小学三年级写我作文怎么写？
开头你可以写你的外貌特征，中间可以写你的性格特点，最后可以写：这就是我，你们喜欢我吗？
小学三年级作文《菊花》怎么写？
能力要求按难度依次提高，分为：听、说、读、写、做。在写作文《菊花》之前，首先听别人讲与菊花有关的事情，再说出自己的初步理解，找些与菊花有关的资料认真读一读，这时可以大概写一篇比较粗糙的作文，最后带着问题去真正看一看菊花，再修改或是重新写一篇《菊花》作文。
小学三年级过春节的作文怎么写？
按照老家的规矩，过春节差不多从腊月二十三就开始了。
农历腊月二十三是传统的“小年”，这天， 人们都要把灶台打扫干净，杀鸡宰鹅祭“灶神”。 腊月二十五前后，人们选择吉日把家里打扫得一尘不染，干干净净迎新年。这时，家家户户都忙碌起来，蒸大馍、蒸枣山、爆米花、炸鱼、炸鸡、炸丸子…… 除夕可真是热闹非凡啊!家家户户赶做年夜饭，到处都是酒肉的香味，男女老少都换上漂亮的新衣，门外贴好红红的对联，还有的人家在门口挂上大红灯笼。每一家都通宵灯火，鞭炮声日夜不绝。出门在外的人必定要赶回来吃团圆饭。这一夜人们还要守岁，看“央视春晚”。 大年初一是春节的高潮。这天，人们不许杀生。早上要互讲吉利话祝贺，老人给小孩压岁钱，小孩给老人拜年，晚辈给长辈拜年。男人们带着儿孙去给祖先上坟、拜年。吃罢饭，全家人在一起打牌娱乐，直到中午。当然还有的人走“干亲”，吃喝一直到晚上。 正月初二开始，人们便要到亲朋好友家串门拜年。因为这天是“财神爷”的生日，所以人们很早就起来放鞭炮，说是“抢财”。正月初七是做生意开门大吉的好日子，到了上午，各家店铺都放起了鞭炮，燃放烟花，预示着开门大吉、生意兴隆。正月十五逛庙会，这天晚上，人们放烟花，放孔明灯，还要吃汤圆，预示着新的一年快乐、吉祥。过了这天，春节也就过完了。小学三年级作文青春礼赞怎么写？
青春是一道最美丽的风景线，它无畏无惧，充满了勇气和爱，舞动着最美的青春。
朦胧的青春，充满着无尽的憧憬，有无数美好的向往等待我们去完成。青春的力量，可以让我们勇敢地去挑战自己的恐惧，跨越我们不可能跨越的困境，实现自己最初的梦想。
在青春的路上，我们要敢于追求，敢于坚持自己的梦想和方向，要学会努力，学会创造，不断锤炼自己的意志和毅力。当我们坚持不懈地努力去完成自己的目标时，青春的阳光将会洋溢在我们的脸上。
青春的过程中，更不能忘记珍惜身边的一切，珍惜人与人之间的感情，珍惜自己的成长历程。即便是追求最需要力气和勇气的梦想，我们也需要用温柔和平凡的心去面对生活的一切，以平常心度过风浪，以远大的胸襟对待宝贵的人生阅历。
总之，让我们青春闪亮，散发自己的光芒。用青春去谱写属于自己最美好的篇章，留下最浓重最极致的生命真谛，使我们的人生之路更加精彩。青春的礼赞，为自己的理想和梦想而赞美，让我们永远充满激情和动力，飞翔在青春的天空中，实现自己的人生价值。
小学三年级作文流浪地图怎么写？
横着走，可以走到天涯海角。
竖着走，可以走到过去和未来。
我就这样走在时与空的交错中，看风景，看人情，汇合成细水长流，淌过手间的细纹。然后就安于流浪吧，安于漂泊。我抛弃了所有的疑虑和忧伤，去追逐那无家的潮水，因为永远的异乡人正沿着这条路走来，唱着古远的歌谣。
是的，他唱道，终有一天，我们会从热闹中逃离，只想去和高山流水对晤。
一个人的心中总会装下一些美丽的地方，美丽的愿望。即便它们不曾实现，却在我们的心中百转千回地吟唱过。当有一天，愿望成了契约，成了我们一生中不得回避的问题。地图摊开，流浪开始，在自由的追逐中已无家的眷恋。
