小学生画豆芽成长图？
画上小学生把豆（豆画几个
小小的圆）埋在土里，再画小学生浇水，再画豆芽从土中钻出二个小瓣（用小圆弧画，）画上芽向上长高了（用白彩笔画线为豆芽茎），豆芽长好了
什么时候观察豆芽？
10月1日星期天晴
晚上，妈妈买给我和姐姐一包小绿豆。小绿豆它穿着小绿衣服，硬硬的。它很小很小，还没有我的小手指大。妈妈教我把小绿豆放进一个碗里，再把碗放满水，盖住小绿豆。放好水后，我在想明天的小绿豆会是一个什么样子的呢？
10月2日星期一阴
过了一个晚上，第二天早早就起床来看小绿豆怎么样了。看到泡在水里的小绿豆，有一些皮炸开，还有一些长出了一点点小小的白芽，还有一些变得有点软。我把绿豆倒进一个可以漏水的篮子里，并冲洗了一次，拿了一块毛巾盖在篮子上。
过来几个小时我又去观察了绿豆，发现绿豆一大部分都长了小白芽，还有一小部分没有发芽。但已经变软了或者炸开了。到了晚上，我又让小绿豆喝了一次水，准备明天的观察。
10月4日星期三雨
昨天我跟姐姐在外面玩了一天。今天我发现小豆芽长好长了，有的快有三厘米了，短的也快有一厘米了。我还发现有的绿豆全身都没有皮了，露出了关关的身子，好像想去水里游泳一样。还有一些只露出半边肚皮的。观察完，我给小绿豆冲洗了一次，好想快点看到绿豆明天的样子。
10月5日星期四雨
今天我去看绿豆，发现绿豆的芽好长了。妈妈笑着对我说：“雅雅，今天小豆芽可以吃了哦。”说完妈妈拿着小篮子就去冲洗小豆芽。
到了中午十二点的时候，厨房里飘来一阵豆芽的香味，不一会儿，妈妈就端上来一道已经炒好了的豆芽菜。我赶紧拿来筷子，夹了一大夹豆芽菜就要往嘴里塞，妈妈看到我猴急得样子，笑着说：“小心，别烫着。”妈妈的话还没有说完，豆芽菜已经被我送进了嘴里，吃着自己种的豆芽菜，觉得好吃极了。
绿豆芽的生长观察日记 篇2
10月3日，星期五，阴。绿豆，不仅好吃，营养丰富，而且还能长成豆芽、做好绿豆汤、豆浆等好多的美味佳肴。提起绿豆芽，我就会想起妈妈做的绿豆芽菜，又香又好吃，吃完后令我回味无穷。今天，我拿了一些绿豆放在杯子里，倒了些水泡上，然后仔细观察它们的变化过程。我把这些小家伙放在手上，仔细看了看，几颗绿豆圆溜溜的，颜色是，腰上还有一个小小的“肚脐”。我看完，便把它们放进杯子里。几小时后，绿豆变大了。
10月4日，星期六，阴转晴。今天，绿豆个头大了一倍，腰上的“肚脐”处长出了一个小芽。那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。
10月5日，星期天，晴。调皮的“绿豆娃娃”们有的挣脱了妈妈的怀抱，脱下了绿外套，有的还依偎在妈妈的怀抱里，不肯出来。芽又长了一厘米左右。有些“绿豆娃娃”还修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻，还有股豆腥味儿。
10月6日，星期一，晴。今天，绿豆芽又长长了一些。它们个个拖着一条长长的尾巴，像一个个小蝌蚪似的，可爱极了。我看着一天长大的绿豆芽，心里美滋滋的。
绿豆芽的生长观察日记 篇3
今天，在语文课上，老师让我们写一片观察发豆芽的日记，所以我开始了为期五天的亲身体验。
第一天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇：这些豆芽是怎么长出来的呢？于是我就请教那位卖豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很高兴！一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿动静也没有，我只好等明天再来观察。
第二天，我还想着我那心爱的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，这些豆子已经裂开了一条小缝，就好像咧着小嘴对着我微笑呢！它不但变得胖胖的，好像吃了“增肥剂”似的，而且它的皮还变得皱巴巴的，就像老爷爷的脸，可丑了。它还在继续长大，真不知道会变成什么样子！
第三天，小豆子们已经开始脱皮了，我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事？原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。
第四天，我还时不时地去看看豆子，而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼，就闻到一股臭臭的气味，到底是从哪儿来的呢？原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒了，用湿毛巾盖上，这样才能保证豆子的湿度。于是，我就把水倒了，用湿布盖上。
吃过晚饭，我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽，大约长一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辫子。“太好了！太好了！我的小豆芽发成功了！”我高兴地手舞足蹈。
