学前心理学知觉名词解释？
知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。对客观事物的个别属性的认识是感觉，对同一事物的各种感觉的结合，就形成了对这一物体的整体的认识，也就是形成了对这一物体的知觉。知觉是直接作用于感觉器官的客观物体在人脑中的反映。
知觉是各种感觉的结合，它来自于感觉，但已不同于感觉。感觉只反映事物的个别属性，知觉却认识了事物的整体；感觉是单一感觉器官的活动的结果，知觉却是各种感觉协同活动的结果；感觉不依赖于个人的知识和经验，知觉却受个人知识经验的影响。同一物体，不同的人对它的感觉是类似的，但对它的知觉就会有差别，知识经验越丰富对物体的知觉越完善，越全面。显微镜下边的血样，只要不是色盲，无论谁看都是红色的；但医生还能看出里边的红血球、白血球和血小板，没有医学知识的人就看不出来。
知觉习惯的名词解释？
知觉习惯教材上没有对它的明确定义哦~它就是指一种现象，就是我们平日里的知觉习惯对我们知觉某物或某事的影响。比如教材上的例子，按照平时习惯的正常方向知觉人脸的整体特征。
拓展
知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。换句话说，知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性。
习惯，汉语词语，意思是指积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等通过实践或经验而适应习惯于做艰苦工作。
知觉障碍名词解释？
知觉障碍（psychosensory disturbance)指的是表现是在感知某一现实事物时，对事物的整体认知正确，但对其某些属性如形象、大小、颜色、位置、距离等产生与实际情况不相符合的感知。
它产生的原因与机理尚不清楚，有人认为这与人格因素有关，可能是人格本身的病态变化的反映。
旅游知觉名词解释？
旅游知觉是指直接作用于旅游者感觉器官的旅游刺激情境或旅游刺激物在人脑中的整体反映。
知觉恒常性的名词解释？
知觉恒常性：是指当客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性，即知觉恒常性。 它是人们知觉客观事物的一个重要特性。
对物体某种特性的知觉，在外界条件与感觉信号输入改变时仍保持常定的倾向。如一个成人从近处走向远处，我们视网膜上的像虽然相应缩小，但不会把他知觉为儿童。知觉恒常性可分为大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性、距离恒常性、速度恒常性等。
主体运动知觉名词解释？
本体运动知觉名词解释：是运动者对自身运动状态的反映。
主要依赖机体的骨骼和肌肉活动引起的肌肉运动觉、平衡觉等本体感觉信息，并综合视觉、听觉、触觉等外部感觉信息形成。
按动作的活动形态、幅度及时间、空间等特点，可分为以下几种：(1)运动形态知觉，如关于自身的直线或曲线运动知觉。(2)运动幅度知觉，如自身运动的规模、动作幅度的大小的知觉等。(3)身体方位知觉，如身体倾斜、倒立、翻转时的空间、方向、距离知觉等。(4)自身运动时间知觉，如动作持续时间的长短、间隔、转换速度、时间节奏等知觉。根据身体动作的活动部位，可分为上肢、下肢、手、脚、胸、背、头及全身姿势等本体运动知觉。
心理学中的""内隐记忆""的名词解释？
内隐记忆就是过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响. 比如说患有遗忘症的病人学习一些常用的词,然后进行再认或回忆,他们的成绩很差,但是给出他们的词(已经学过的)的头几个字母,让患者补全,结果发现患者倾向于把字母填写成刚学过的词,而不是其他的词! 这就表明被试存在一种自动的,不需要意识参与的记忆! 人们没有意识到自己有这种记忆,也没有有意识的去提取它,但是再特定的作业中又表现出来!
人体发育学的感知觉名词解释？
感知觉也称简单知觉。感知觉：是人脑对当前作用于感觉器官的客观事物的反映。包括：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉所获得的客观事物形状与色彩、声音、气味、味道等。
知觉是多种分析器协同活动的结果，依照知觉过程中起主导作用的分析器来划分，则与前述感觉水平种类的外感觉相接近，可分为视知觉、听知觉、嗅知觉、味知觉和肤知觉五种。 复杂知觉是一种综合的知觉，它须多种分析器同时参与活动，知觉的对象、内容也较复杂。按其所反映对象的性质来划分，复杂知觉可分为时间知觉、空间知觉和运动知觉。
人格心理学中强化的名词解释？
人格心理学中强化是美国斯金纳提出的理论。
美国著名心理学家斯金纳经过对人和动物的学习进行的长期实验研究，提出了强化理论，又叫操作条件反射理论。
他所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。
“强化”这一观点在巴甫洛夫的经典条件反射理论、桑代克的试误理论中都曾提到，但真正对“强化”进行全面系统研究的则是斯金纳 。
在巴甫洛夫经典条件反射中，强化指伴随于条件刺激物之后的无条件刺激的呈现，是一个行为前的、自然的、被动的、特定的过程 。