你会想去威尼斯吗？那么柔和的一个地方，汩汩潺潺的流水汇成宁静，汇成久远。我曾以为世上的水都是泪，世上的泪都洁净无比。由泪聚成的威尼斯有着真挚的人文，别致的生活。朱自清先生就曾经到过那儿，他的文字真是细致极了，于是纸上铺开了一幅明亮的工笔画。无需东窜西窜，人流自然会把你拥向你想要去的地方。圣马可广场的钟声悠扬地划破夕阳，金黄便从天空中溢了出来。你会在叹息桥上等待一份古老的荣耀，去验证一个忧伤的传说。谁会把你的面具揭下，你又会成为谁的生命中的谁？
威尼斯太美好了，也太晶莹了。遥远的地域让我看不到它任何的瑕疵，因为它已与同样美好的传说交织不清。因为过于美好，便常常无望。我又何必跋山涉水去找寻另一份失落呢？纵然见到了，无疑也是感伤的。萧伯纳说，人生有两大悲哀，分别是愿望的实现和愿望的不曾实现。相应地，踏入威尼斯有两种结果，分别是愿望未得满足的痛苦和已得满足的无聊。于是站在通往威尼斯的桥头，我竟踯躅不前。
或许，换一个地方，换一个真真切切存在，并感动过人们的地方。它可以是撒哈拉沙漠里的一粒沙，落在三毛忧伤的眼眸里，也可以是周庄里的一条青石板街道，融在陈逸飞淡淡的笔墨下，它甚至可以是天涯间随处可见的一株小草，平息了流浪诗人的心跳。这些记忆，我们都能够拥有。
曾经到过云南的丽江，让整个身心融入汩汩而鸣的流泉中恣意游走在古城的每个角落，让整个意识在半梦半醒间飘浮于仿佛天籁之音的东巴古乐中。让眼睛穿过鲜活灵动的东巴文字找到刀耕火种的石器时代。感受一群先民正在原始荒蛮中传承文明，寻找精神的图腾。远方，藏地诗在唱到：
那一月我摇动所有经筒/不为超度/只为触摸你的指尖
那一世转山/不为重生/只为途中与你相见
冥冥中，仿佛受到最原始的感召， 使灵魂在长久的跋涉后消褪了疲惫。古远的文化，万物有灵的崇拜，仿佛有一个声音从天籁处传来：“不如归去……”
不如归去，不如归去， 微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？王维在暮游郊野的时候，忽然听到一声：“式微，式微，胡不归？”即此羡闲逸，怅然吟之。我也不禁莞尔，最终还是回家了。无论这双脚是行在露水中，还是泥水中，都还是要回到家中，等一个人，等一声呼唤，等一张笑颜为你擦拭疲惫。
其实，所谓家原本不都是他方吗？所谓家不过是我们祖先漂泊旅程中落脚的最后一站。
到家了，地图合上，流浪便也终止，哲人说：“当经历过全部，结果已经不再重要。”也许流浪不过是一个自由的符号，一次超拔的追逐。流浪者要的，不过是一个没有结果的结果，伴随着一份璀璨的人生。
小学三年级语文除法作文怎么写？
写小学三年级语文除法的作文可以从以下几个方面展开：
1. 介绍除法
可以用简单的语言解释出什么是除法，例如：
“同学们大家都知道加法吗？那么今天我们来讲一下一个新的运算符号——‘÷’，这个符号叫做除号，表示将一些东西分成若干份，每份有多少呢？就用它来算啦！”
2. 举例说明
可以结合小学三年级的数学课上已经学过的题目进行举例说明，例如：
“比如说班里有30个同学，老师要把5块巧克力分给每个同学吃，我们就可以用‘30÷5’来算出一共需要准备多少块巧克力：
30 ÷ 5 = 6
所以我们需要准备6块巧克力才能让每个同学都吃到。”
3. 运算规则
可以解释一下除法运算的规则，例如：
“当被除数能够整除除数时，商为整数；当被除数不能够整除时，则商为小数或分数。”
4. 注意事项
还可以提醒同学们在做题时需要注意哪些事项，例如：
“在做除法运算时，要注意被除数和除数的位置，被除数在前、除数在后；还要注意除数不能为零，否则结果是无穷大或没有意义。”
