保教合一原则？
保教结合的原则是指，从幼儿身心发展的特点出发，在全面有效地对他们进行教育的同时，重视对他们的生活上的照顾和保护，做到保教合一，相互渗透，确保幼儿德智体美全面发展。实行保教结合的原则，是由孩子身心发展的特点决定的，学前儿童生长发育的特点需要成人照顾；学前儿童的心理发展特点决定了要在幼儿园的集体生活实施保教结合；继承我国优良的传统经验，“保教合一”“保教并重”“保教结合”体现对幼儿成长的全面关怀及对家长提供服务的精神；在保教工作中我们应做到以下几点：
1.要为幼儿创设适宜的物质环境，丰富多彩的物质环境是促进孩子发展的必要条件；
2.要为幼儿创设良好的精神环境，良好的精神环境可以造就孩子健康的心理特征。
3.在幼儿园的各种活动中真正做到教中有保，保中有教。
4.教师和保育员要做到协调一致，分工合作。
5.教师和保育员要深入了解每个幼儿，有针对性地实施个别保育和教育。
保教合一原则的案例？
保教结合案例:吃馒头长大的孩子实录: 暑假, 我们顶着高温开始了新生入园前的家访。 当我们走进辰杰小朋友家时, 一个长得 虎头虎脑、颇 有男子汉气魄的男孩子出现在我们面前,在和家长的交谈后,我们怎么也 不会相信这是一个吃馒头长大的孩子。
幼儿园如何做到保教合一？
随着国家和家长对学前幼儿教育的重视，现在国内大部分的幼儿园都越来越规范，基本每个班级都配备有两教一保的教师队伍；在幼儿教育中，教育和保育都占有非常重要的地位。但目前还有很多幼儿园、家长、教师本身都会出现重教轻保的现象，家长不能正确认识保育老师的存在意义，觉得保育员就是阿姨搞卫生的，甚至班主任和保育老师自身都无法正确认识自己的定位，班主任不懂得如何更好的发挥保育老师的作用，保育老师也只经常会局限在清洁和干琐碎活的工作中。但其实，保育也是幼儿教育重要的一部分，在《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出，幼儿健康的身体是其他领域学习与发展的基础。想要做好教育，首先孩子要有发展良好的身体，愉快的情绪。
举个例子，两个新入园的儿童，一个在园内得到了良好的保育照顾，入园一个月都全勤，一个因为保育工作的缺失而经常生病请假，一个月有两周都处于病假中，那么大家觉得哪位幼儿能更快的适应的幼儿园生活？所以，要让孩子能够得到良好的教育，更快的适应幼儿园、爱上幼儿园活动，保育和教育缺一不可。
那么，怎么才能更好的做到保教合一呢？有以下几点：
1、教师要改变自身的观念，无论是保育老师还是班主任，都要正确认识到保育老师在班级中的重要性。班主任还要学会引导家长正确的看待保育老师的作用，无论家、园，都能够懂得教育和保育缺一不可。
2、保育老师要加强自身的专业性。现在目前国内大部分幼儿园的保育老师都是属于“半路出家”的闲散在家的中年女人，自身对保育工作的知识认识严重缺乏，所以才会出现家长对保育不重视，认为保育老师就是搞卫生的。所以，保育老师提高自身的专业知识非常重要，专业的保育老师更能更好和主班、配班互相配合，做到保教高度合一。
3、让保育老师加入到日常教育中来。幼儿园教育更多的是生活教育，而好的生活教育就是让孩子去尝试，去操作。在保育的过程中，有很多的知识点都可以由保育老师去引导孩子。例如正确的洗手。
如图中的洗手歌、正确洗手6步法，都可以在日常保育老师的保育工作中渗透给孩子。让保育老师加入到日常教育中来，才能真正的做到保教合一。
总的来说，做到保教合一，需要班级老师、家长的共同努力。而做到了保教合一，则能为孩子的教育环境添砖加瓦。
幼儿园保教内容？
有以下内容
1. 工作重点。 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿
2. 具体的工作。 1、每周五进行班会,共同总结一周的工作情况的,找出好的方法与不足; 2、每月底与家委会成员沟通一次,商讨交流最新幼教资讯及主题进展
3. 教学工作。 1、语言方面;让孩子学习认真观察图片内容,并连贯的大胆的讲述,通过学习绕口令、古诗等,帮助孩子发音吐字更清晰,培养他们对文学作品产生兴趣。
幼儿园保教园长具体负责哪些工作？幼儿园保教？
1.认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制订保教工作计划，带领并指导保教人员制订好各种计划和工作总结。
