还使孩子产生厌学的情绪。所以,报班和请家教要明确目的,有的放矢,否则,会弄巧成拙,变成了:“辅导辅导,不扶就倒”,那就麻烦了。

小学英语家教怎么收费呀?

请大学生的价格: 小学:35-50元 初中:45-60元 高中:60-80元 艺术类、价格都是按小时计算的,大致是这样的  但是记忆不是单纯地去死记硬背,而是在理解的基础上去记忆。有些同学可能不理解了,什么叫理解记忆,这里我跟大家举个简单的例子。比如高yihua学离子反应这个概念,“凡是有离子参加或者离子生成的hua学反应叫离子反应”,那么我们就要具体的来理解这个概念中的每个字词句的具体含义。shou先是离子,中学hua学中的离子指的是可自由移动的离子,进而联想到哪些情况下才有自由移动的离子呢?通过前面对dian解质dian离知识的学习知道 

小学语文家教教些什么?

小学语文家教可以教授以下方面的内容:

1. 拼音和识字:教授学生正确的拼音发音和认读常用字。

2. 阅读理解:帮助学生提升阅读理解能力,包括理解文章的主旨、细节和推理能力。

3. 写作技巧:教授写作基本技巧,如如何构思文章、组织稿件和提高表达能力。

4. 诗词和古文:引导学生欣赏和背诵经典的诗词和古文,培养他们的审美能力和语感。

5. 语法知识:教授基本的语法知识,如词类、句子结构、常见句式等,帮助学生提高语言表达的准确性。

6. 规范表达:教授书写规范、语言规范和礼仪常识,让学生在书写和表达中更加规范和得体。

7. 扩大阅读量:鼓励学生多读书、多阅读各种文学作品,培养他们的阅读兴趣和广度。

8. 独立思考:引导学生思考和分析文章中的问题,培养他们的独立思考和批判性思维能力。

总之,小学语文家教的目标是帮助学生打下扎实的语文基础,提高阅读、写作和语言表达能力,并培养他们对语文的兴趣和热爱。