观察发豆芽的过程？
发豆芽的过程记录1至7天：
1、选择饱满的豆子放在碗里浸泡。
2、第二天豆子发芽了，发芽了的豆子犹如逗号。
3、第三天豆芽长到1厘米左右长。
4、第四天豆芽飞速长到2到3厘米，豆皮开始脱落。
5、第五天豆芽的根两旁长出根须，长到6到7厘米左右。
6、第六天长到了8厘米左右。
7、第七天豆芽长出了两片嫩绿的小芽。
作文观察豆芽批改评语？
1.这篇文章以日记的形式，记述了“我”在假期泡豆芽的经历。文章按照时间顺序，通过细致的观察，将豆芽的生长情况一天天详细描述。文章语言运用生动，行文结构合理。
2.开头简明扼要，用准确的数字，让我们感受到本次观察的严谨性。好！“三个观察点”可见小作者在本次实验中的聪明和用心，保证了在短时间内能观察到豆芽。
观察豆芽生长作350字？
今天，在语文课上，老师让我们写一片观察发豆芽的日记，所以我开始了为期五天的亲身体验。
第一天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇：这些豆芽是怎么长出来的呢？于是我就请教那位卖豆。
豆芽观察记录十天？
实验前的工作 绿豆放在盆里，在盆里放三分之一的泥土。
放上十几颗绿豆种子，再在上面盖上一薄薄的泥土。然后在泥土上洒上100~200毫升的水。最后把盆子放在阳台，让阳光来滋润它，祝愿它快快长大。很快吧！实验前的工作做完了！ 2010年9月29日 星期三 第一天的观察和工作难免会出现差错。我来到阳台，看见绿豆宝宝像冬眠的小熊一样，不肯探出头来。我的好奇心太强，手伸入盆里那起一颗绿豆拨开绿豆皮，看看里面有没有发芽。我看见里面跟昨天没有一丝一毫的区别，真令我失望。可是那个被我拨开的绿豆已经死了，真可惜! 2010年9月30日 星期四 二天往往会有些经验，不会像第一天那样硬碰硬。第二天一早我来到阳台，看见许多绿豆的壳都裂开了。绿豆探出了小脑袋。当时我欣慰极了。2010年10月1日 星期五 哇塞！绿豆会不会长得太快了！尖叫起来。我今天一观察，绿豆全部已经破壳而出，有的已经发芽两三厘米了。那时我以为有人在晚上打了超多营养剂呢！ 2010年10月2日 星期六 观察绿豆已经四天了。现在绿豆发芽的这么快，要给绿豆移植了。我把一颗颗发芽了的绿豆小心翼翼地拿起，放在已经准备好了的湿纸巾上。为明天的第一次作绿豆芽的实验而准备。2010年10月3日 星期日 今天是安息日，我早上给一共绿豆芽浇了约400毫升的水。便去教堂做礼拜。下午回到家是，我用尺子量了量绿豆芽的茎，发现它长高了9毫米。茎是绿色的，茎很细，看上去像很容易会被风折断，很需要我们的照顾。2010年10月4日 星期一 今天一大早，我来到阳台，发现茎渐渐变黄了，茎长得很快，茎上长出了两片很小很小几乎看不见的绿叶。2010年10月5日 星期二 绿豆芽今天长高了许多，茎也变粗了，叶子长大了。靠茎的部位长出两片小芽。2010年10月6日 星期三 有些盆中的绿豆芽已经凋谢了。没有凋谢的绿豆芽，那叶子长的很茂盛，现在那些茎变得很黄，很粗很壮。2010年10月7日 星期四 最后一天的实验一定好好做。我把凋谢的绿豆芽扔了。还活着的我仔细地观察。并发现所有的绿豆芽都快要凋谢了。观察豆芽的收获和感悟？
一粒小小的种子，经过水的浸泡，慢慢的变大了！随着时间的流逝，这颗小豆子慢慢的发芽了，长出来长长的根部！感悟“再小的种子也有生长的力量，也有顽强的生命力！”
发绿豆芽的观察日记？
发绿豆芽观察日记如下
第一天
经过一天的浸泡，绿豆们立即改变了当初穿着绿色紧身衣的娇小、令人爱怜的形象，摇身一变，成为了又白又胖的“种子选手”。有的一会不见，长出了小尾巴，像一只只小小的白蝌蚪在水中嬉戏……
我把一只一次性杯子的底部用针密密麻麻地扎上小孔，将用湿纸巾包好的绿豆放入杯中，接下来就是等待了……
第二天
绿豆们个个“生龙活虎”争着“长辫子”，他们真能长啊!一天不见，绿豆们都抽出了长辫子。早上，只有一颗绿豆出现了长芽，到了晚上，就不一样。可爱的豆芽出现了转变，从“婴儿期”成了“幼儿期”，我将湿纸巾揭开，经过一番整理，绿豆们又进入了“成长”阶段……
第三天
早上，豆子们横七竖八地躺着。他们的“腿”长了不少，“脸”上出现了淡淡的红晕。
晚上，他们长出亭亭玉立的“长腿”，“脸”上一片浓妆艳抹，有浅紫的，有深红的。轻轻一摸长着细毛的“小腿”，就会手指发痒，有的还长出了可爱的“小耳朵”，米黄的“耳朵”向着阳光微笑，好不可爱。
豆芽的生长过程观察图片？
1、豆子种子播种后的前两天，没有太大的变化。第三天的时候，它的种皮就会裂开，并从缝隙里长出一个淡黄色的嫩芽，这个嫩芽就是它的根。第五天的时候，它的根就会扎进土壤，并长出侧根。从另一端长出一个幼芽，慢慢长成幼叶。
2、豆芽，也称芽苗菜，又名巧芽、豆芽菜、如意菜、掐菜、银芽、银针、银苗、芽心、大豆芽、清水豆芽，是各种谷类、豆类、树类的种子培育出可以食用的“芽菜”，也称“活体蔬菜”。品种丰富，营养全面，是常见的蔬菜。
豆芽观察日记作业怎么布置？
先挑黄豆的好坏。再看他几天能发芽。再看它发芽率。再看他成熟程度。