诗歌写作方法及特点？
在进行诗歌创作的时候，诗人总要浮想联翩，感情非常激动。它要求高度集中地概括、反映社会生活。诗歌对于富有社会意义的现实生活的反映，一般不是通过对社会生活的全面、具体、细致的描绘，而是选取生活中最有特征的片断，来表现诗人的思想感情，创造一种感人的艺术境界。
诗歌的最显著特点是饱和着作者丰富的思想感情和想象。它的语言特点是精炼而形象，音调和谐，有鲜明的节奏和韵律。
现代诗歌写作方法？
现代诗歌的写作方法:现代诗有三个最基本的要素，即语言，意境与韵律。我们先来说说语言。
语言来源于生活，而艺术高于生活，诗歌作为一门语言艺术，所以一定要高于生活。诗贵凝练，言简意赅是诗的一种品德，高度凝练的词汇，生动形象的表达能使你的诗篇更加精粹，更加传神。
意境是诗歌的灵魂，是一种人【情】与物【景】的交融状态，是诗中诸多意象的升华与归纳，严格来说，它既属于艺术范畴，又属于哲学范畴，是诗中最难掌握的。只有你通过多读多看，提高自己的艺术修养，才能写出意境优美，境界高远的优秀诗篇。
最后再来说说韵律。笔者认为，诗歌是有韵的文字，古来如此。没有韵律的所谓自由体曾让笔者嗤之以鼻，认作伪诗。但在现代白话语境下，我们不必过分拘泥于格律的平仄，也不必过于强调压严格的韵脚，今日的平仄与古语境已有很大的不同，再加上地方语气的作用，平仄在现代诗歌中已然消失，但韵我们还是要压的，一般偶句韵末句韵较常用，我们可以下载十三辙或十六辙浏览学习。只要细心体会，孜孜以求，其实韵并不难压。单一的韵不好压时，我们可以适时转韵，再不行了就押宽韵【即两个相近似的韵混用，比如一七辙和姑苏辙，人辰辙和中东辙，再比如言前辙和江阳辙】
小学生写景作文写作方法？
方位顺序、景物的类别、仔细观察、借景抒情
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。
景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。
小学生汪曾祺读本写作方法。？
汪曾祺的写作方法是平民化的，群众喜闻乐见通俗易懂，小学生写作文可以从这里起步
小学生禁毒诗歌？
禁毒诗歌
1、烟枪一只，打的妻离子散，未闻炮声震地；
锡纸半张，烧尽田地房梁，不见火光冲天。
2、鸦片三分，盖世英雄为绝路；
摊皮四粒，富家子弟入穷途。
3、若不撇开真是苦；
人而能反变成人。
4、陋习好改志为鉴；
顽症难治心作医。
——这是爱国将领张学良的戒毒联
5、《戒毒词》
天生毒种太缠绵，劫数原知定在天。
不到此时终不悟，只差一念恨从前。
屋舍田园日渐空，可怜身世叹飘蓬。
烟将志气消磨尽，自问无颜见祖宗。
6、林公断瘾橘红参，米壳覆花炒枣仁。
名党半夏炮姜炭，茯苓杞子益智仁。
——林则徐“断瘾丸”配方歌诀
7、寂寞寒窗空守寡，
逍遥通道反迷途。
禁毒作文
在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。
1840年，鸦片和大麻首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片是由提炼缨素而成，可作药用，但含有大量麻醉性毒素，一抽上瘾，人就变得瘦柴如骨，精神萎缩。中国人吃了鸦片后，屡战屡败，使鸦片成为了洋鬼子一大功”。毒品害处多，吸毒就等于自毁前程。1985年，全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴，形如‘老妪’。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产，变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的，是一个害人的坏蛋。新中国成立后，海洛因又到来了，弄得走私案一桩又一桩，中国人民痛苦不堪。尽管中国建立了许多座戒毒所，但是吸毒者和贩毒分子就更聪明了，更隐秘了。
在这些信息中我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己的，有用头撞墙的，有把牙刷望鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗？他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗？没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。
小学生法制诗歌？
从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。
丰收诗歌小学生？
回答：丰收诗歌小学生？
七律·喜丰收诗/天蓝蓝
春山有愿许金秋，
渐入云端唱激流。阔斧同挥除病树，
紫莺纷至吻沙丘。鸥鸣浅岸情初洒，
燕叫高坡语未休。又是一年光景好，
红枫满眼笑丰收。
贺信莺声喜气扬，
潮升雪化涨春江；
起飞雏燕戏田地，
黄透枇杷缀麦场；
墩就高冈颗粒小，
集成经典字词强；
出新敢做擎旗手，
版本堪称领路羊！
小学生自创诗歌？
1、云像一个忙碌的画家，在天空中画出一幅又一幅的图画；云像一个贪玩的小捣蛋，常常忘了回家。
2、猴子像个顽皮的小丑，整天在树上荡来荡去；一会儿拉拉榕树公公的胡子，一会拔掉桃树阿姨的装饰品。
3、春天的树，是花儿们选美的舞台；夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室；秋天的树，是水果们睡觉的摇篮；冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。
4、青蛙是一个音乐家，荷叶是他的舞台；荷花是他的伴舞，小鱼是他的观众；如果你去他的演唱会，请在夏天的夜晚。
5、小鸡是一个画家，雪地是一张白纸；小鸡在雪地上画竹叶，一直画到雪融化。
小学生写人作文写作方法？
写人作文的写作方法主要是描写。写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事，能表现出一定的内涵。所以选材时，不能所有的事情都一股脑的安排上去，应该经过加工挑选，使其符合你所要表达的中心思想，符合主人公的性格特征。
扩展资料
写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
健康小诗歌小学生？
我心飞翔
走在今生的路上，预感到有一种高度，
等我进入。那高度当在欲望之上，
杂念之外，那儿飘来的云，
视我为一粒灰尘。
它在何处？若世界小如我的心脏，
它就在我的心中；若我的心如世界般辽阔，
它肯定就在世上。
听说寻找它的人，不能用脚，
要用翅膀飞翔。而我的翅膀
还存放在我的梦中。
长长的跋涉后，我获得了梦的翅膀，
高高飞扬。我在天空遇见风，
遇见了云和太阳。
我明白了人为什么羡慕鸟，
鸟不是动物，鸟是空中的境界。
飞翔原来如此快乐。
我感到从未有过的惬意。
我在飞行中听到了心脏的跳动。
我俯视，发现我的内心竟如此丰富，
它真如大地一样广阔。
我感谢地上的生活，
从前的行走原来是为了飞翔。
祝福所有收藏了翅膀的梦，
祝福所有寻梦的人。
当我的愿望实现之时，
我在空中任意舒展，随风飘舞，
像神采飞扬的思绪，
像壮丽洁白的颂歌。
这液态平静的蓝调啊，
清澈见底又深不可测。
它就是智慧，它就是永恒，
我正与永恒对视。
世界的道路也就是心境的道路，
心境的天空也就是世界的天空。
我降下。落在寂静的山峦上，
连成一片，仍然是今生的我，
却获得了一种重诞的感觉。
我仰视。仍然有无数的我在空中
飞舞，那么轻盈，那么自如，
在飞翔中领略到一种彻骨的畅快。
我已体验过行走的艰辛，
飞翔的超越，
当我需要智慧的时候，
当我面对永恒的太阳。