学前心理学知觉名词解释？
知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。对客观事物的个别属性的认识是感觉，对同一事物的各种感觉的结合，就形成了对这一物体的整体的认识，也就是形成了对这一物体的知觉。知觉是直接作用于感觉器官的客观物体在人脑中的反映。
知觉是各种感觉的结合，它来自于感觉，但已不同于感觉。感觉只反映事物的个别属性，知觉却认识了事物的整体；感觉是单一感觉器官的活动的结果，知觉却是各种感觉协同活动的结果；感觉不依赖于个人的知识和经验，知觉却受个人知识经验的影响。同一物体，不同的人对它的感觉是类似的，但对它的知觉就会有差别，知识经验越丰富对物体的知觉越完善，越全面。显微镜下边的血样，只要不是色盲，无论谁看都是红色的；但医生还能看出里边的红血球、白血球和血小板，没有医学知识的人就看不出来。
知觉习惯的名词解释？
知觉习惯教材上没有对它的明确定义哦~它就是指一种现象，就是我们平日里的知觉习惯对我们知觉某物或某事的影响。比如教材上的例子，按照平时习惯的正常方向知觉人脸的整体特征。
拓展
知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。换句话说，知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性。
习惯，汉语词语，意思是指积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等通过实践或经验而适应习惯于做艰苦工作。
幼儿心理学名词解释？
幼儿心理学，通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法，来研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展，从而指导幼儿健康成长。
知觉障碍名词解释？
知觉障碍（psychosensory disturbance)指的是表现是在感知某一现实事物时，对事物的整体认知正确，但对其某些属性如形象、大小、颜色、位置、距离等产生与实际情况不相符合的感知。
它产生的原因与机理尚不清楚，有人认为这与人格因素有关，可能是人格本身的病态变化的反映。
旅游知觉名词解释？
旅游知觉是指直接作用于旅游者感觉器官的旅游刺激情境或旅游刺激物在人脑中的整体反映。
幼儿感知觉的特点？
(1)视觉敏度的发展
视觉敏度即通常所说的视力。视觉敏度发展的年龄特点为：新生儿的视觉敏度表现为在孩子出生后即能看见眼前东西，但新生儿所见的物体是模糊的，到5—6个月才能达到正常人的视力。最佳视距在20cm左右;婴幼儿的视觉敏度表现为在6个月内是视觉发展的敏感期。
(2)颜色视觉的发展
颜色视觉是指区别颜色细微差异的能力，也称辨色力。
①婴儿的颜色视觉
婴儿出生后第三个月开始区分红、绿两种光刺激，但不稳定，第四个月比较稳定。颜色视觉与颜色的明度、色调、饱和度有关。
②幼儿颜色视觉的发展
幼儿期，儿童区别颜色细微差异的能力继续发展，幼儿颜色视觉的发展，更主要在于颜色视觉与掌握颜色名称的联系。3岁幼儿不能认清基本颜色和区分各种颜色的色调。4岁区别色调细微差别的能力发展，开始认识一些混合色。5岁注意到色调、明度和饱和度，能辨别更多混合色。颜色辨别能力的发展，主要在于掌握颜色的名称，主要依靠生活经验和教育。
2.听觉
人的感觉除视觉外，另一种重要的感觉就是听觉。新生儿最爱听母亲的声音、爱听柔和的声音、爱听高音调的声音。幼儿通过听觉辨别周围事物，欣赏音乐，学唱歌，特别是通过听觉学说话，学知识，意义特别重大。
3.味觉
新生儿最发达的感觉是味觉。最不发达的感觉是痛觉，痛觉的感受性与痛觉阈限值成反比。
幼儿心理学逆反期名词解释？
三四岁的幼儿由于自我意识的发展，他们有越来越大的主观能动性，对成人的指挥和安排表现出越来越大的选择性。常常会听到年轻的父母抱怨孩子 任性，不听话，你叫他这样，他非不这样。幼儿这种"闹独立"，心理学上称"逆 反心理"。这是一种心理特点。不必奇怪，成人要了解幼儿逆反心理的产生原 因，从而恰当地处理问题。
知觉恒常性的名词解释？
知觉恒常性：是指当客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性，即知觉恒常性。 它是人们知觉客观事物的一个重要特性。
对物体某种特性的知觉，在外界条件与感觉信号输入改变时仍保持常定的倾向。如一个成人从近处走向远处，我们视网膜上的像虽然相应缩小，但不会把他知觉为儿童。知觉恒常性可分为大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性、距离恒常性、速度恒常性等。
主体运动知觉名词解释？
本体运动知觉名词解释：是运动者对自身运动状态的反映。
主要依赖机体的骨骼和肌肉活动引起的肌肉运动觉、平衡觉等本体感觉信息，并综合视觉、听觉、触觉等外部感觉信息形成。
按动作的活动形态、幅度及时间、空间等特点，可分为以下几种：(1)运动形态知觉，如关于自身的直线或曲线运动知觉。(2)运动幅度知觉，如自身运动的规模、动作幅度的大小的知觉等。(3)身体方位知觉，如身体倾斜、倒立、翻转时的空间、方向、距离知觉等。(4)自身运动时间知觉，如动作持续时间的长短、间隔、转换速度、时间节奏等知觉。根据身体动作的活动部位，可分为上肢、下肢、手、脚、胸、背、头及全身姿势等本体运动知觉。
感知觉幼儿游戏名称？
叫感统发育游戏，就是触觉，知觉，味觉，嗅觉和听觉的发育