孩子在家感兴趣的活动有哪些？
1、躲猫猫，但是玩游戏前要告诉孩子们远离危险地区，如家里的厨房、容易磕碰的地方等，当家长是要找人的那个人时，要注意看孩子躲藏的地方，避免危险发生。
2、下棋（飞行棋、五子棋、象棋等益智类游戏）。孩子到了一定的年龄，就要寓教于乐了。三岁半左右的孩子可以下飞行棋，五六的孩子就可以下五子棋了。这个活动又能让孩子们感受到快乐，还能有开发智力的功能。
怎么让孩子对语文感兴趣？
1：多接触与语文有关的事事物
2：家长要善于引导，如见一事物要引导孩子“能不能用一个成语或一句话来形容看到的东西呢？”诸如此类的，培养孩子对语文的兴趣
3：多看一些以故事呈现出来的文学作品，要先易后难，以引导为主
4：多鼓励孩子在语文方面的学习成果，即使成绩不好，也要多多鼓励这次很好，希望下次会比这次好，侧面给孩子鼓励，孩子会有上进心的
5：经常带孩子去书店，感受文化气息
6：不要硬逼孩子去学，实在对语文不感兴趣也不能强求，可以发掘他在其他方面的兴趣。
7：坚持让孩子写作，不管文章长短，必须坚持。
怎样让孩子对物理感兴趣？
孩子进入初二，新接触一门崭新的课程，觉得有难度很正常。我觉得最重要的还是要激发、培养孩子对于物理课的兴趣。考虑到孩子最能接受的形式一定是有趣的，又结合物理多实验的特点，就想到是否可以通过一些有趣的物理实验视频，激发孩子的兴趣，帮助孩子发现有趣的物理现象，这样，知识点自然也就在潜移默化中渗透给孩子了。
如何让孩子对钢琴感兴趣？
强迫是没用的 如果你有这种想法 劝你趁早收手 免得让孩子留下心理阴影
其次 我培养孩子的兴趣 会先自己学会 然后在他没事的时候 自己弹一弹
如果这时候 孩子会主动到我房间来听 来询问 那就算成功了
之后 我就会和他说说 弹弹他喜欢的歌 这样的话 就成功的探知了他的兴趣
我的各人经历
我懂事到现在 所有的兴趣 都是无意中产生的 不是说父母提供的就会有
跟你打个比方吧 我爸爸的姐姐的女儿 也就是我表妹 我非常羡慕她 因为她的所有强项 都是打兴趣过来的（她住在怀化 我在长沙）
前一阵子 我问她：“为什么你英语学得这么好呢？”
他回答：“哦~是小学的时候 老妈借了一本《哈利波特》的小说给我看了 我就突然发现 学会英语的话 就能看懂原文小说 可以体验真正的原汁原味 所以就很有动力了 直到现在”（语言有差异 不管多么相似 翻译后 总会变味）
她家里也有钢琴 当初是看了宫崎骏的动画电影 了解到了“久石让”这位大师 对他弹的曲子感兴趣 所以自己才想模仿 后来因学习忙了 才属于练琴。
因为来长沙的明德高中读书 所以上个月来我家玩了一下 当时给她看了一些我收藏的日本动画（一看就是一下午加一晚上......）第二天 她临走前把我的《标准日本语》教材带走了...后来问她 说是对日本的动画有点兴趣 所以想学日语。
她妈妈是大学的美术老师 赚教理论课 思想开通 所以 她这些兴趣 部分也是由她妈启发的
《三傻大闹宝莱坞》里有一个好比喻“如果杰克逊的父母 让他学拳击 泰森的父母 让他学跳舞 这回发生什么？发生灾难”
听过这个例子 你还想逼迫自己的孩子学东西吗？
望子成龙的父母 自己本身都不是龙
换而言之 你都没成功 凭什么让别人成功呀（所谓的希望他过得好 都是安慰自己的借口罢了）
凡是都要以身作则 所谓“青出于蓝” 自己起码要是“蓝”才行 对吧
父母是孩子最好的老师 这句话的确不错 那么 没足够的本事 就不要“误人子弟”
想教好孩子 就先提高自己！！
如何让孩子对学习感兴趣？
培养孩子的学习兴趣，首先要从根本出发，了解孩子不爱学习的原因，然后对症下药，解决问题。
对于学龄前儿童，培养学习兴趣可以采用寓教于乐的方式。
怎样让孩子对数学感兴趣？
启发幼儿对数学的兴趣，首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。��有意识的进行数学教育通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候，可以说“宝宝乖，先吃一口，再吃一口”，这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。��和孩子做游戏互动游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式，也是最有利于亲子关系的方式。例如，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏，不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力，而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识，对孩子以后的成长发展非常有好处。��教孩子做比较数学启蒙除了数数，还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物，教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大，装的东西多，甚至可以引导孩子动手操作一下，怎么才能装满它。��教孩子数数之前要懂的很多父母一提到数学启蒙，就想到教孩子数数，其实数数随时都可以进行，并不单纯让孩子背数字，而是让孩子理解数字。在教孩子数数前，家长应该多引导孩子观察生活中的事物，了解到大小快慢、轻重高矮等的不同，然后才引导孩子去认识数字1234，理解数字。启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。
如何让孩子对数学感兴趣？
对于数学无兴趣的，基本上都是数学成绩不好的学生，所以家长以及老师一定注意不能对他大声他吼叫，这样只会让更加厌倦，老师与家长一起对于孩子的作业以及要求相比于其他孩子放低一些，多让他做基础题，当他做对时，要多夸奖，建立孩子的自信心。
让他提前预习课本，对于不会的进行标注，上课时认真学习，课下对于不会的要进行多巩固，这就需要老师和家长的帮助，进行专项突破，并且让孩子准备一个错题本，记录做题思路与知识点的考察。
经常与孩子交流思想感情，多培养孩子的意志力。学习数学不是一蹴而就的，是一个长期积累的过程。
选什么书更让孩子感兴趣？
锅姐育儿为您解答
首先得看小孩子多大年纪了。每个时期所读的书是不一样的，下面我们针对不同的几个时期给一些建议。
一、婴幼儿时期：
主要是买色彩鲜艳的纸书（这几年流行的），宝宝既可以玩又可以咬的书。
二、幼儿2-6岁时期：
主要是要看绘本为主，有那种简单的绘本而且有意义的绘本，图文并茂，而且需要亲子一起阅读还可以增进亲子关系，每个时期所有的绘本不一样，有易到难去慢慢阅读。可以学到很多东西。
三、6岁之后
孩子有自己的思想，她有她的爱好，可以带孩子去读书馆，让孩子自行选择，家长发现她的乐趣，并且加以培养，一定要让孩子专注起来，培养阅读习惯，无论看什么书，多看书是有益处的。
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怎样让孩子对写数字感兴趣？
家长要为孩子创造一种轻松愉快的氛围，积极地对孩子的心理进行调整，使其对数字书写感兴趣，让他感到写数字是一种快乐而严肃的事情，促使其带着良好的心情全身心地投入到数字书写教学上来。
如利用讲故事、做游戏或将数字教学融于体育活动、音乐、舞蹈教学中，或将数字教学与幼儿的日常生活紧密联系起来，不自觉地将他们带入数字书写教学环境，产生求知欲，激发学习兴趣，这时幼儿的学习热情就像火焰一样燃烧起来。
幼儿识字：哪些绘本让孩子感兴趣并喜欢阅读？
龙脊识字阅读研究所认为，动物世界、百科常识、公主王子、神话故事等。字要大，图要手绘，色标正，不带拼音。