什么叫新闻采写？
新闻采写，特别是新闻写作，和我们在学校里学习的写作在训练目的上的侧重点略有不同。虽然表面上看起来两种写作都指导如何写文章，但是普通的写作课程教给我们怎么写一什事、一个人，怎么描写、怎么抒情、怎么叙述；而新闻写作也有少量的写作技巧训练，但更多的是告诉我们什么东西不能写，哪些地方普通写作可以写，但新闻写作却不能写的。我们下面要讨论新闻写作的一个原则——新闻是事实，所以运用我们在学校学到的描写、抒情、叙述时就要小心，有些可能就不能随便使用，要不然写出来的就不像新闻。
我们在新闻采写课上学到了很多的原则，比如说新闻要真实，新闻要有时效性，新闻要有新闻价值，采访时要少说多听，不要提“你有什么感想”这类不恰当的问题，写作时要核实信息、不偏不倚、客观公正……如果仔细去研究这些原则，就会发现大多数讲的就是记者不能怎么样，把这些原则讲到的不允许都排除掉，剩下的才是记者们自由发挥的天地。
如何采写经验性新闻？
经验性新闻，是指对具有普遍意义的典型经验或人物的报道。这种新闻往往偏重于交代情况、介绍做法和反映变化与效果，由事实引出经验来。它要求在叙述事实的基础上，通过综合分析，归纳出反映规律的经验体会，以指导工作。采写经验性新闻的基本步骤和注意事项：
1）注重典型题材，既有推广价值又能引起普遍兴趣的经验；
2）提问细致深入，掌握尽量多的事实；
3）从事实中总结出经验，以事实证明经验，言之有物而不空泛；
4）要注意寻找新闻由头，体现新闻特点，避免写成工作总结。 参考资料： 高等教育出版社《现代写作教程》
新闻采写人员必须具备新闻敏感的原因是什么？
新闻敏感性，就像猎人打猎，能在看似没有猎物的旷野里凭借其敏锐的眼光发现并捕捉到猎物。
新闻采写人员应具备新闻敏感性，这是新闻采写人员做好新闻采写工作必须具备的天赋、基本素养和能力要求，只有具备这种素养和能力，才能发现并抓住重要而又有价值的新闻点。
新闻采写人员的新闻敏感性，主要通过以下几个方面培养出来：
一是不断地加强政策理论学习，特别是注重学习党的路线方针政策，提高政策理论水平，具有政治敏锐性；同时， 关注国际国内大事，培养把握时局发展趋势的能力；
二是注重新闻采访业务学习，包括学习《文学概论》和其它新闻采访理论书籍，提升新闻采写理论水平；同时，积极主动地向新闻采写同行学习，从新闻采写同行里学到新闻敏感经验和方法；
三是注重新闻采写实践，在不断进行的新闻采写实践中培养和提升新闻敏感力。
如何提高报社记者的新闻采写能力？
随着互联网信息化的发展,新媒体不断冲击传统媒体,报纸媒体的重要地位受到威胁。
新闻媒体工作中的主要的环节是新闻采编,报社新闻记者的采写能力、素质的高低直接决定新闻采编工作质量的好坏。
所以,对于报纸媒体来说,记者必须提高自己的新闻采写能力,才能在工作中更好地为受众做出高质量的新闻,促进报社媒体中新闻采编工作的顺利进行。
采写技巧？
新闻采写技巧
消息主体的写作第七节 人物通讯的写作第七节 工作通讯的写作第九节
目录
内容介绍
《新闻采写技巧》是关于介绍“新闻采写技巧”的专著，书中具体包括了：消息背景材料的写作、标题制作的基本要求、如何进行成功的采访、新闻报道常见差错及应对措施、新闻采写技巧等内容。
《新闻采写技巧》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
作者介绍
韩景洪，男，1958年4月生于山东费县。1975年在山东滕州造纸厂参加工作，1978年考入济南交专，1983年大学本科毕业并被分配到山东省交通厅运管局工作。曾担任团总支书记、局办公室主任职务。本人爱好新闻工作，先后编辑、创办《山东汽运教育报》、《山东公路运输报》和《山东交通报》，并先后担任副总编辑、发行部主任、编辑部主任、总编室主任等职务，主任记者职称，在读工程硕士研究生。先后在省级以上报刊发表新闻稿件1600余篇，新闻照片600余幅。参加编写职工培训教材13部。
作品目录
第一篇 新闻写作入门
第一章 新闻
第一节 什么是新闻
第二节 新闻的分类
第二章 怎样写消息
第一节 什么是消息
第二节 消息的特点及写作要求
第三节 消息的分类
第四节 消息的结构
第五节 消息导语的写作
第六节 消息主体的写作
第七节 消息背景材料的写作
第八节 消息结尾的写作
第九节 长、短消息的写作
