学前教育就是幼师吗？
不是。学前教育是一种学习的专业，主要学习学前教育的理论，从事学前教育的技能技巧。从事学前教育工作的人才是幼师。
学前教育是幼师吗？
学前教育的老师是属于幼师的。这些幼师是经过专门的学挍学习，系统性的理论学习，经过三年毕业后，取得幼师资格证，再径过招聘选拔到幼师的岗位上的。
学前教育和幼师区别？
1、学习内容不同
“学前教育”主要是针对学生马上进入小学的阶段进行学习，适应小学的学习方式甚至是学习内容，做的是适应性的训练，培养学生最基本的一个行为，说白了，就是为了进入小学而做好准备。
“学前教育”也会涉及到学生的行为、心理的教育，还包括营养保健，以及儿童心理，儿童教育等方面的知识。也就是说学习的方面很宽，学习到的知识也比较全面。
“幼师”主要以唱歌、跳舞、做游戏的方式帮助学生发散思维，开拓大脑。激发学生对某件事情的兴趣，发现学生的兴趣爱好。创立一个良好的发展方向。
2、针对学生年龄不同
“学前教育”一般针对0到6岁，小学之前的适龄学生。简单地说就是已经能够约束自己，能够达到上小学的一个标准的学生。
“幼师”一般针对3到6岁，需要老师陪同的学生，吃饭、睡觉、玩耍、适应全新的环境，开发智力，开发大脑。通常以游戏方式启发学生。
但是，其实“学前教育”其实是包括“幼师”的。也就是说，学习“学前教育”是可以从事“幼师”工作的，但是学习“幼师”有一部分“学前教育”的工作幼师是不能够胜任的，甚至是不可以做的。
3、针对工作方向不同
“幼师”很简单就是从事幼师工作，而“学前教育”还可以从事：儿童心理的疏导，从事儿童营养健康的指导，并且也包括了0到3岁的一个初期教育。
学前教育是否等于幼师？
不是
学前教育不是幼师专业,二者的侧重点不同,幼师主要是对婴幼儿进行启蒙教育,学前教育是为儿童进入学校做的准备,两者在针对的年龄段、教学目标、教学内容、教学方式等方面也都有区别。
学前教育专业并不是幼师,学前教育可以说是学前班教育,老师需要讲到一些必要的生活常识和简单的知识。 学前教育的综合性非常强,现在社会其实并不缺少幼儿教师,但是一些高素质的教师很紧缺,
学前教育(幼师)就业前景如何？
就目前来说，学前教育的就业前景还是很乐观的，我国现在在大力发展学前教育，高度重视幼儿教育的发展阶段，随着现在各大幼儿园不管是私立的还是公立的，学园在逐步扩大，加上二胎政策的开放，未来需要幼师的岗位还有很多，相当大的程度上来说，社会要发展就需要大量的幼师进驻这个行业，找工作肯定是好找的，但是需要一直不断的学习和努力，未来才能更好的晋升，有更好的发展前途。
幼师学前教育学什么？
主要学习以下内容：
主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈,绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切
主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
幼师和学前教育的区别？
一、学历不同
开设学前教育专业的学校是学历为本科或为专科的高等教育学校；而幼师学专业多在中专学校所开设。总而言之，学前教育与幼师学专业的学生相较，前者学历层次更高。
二、学科综合程度不同
学前教育的综合性非常强，学习科目有教育学、普通心理学、教育社会学、教育史、学前卫生学、儿童发展心理学、游戏学原理、声乐、舞蹈、美术等，所学的知识范围更广泛；而幼师学在这些教育理论课方面只需要学习儿童心理学、幼儿教育学、幼儿园的课程设计、组织管理即可，对学生的综合性素质教育要求较低。
三、针对的儿童年龄段不同
幼师是指幼儿教育，一般在儿童1-5岁的阶段；学前教育是针对要进入小学的儿童，一般年龄在3-6岁。
学前教育与幼师的区别？
1.基本概念不一样
学前教育是一个教育范畴，幼师是一个职业概念。学前教育与小学教育、中学教育、高等教育一样属于教育的范畴，是所有人开始接受教育的开端，是进行小学教育乃至高等教育的前提和基础。幼师则是一个职业的称谓，主要是指从事幼儿教育的老师。这是学前教育与幼师最主要的区别之一。
2.工作内容不一样
学前教育的工作内容广，幼师的工作内容窄。学前教育包含了幼师的工作内容，主要包括上小学以前的所有教育，例如早教培训、幼儿英语培训、幼儿舞蹈、武术等特长培训都是学前教育的工作内容。而幼师的工作内容就是在幼儿园从事幼儿教育管理服务工作，工作内容相对比较单一，范围也比较窄，要明显比学前教育工作内容少。
3.社会地位不一样
学前教育社会地位高，幼师社会地位相对较低。虽然现在全面二孩政策已经深入人心，但是人们对于孩子的教育及投入还是相对较大，因此对于孩子的成长教育十分关注，由此对于学前教育的要求和期待也就越高，所以使得从事学前教育行业的老师社会地位较高。而幼师作为在幼儿园从事教育管理服务的老师，因为本身学历要求并不是太高，所以大家对于幼儿园老师的尊重程度也完全不同于学前教育阶段对老师的尊重程度。因此，学前教育社会地位高，幼师社会地位相对较低。
4.发展前景不一样
学前教育发展前景好，幼师发展前景相对较差。因为学前教育涵盖的范围更广，包含的内容更多，而且所工作的内容具有不可替代性，所以学前教育的发展前景较好，属于永不落幕的朝阳产业。幼师由于工作性质和范围受限，且幼儿园教育并非必须接受的教育阶段，很多家长通过参加其他的学前教育也能够让孩子顺利进入小学，所以幼师的发展前景相对较差。
怎么区分学前教育和幼师？
学前教育范围更广，不只指幼师，所以，这个专业的学生不一定要去作幼师，还可以区一些亲子机构，早教中心发展，另外还可以自主创业。 学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域，你必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。你要以哲学和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为学前教育的敲门砖，再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，从而进入一个更为具体的层次，学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。如果你希望将来成为一个幼教机构的管理者，或者课程研发人员，也有相应的选修课程来支持你。在理论学习的同时，我们非常重视实践性教学，从艺术实践到科研方法的训练，从教学实习到科研实习，都有着较为严谨和完善的管理。 学前教育的理论学习应该会多于幼教。 男孩学的话，应该很走俏，短期内不会供大于求的。
学前教育与幼师的差别？
学前教育和幼师有一定的差别。学前教育是指对儿童的一种全面、系统和计划性的教育，旨在通过丰富多彩的活动，促进儿童的综合发展，使其在情感、智力、语言、身体、艺术、社会文化等各方面全面发展。而幼师是从事幼儿教育和护理的专业人员，主要工作职责是教育管理幼儿、制定教育计划、提供适当的学习和生活环境、引导幼儿适应社会生活等。学前教育是在幼儿园和家庭进行的，其中幼儿园主要是以儿童为主体的全日制教育机构，而家庭则是以父母亲属为主的教育形式。幼师主要从事于幼儿园中，负责指导幼儿学习、游戏和活动等。虽然两者都与儿童教育相关，但职责和工作内容有一定区别。