幼儿教育杂志投稿须知？
一、来稿要反映幼儿教育研究的前沿问题，幼儿教育领域的重点、难点和热点问题，幼儿教育改革和实验的最新成果，国内外幼教改革的最新信息。来稿力求理论联系实际，具有行动导向意义;要求主题明确，立论新颖，论据充分，论证周密，文字精练。
二、稿件如属立项课题研究成果，请注明项目名称及其编号，置于第一页页脚。稿件须有“摘要”（中、英文），用以准确概括文章的主要内容，包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论，字数一般控制在300字以内。“摘要”后须给出3～5个关键词（中、英文）。正文字数以5000～8000字为宜
幼儿教育杂志作者是谁？
《幼儿教育》是由浙江教育报刊总社主管主办，浙江师范大学杭州幼儿师范学院联令主办，幼儿教育杂志社出版的杂志，创刊于1982幺1月。
该杂志创办34年来，坚持既定的办刊宗旨不动摇，严格按照国家有吴法规政策，规苑出版，先后被评：全国育类核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、前后四届华东地区优秀期刊、首届浙江省期刊方阵工程精优型期刊。
幼师幼儿教育杂志哪个好？
1.幼师可以看的杂志比较多，要具体看需要哪方面的内容。
2.《幼儿教育》交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展。《幼儿教育研究》面向幼儿园老师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者，立足于幼儿教育的专业视角，反映幼儿教育的前沿理论和改革成果，交流幼儿园教育经验，有效指导幼儿教育实践。《学前教育》拥有一支在国内颇具影响力的作者队伍，为杂志提供了科学、专业的理论支持和更前沿的信息资源。《幼儿美术》刊物重点为幼儿园老师的幼儿美术启蒙教育提供专业的高质量服务。
3.还有很多不错的期刊可自行选择。
respires杂志是什么杂志？
Respires 内容如其名，「呼吸」。再次呼吸经典杂志的精彩内容，呼吸具时代象征性的摄影师的档案,使其内涵继续延。专注的时期大致在六十年代到千禧年。我喜欢的时尚年代，时尚最好的年代，旧秩序崩塌，新秩序未启。现在的时尚产业，关注的是金钱至上；现在的时装设计，则在以前的时装语汇中繁衍生息。
1886年在彼得堡发行了俄国最早的幼儿教育杂志是什么？
是在1869年，而非1886年发行的
1869年，在彼得堡发行了俄国最早的学前教育月刊《幼儿园》。这份杂志的发行对于促使学前教育学成为俄国教育学中的独立分支。产生了积极的作用，成为俄国学前教育发展史上的一件大事。在俄罗斯教育家乌申斯基的影响下，幼儿教育活动家们认为民族性原则是幼儿教育的最重要的原则，主张俄国人民必须有自己的学前教育制度。
杂志云（杂志网）配送杂志用的是什么快递？
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幼儿教育的意义是什么？
1、推动幼儿身体和身心健康发展壮大。
2、塑造幼儿良好的卫生习惯和习惯。
3、塑造幼儿对国家、对团体、对他人、对自身的正确态度。
4、激起幼儿对于学习的浓厚的兴趣与对造就的积极心愿。
5、发展趋势幼儿的分析能力、思索能力和语言表达能力能力。
6、熏陶幼儿的品行。
7、发展趋势幼儿视觉美感。
伴随着时代的进步，幼儿教育也受到更多高度重视。孩子初期接受较好的幼儿教育，针对孩子往后的学习培训生活是至关重要的。幼儿教育可以正确引导孩子，为孩子的身体健康发展趋势提供一个好的环境。
同时通过幼儿教育能让孩子建立良好的生活，及其读书习惯，为以后孩子念书奠定基础，这也是拥有至关重要的实际意义。幼儿教育会塑造孩子的独立能力，针对生活的自立能力产生会存在一定协助功效。幼儿教育还会可以让宝宝产生优良的品质和性格，而且会逐渐踏入稳步发展的路轨，因而，幼儿教育的必要性从而也可见一斑。
幼儿教育的目的是什么？
２～３岁的孩子天真、幼稚、纯洁、活泼；身心在迅速发展，在各方面都发生着日新月异的变化。
２岁的孩子开始用语言与人交往，他那带着奶气的语言虽然极为简单，却标志着极为重要的掌握人类交际工具的新里程。
２～３岁的孩子最容易接受成人的教育，告诉他什么事情该怎样做，他便会顺从地接受并记住。他可以遵守简单的规则和要求。例如，他会根据成人的要求不坐地、不玩土等。
２～３岁的孩子有独立的要求，喜欢自己脱穿衣服、叠被子，尽管他还不会或不太会，但这种要求很强烈。
２～３岁的孩子乐于助人、喜欢劳动。妈妈刚扫地，他就去拿簸箕；爷爷拿起报纸，他会送来眼镜……
２～３岁的孩子有很好的记忆力，他能很快地背会一首儿歌、古诗；跟随成人到过某个亲友家，再路过时他能说出这是谁家。
２～３岁幼儿的语言发育特征是什么？
２～２岁半
（１）会说５０多个字。
（２）能说５～６个字组成的句子。
（３）会说简单的儿歌。
（４）会使用代词“你”、“我”。
（５）不再说难懂的话。
２岁半～３岁
（１）有些字发音不够清楚，但家长能理解小儿所说的话。
（２）能说８～９个字组成的句子。
（３）能说出２～３天前发生的事情。
（４）能说出大部分的身体部位。
（５）会使用代词“他”。
２～３岁幼儿的听力发育特征是什么？
２～２岁半
（１）能持久地注意倾听一些声音，如电视声、电话铃声等。
（２）能分辨身后家中成员的说话声音。
（３）能按指令同时做两件事，如把开关关上，随后把皮球交给爸爸。
（４）能指出书中人物或动物的动作，如睡觉、写字等。
２岁半～３岁
（１）听到音乐不由自主地随节奏起舞。
（２）能理解大和小，长和短。
（３）能按指令将物品放在桌上或桌下。
幼儿教育的含义是什么？
幼儿教育主要指的是对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育指的是学前教育(早期教育)的后半阶段，向前与0—3岁的婴儿教育衔接，向后与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础，因此对于每一个幼儿来说，良好的幼儿教育都是至关重要的。
幼儿教育是什么职业？
幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。