以上是写小学三年级语文除法的作文的一些思路，可以根据实际情况进行适当调整和扩充。希望对你有所帮助！
小学毕业作文怎么写？
我快小学毕业了
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉但是的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲但是。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
多谢您，母校。这天，我以母校为荣；他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。
小学作文劝和怎么写？
自古以和为贵，友谊第一。相互体谅，相互尊重。
小学三年级写桃花的景色作文300字怎么写？
三年级描写桃花的作文一、
我每天训练都要经过11中，每次从那走过都能闻到一股桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾，钻进你的鼻孔，扑进你的心里，馋得我大口大口地吸气。寻着香气，我看到了，一排排错落的桃林，占满了墙角。
有一束束桃花探出头来，倚靠在铁栏杆上，一副生机勃勃、自娱自乐的样子。走近一看，有深红的、有浅红的、有浅紫的，一团团、一簇簇，有的相拥而坐、有的背靠背、相互依靠。有的含苞欲放还是花骨朵儿，有的才开了两、三片的花瓣儿，有的花瓣儿全都怒放了，一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄色的尖尖，调皮的探出来头。在微风中轻轻地遥摆着……
过了几天，我又想起了那惹人喜爱的桃花，跑过去一看，发现还长出了嫩绿的叶子，一片片小小的、尖尖的青翠欲滴的叶子在阳光下闪闪发亮，显得桃花更加鲜艳娇美，令人留连忘返。
三年级描写桃花的作文二
春姑娘来到我们的身边，各种各样的鲜花陆续盛开了，争奇斗艳起来，其中，我最喜欢粉红色的桃花。来到桃园里，无数桃花开满了枝头，放眼望去仿佛一片片粉色的朝霞在翩翩起舞，真是十分壮观。
细看朵朵桃花，有些还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘涨红了脸躲藏着不愿见人，形状就像一颗颗苹果种子；有些半开半包，似乎想慢慢感受春天的气息；有些完全盛开了，露出透白色的花蕊，它们以细丝形状呈现在我们眼前，顶端还长有嫩黄色的小点，犹如根根发丝上系着点点头花，很清爽的样子，每朵桃花都有五片花瓣，散发出淡淡的清香，不仔细闻还真感觉不到它的香气。古人经常用“人面桃花相映红”来形容美丽少女的姿容，可见桃花在人们的心目中是多么光艳灿烂！
我真喜欢这无比美丽的桃花，它们在我脑海里留下了深刻的记忆，在我的童年画册中增添了亮丽的色彩！
三年级描写桃花的作文三
今天，我们一家去盘龙公园游玩，那里有飞来飞去的蝴蝶，盛开的小花，绿绿的青草，美丽的菊花、紫丁香、兰花等，各式各样，样样齐全，走过这里的人都觉得是花的海洋，我觉得最美丽的还是桃花。
每到阳春三月，这里的桃花就会盛开，它由几片粉红的花辨组成，中间有几根细丝，这一朵朵粉红的桃花把世界打扮得千姿百态。风一吹，那些粉红的花瓣就随风舞动，这么茂盛的生命力是人类不可小看的，只要你闻一闻它，就会觉得它的香味连香水都比不上，要是把它比作一幅画，那么画这幅画的人就应该是达芬奇。
这就是美丽的桃花，它的形象深深的留在我的心里，每当我遇到失败时，我就会想，我也要像桃花一样坚强，通过自己的努力去战胜一切困难。
小学三年级写植物作文的要素？
时间地点，人物事件的起因，经过发展。