观察一种动植物作文40字？
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！ 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！ 过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
动植物观察浇水步骤？
1.准备一个容器，倒入适量凉水；
2.把容器放到植物的根部，让水慢慢浸泡在土壤中；
3.每水一次，要检查土壤的湿度，确保它的湿度适中；
4.如果有杂草生长在植物的根部，及时清理，以防止杂草占用水分；
5.有时候，可以适当地添加一些营养液，以便植物能够获得充足的养分；
6.浇水后，要及时将多余的水从根部排出，以免水分过多危害植物。
中班观察常见的动植物？
小乌龟，小蜗牛的生活习性，植物有吊兰，大蒜的生长
制订观察校园类动植物的小组观察计划？
观察计划可以根据时间推进，以及观察的阶段进行计划制定。比如，观察小组一个星期完成校园类动植物的观察，观察小组15天完成校园类动植物观察的分析报告等。
动植物诗小学生？
池鹤二首
唐 · 白居易
高竹笼前无伴侣，乱鸡群里有风标。
低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事，怅望青田云水遥。
池中此鹤鹤中稀，恐是辽东老令威。
带雪松枝翘膝胫，放花菱片缀毛衣。
低回且向林间宿，奋迅终须天外飞。
若问故巢知处在，主人相恋未能归
动植物作文评语？
1.开头简明扼要，简单直接有力，你将这个动植物写出了你的完美的想象力，而且写出了它们的作用，真的是相当的完美。
2.文章语言生动丰富，可读性非常的强，你开头的时候就出手不凡，吸引了读者，而且点面结合更加的具体生动的描写了动植物不同的变化，以及不同以及不同的色彩。
观察日记199字观察动植物之类都可以？
今天，妈妈给我买了两只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔细地观察了一下。
它披着一件硬硬的外套，长着八只脚，其中两只脚非常粗壮，好像两把剪刀似的，随时要攻击我，还有两只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁边有两根细小的触角。我把蟹翻过身看腹部，尖挤的是雄的，圆挤的是雌的，我放下它，它一边横爬，一边吐泡泡，一转眼就不见了！爬得可真快呀！蟹真好玩！观察本子作文？
这里记录了路边的小蚂蚁，枝头的麻雀，菜叶上的青虫，
幼儿中班观察常见的动植物教案？
中班：动物朋友
教学目标
1， 初步了解不同动物的外表特征。
2， 幼儿能通过表格的形式做简单记录。
3，知道动物是人类的朋友，懂得关心爱护小动物。
活动准备(
1，不同的动物图片若干（外表特征主要为：羽毛、鳞片、毛发、壳）
2，一张全体幼儿观察记录表。（以图呈现）
3，故事《大头儿和小头爸爸-------小鸽子》书或碟。
活动流程
引起动机——歌曲的引入，集体教学----- 动物图片，观察记录-------观察记录表格，小结-------故事教学-----故事《大头儿和小头爸爸-------小鸽子》书或碟。------活动结束-----延伸活动
活动内容
一引起动机：以上节课的《大自然的朋友》的歌曲引入，“小朋友我们除了人类是我们的朋友，在自然中动物和植物也是我们的好朋友，今天老师给小朋友介绍几个可爱的动物朋友？
二．主要活动
1．拿出动物的图片，介绍它们是自己的好朋友，它们和我们人类的外表一样吗？展示四种不同特征的小动物，请幼儿说出图片上动物的名字，并说出它们和我们人类的外表一样吗？它们
的外表各是什么样子？并找出它们外表不一样的地方。（毛、鳞片、毛发、壳）你有哪些动物好朋友？它们的外表有什么不同？
2。在请幼儿想一想，还有那些动物和它们有相似的地方。如：（孔雀有羽毛，老虎有皮毛，蛇有鳞片，蜗牛有壳等）
3．教师给每位小朋友发一张动物图片，请小朋友来说一说，你手中小动物的外表是什么样子？
4．仔细观察过后，教师与幼儿一起做观察记录，将你的动物好朋友的外表是什么样的？记录在名字与图交叉的表格上，在对应的格子中打√。
5．小结：请小朋友告诉老师你为什么要这样填写表格。（告诉
幼儿如果你对这种动物不熟悉，请在爸爸妈妈的帮助下，多看看有关这个动物的书或资料，将正确答案转告老师）。
爱护动植物英语作文？
The biodiversity of the earth is declining rapidly,and many species are facing the threat of extinction.
The survival of wild animals and plants is the main factor of habitat loss and commercial development However,the resources of wild animals and plants and their productsin international trade are limited.
It is necessary to put forward specifc suggestions on the protection level of endangered speciesWecan formulate the corresponding laws on endangered species and apply for th e establishment of natural conservation
We must restrict th einternational trade of endangered wildlife species and for mulate laws to protect endangered species.