第十节 会议消息的写作
第三章 怎样写通讯
第一节 什么是通讯
第二节 通讯的特点
第三节 通讯的分类
第四节 通讯的结构
第五节 常见的通讯写作格式
第六节 人物通讯的写作
第七节 事件通讯的写作
第八节 工作通讯的写作
第九节 风貌、旅游通讯的写作
第十节 小通讯的写作
第四章 通讯与文学作品、消息的异同
第一节 通讯与文学作品的异同
第二节 通讯与消息的异同
第五章 新闻标题的制作
第一节 标题的作用
第二节 标题的结构及特点
第三节 标题制作的基本要求
第四节 标题制作的方式、方法
第六章 新闻采访的艺术
第一节 新闻采访的特点
第二节 新闻采访的地位与作用
第三节 采访前的准备
第四节 采访的方法
第七章 新闻摄影
第一节 新闻摄影的基本特性
第二节 新闻摄影体裁的分类
第三节 如何拍好夜景照片
第四节 晨（暮）、正午及“正常时刻”拍摄要点
第五节 抓拍技巧
第六节 新闻照片的文字说明
第七节 摄影器材的保护
第二篇 新闻采写技巧
寻找“新闻由头”六条
重视消息在新闻中的主体作用
短消息的写作技巧
时效新闻成因的第一要素
消息立意有“二巧”
巧写产品新闻
新闻不能导演
用消息形式报道典型人物
从强化新闻事实人手提高消息写作质量
形象思维与新闻写作
通讯写作：文似看山不喜平
跳出案日写人物
花絮的写作
运用好新闻选择
“人物通讯”采写谈
评论的力度
杂谈言论写作
新闻评论中的“亮点”
新闻采写的发现与表现
批评报道的采访要以细求慎
新闻工作者要善于捉“活鱼”
谈动态新闻与深度报道
眼观六路耳听八方
新闻报道新思路与新写法
发掘新闻内涵提高报道质量
错落多姿灵活出彩
第三篇 新闻作品赏析
公路运输的空前壮举
描绘山乡风景线
长虹飞架母亲河
济南黄河第二公路大桥、潍坊至莱阳
高速公路建成通车
京杭运河百里大疏导
雪域高原“山东路”
超载运输何时了
公路致命杀手――超载
超载运输的背后
鸟瞰黄金路
乳牛路上业主情
赛场花絮
济南长途汽运公司“双控双管”速见成效
乱挖河沙风又起潍河大桥险情急
写演讲比赛的新闻稿应该从哪些采写角度？
如果你有一个新闻稿主要描述一下演讲比赛的内容，这个时候你的写作角度应该是从参加演讲比赛的选手，当选手方面去入手，主要写一些那些表现非常出色的选手，在演讲比赛当中的一些精彩的发言，一些精彩的表现，同时说明对这些选手非常的引人注目，大家应该向他好好学习。
新闻专业要学习什么课程？
大一新闻学概论，广告学概论，广播电视新闻学概论，基础写作，基础摄影，社会科学通论，大学计算机基础，现代汉语，古代汉语，古代文学史，文学名篇鉴赏大二上社会学，公共关系学，逻辑学，统计学，传播学，新闻传播史，新闻采写Ⅰ，音视频制作大二下新闻采写Ⅱ，网络传播概论，马克思主义新闻观选修：新媒体艺术传播，人际传播，英语新闻写作，舆论学，外国新闻事业，媒介文化，电影与政治传播，电视摄像大三上专业新闻与深度报道，新闻编辑，传播法规与伦理选修：新闻作品评析，传媒经济学，危机传播管理，海外华文传媒，电视节目制作，新闻摄影，传媒心理学，移动新媒体实务，中国现当代文学，名记者专题
每个学校课程设置都不一样不用学数学尼采写的书？
弗里德里希·威廉·尼采出生于吕岑洛肯，德国著名哲学家、语言学家、文化评论家、诗人、思想家，被认为是西方现代哲学的开创者。 尼采写作风格独特，对后代哲学的发展影响很大，尤其是存在主义与后现代主义，主要著作有《权力意志》《悲剧的诞生》《不合时宜的考察》等。
温州洞头的新闻采写中心怎么样，是不是事业单位？
是全额拨款事业单位,但是得看你是否是全额事业工资的了，你得在办手续时候看具体情况。
新闻学需要学习哪些课程？
1、主干学科：新闻传播学
2、主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。
3、主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
4、修业年限：四年
5、授予学位：文学学士
6、培养目标:本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
7、培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。