在桑代克的试误理论中，强化的思想充分体现在效果律——凡在一定情境中引起满意之感的动作就会和该情景发生联系，如果在遇到此情景，这一动作会比以前更容易出现。
在斯金纳的操作条件反射中，强化是指伴随于行为之后以有助于该行为之后且有助于该行为重复出现的概率增加的事件 。
强化理论是美国心理学家和行为科学家斯金纳提出的一种理论。
斯金纳是新行为主义心理学的创始人之 一, 他认为人或动物为了达到某种目的, 会采取一定的行为作用于环境。
当这种行为的后果对他有利时, 这种行为就会在以后重复出现; 不利时, 这种行为就减弱或消失。
人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果, 从而修正其行为, 这就是强化理论, 也叫做行为修正理论。
强化行为作用
在他的理论体系中，强化贯穿其中，他认为行为之所以发生变化就是因为强化的作用，对强化的控制就是对行为的控制。
操作性行为的建立
斯金纳利用斯金纳箱对白鼠的操作性行为进行研究，从中得出操作性行为建立的规律，即“如果一个操作行为发生后，接着给予一个强化刺激，那么其强度就增加”。
行为的关键在于操作及其强化依随。
比如：孩子偶尔叫一声“妈”，妈妈变报以微笑和爱抚，于是孩子学会了叫“妈妈”。
操作性行为的维持
维持就是行为的保持。操作性条件作用形成后，为了永久保持所获得的行为，应当逐渐减少强化的频次，或者使强化变得不可预测。
比如：一个学生每次解答完数学题，老师都给予表扬。
根据维持原则，如果逐渐增加解答题数才给予表扬，并且以随机的时间间隔给予表扬，那么他就可能在老师没有给予强化或给以很小的强化的情况下，仍能够长时间解答数学题。
操作性行为的消退
如果一个已经通过条件化而增强的操作性行为发生之后，没有强化刺激物出现，它的力量就会减弱。行为消退的关键也在于强化。
比如：学生某一良好的反应未能受到老师充分关注和表扬，学生最终便会放弃做出良好反应的努力。
操作性行为的分化
分化是指通过安排强化动物条件反应的某个特征，如速度、持续时间等，动物可组件形成有选择性的反应。分化的关键因素也是强化。
比如：斯金纳在训练白鼠的压杆力量实验中，先是强化动物任何理量的压杆行为，然后制定一个较低的力量标准，只有超过这一标准的反应才予以强化，低于这一标准便遵从消退原理而消退。
此后逐步提高压杆力量标准，分别予以强化和不强化，如此可以训练动物以较强的理量做出压杆反应。
心理学中知觉的五大特点？
心理学认为，知觉具有整体性、选择性、理解性、恒常性和背景效应等五大特性。
1，知觉的整体性，是指人们在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性。西方格式塔心理学派指出，物理属性（强度、大小、形状等）相似的对象易被知觉为一个整体，也称作“完型趋向律”。
2，知觉的选择性，是指人们在某一具体时刻只是以对象的部分特征作为知觉的内容。也称为选择性知觉。人们往往根据自己的需要，把一部分物体当作自己意识的对象，知觉格外清晰，而把另一部分物体当作知觉背景，知觉比较模糊。知觉的最简单原则使得人们排除外界刺激中多余的东西，按照期望和背景去感知刺激。接收和发送信息也是一种知觉形式。但是，由于种种原因，人们总是习惯接收部分信息，而摒弃另一部分信息，这就是知觉的选择性。知觉选择性所造成的障碍既有客观方面的因素，又有主观方面的因素。客观因素如组成信息的各个部分的强度不同，对受讯人的价值大小不同等，都会致使一部分信息容易引人注意而为人接受，另一部分则被忽视。主观因素也与知觉选择时的个人心理品质有关。在接受或转述一个信息时，符合自己需要的、与自己有切身利害关系的，很容易听进去，而对自己不利的、有可能损害自身利益的，则不容易听进去。凡此种种，都会导致信息歪曲，影响信息沟通的顺利进行。因此注意个人与对方的知觉管理，可以提高沟通的有效性。
3，知觉的理解性，是指人们对任何事物的知觉都是根据已有的知识和过去的经验去理解和领会。通俗点说，就是人们常说的知觉定式。
4，知觉的恒常性。当我们对某一客观事物形成知觉时，对它的认识便会有相对稳定性，在知觉中，过去经验、知识可对当前知觉活动提供补充信息，因此知识经验在知觉中的重要作用，因此要扬弃经验有难度，创造出鼓励创新与容许失败的工作环境。
5，知觉的背景效应。客观的事物是形形色色的，人们总是在一定时间内，按需要来感知与指向一定的对象。对这些突出的对象进行感知时，对象周围的其他事物就好像是感知对象的背景而退居相对次要的地位。被感知的对象与背景差异越大越易于分辨，形成的知觉就清晰、突出；反之就不易分辨或不甚清晰。对象与背景又是可以转化的，当原来作为背景的事物成为知觉的对象时，原来作为对象的事物就退而成为背景。这一现象在双关图上看得特别清楚。可看成少女或老妇人的头像。在内部培训与内部会议上应尽量避免给员工模棱两可的感知内容，讲出重点要突出，不要平铺直叙；要正确地使用富于变化的直观工具与设计高质量的幻灯片。 员工因知觉而行动，因此好的管理者不但要管理好员工的知觉，更要管理好自己的知觉。作为员工要强化自己的知觉能力，管理好自己的知觉，自觉清醒地调整自己，让自我知觉和社会知觉相互协调，从而让自己与企业整体的脉搏协调，这样我们自身才能成为一段和谐音乐中最合适的音符。