2.认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动；组织教改试验和观察教育活动;组织好各个节日庆祝活动。深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。
3.协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。
4.经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合,共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作。
5.做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等。有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革扩展资料：具体而言，保教是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，对婴幼儿进行保健、养育和教育。保教在现代的涵义顾名思义，保教即保育和教育。保教在古时的涵义保教：遵守教化。《国语·越语下》：“事无闲，时无反，则抚民保教以须之。” 韦昭 注：“保，守也。” 三国 魏 阮籍 《通易论》：“‘后’者何也？成君定位，据业修制，保教守法，畜履治安者也。”保教在宗教的涵义保教，保护宗教，使能够自由传教。如保护天主教，保护孔教。
幼儿园的保教内容？
包括健康领域，语言领域，社会领域，科学领域，艺术领域
幼儿园保教的优势？
一，负责本班班费，房舍设备，环境清洁卫生工作，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适，干净的环境。
2在老师的指导下，组织幼儿一日生活，做好好饱中，有较全面了解幼儿的饮食，睡眠情况，保持幼儿仪容仪表的整洁，精心护理幼儿生活。
幼儿园保教费包括什么幼儿园保教费是什么？
幼儿园的保教费是按照国家发展改革委、教育部、 财政部印发的《幼儿园收费管理暂行办法》发改价格。幼儿园的费用有：保教费、住宿费及省级人民政府批准的服务性收费、代收费。
幼儿园保教费包括教职工工资、津贴、补贴及福利、社会保障支出、公务费、业务费、修缮费等正常办园费用支出。不包括灾害损失、事故、经营性费用支出等非正常办园费用支出。——幼儿园收费管理暂行办法第七条。
拓展资料：幼儿园是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体和智力得以健康发展。
幼儿园保教费包括什么，幼儿园保教费是什么？
保教费是保育和教学费用的统称。是幼儿园主要收费。
保缴费就相当于幼儿园的学费
按照国家发展改革委、教育部、 财政部印发的《幼儿园收费管理暂行办法》发改价格〔2011〕3207号中“第三条 学前教育属于非义务教育，幼儿园可向入园幼儿收取保育教育费(以下简称“保教费”)，” 由于各地说法不同，可以理解为：托儿费、幼儿园园费、管理费等等。 《幼儿园收费管理暂行办法》还规定幼儿园对入园幼儿按月或按学期收取保教费，不得跨学期预收。幼儿园除收取保教费、住宿费及省级人民政府批准的服务性收费、代收费外，不得再向幼儿家长收取其他费用。
幼儿园可收取保教费、住宿费和规定的服务性收费和代收费。 保教费是指幼儿园为幼儿提供保育教育服务而收取的费用。 住宿费是指寄宿制幼儿园向在园住宿的幼儿提供住宿服务而收取的费用。 服务性收费是指幼儿园在完成正常保教任务外,经幼儿家长自愿选择,为在园幼儿提供其他服务而收取的费用,包括伙食费和校车接送费。 代收费是指幼儿园为方便幼儿在园生活,在幼儿家长自愿的前提下,为提供服务的单位代收代付的费用,包括意外伤害保险费和床上用品费。 除保教费、住宿费、服务性收费和代收费项目外,幼儿园不得向幼儿家长收取其他任何费用。
保教要领？
教学目的和要求
1、使学生明确并理解托儿所（托儿班）的性质、任务，
2、要求学生掌握3岁前幼儿身心发展特点，为实施保教工作重要依据。
3、理解托儿所保育和教育有哪些主要原则并领会其涵义，懂得托儿所保教工作的具体实施。
4、组织学生考察一所托儿所，了解其环境、活动以及小儿的心理特点，写出考察报告。