学前教育假设名词解释？

学前教育假设名词解释？

学前教育假设意思是指是对问题的假定解释，是运用思维、想象、对所研究的实物的本质和规律的初步设想或推测，是对所研究的课题提出的可能的答案或尝试性设想。

学前教育发展名词解释？

意思是指儿童时期的初期学习的教育

学前教育模式名词解释？

热爱儿童，尊重儿童学习独立的意愿，让儿童通过 自身努力自主自由地学习。 用心创设适宜的环境是教育者的重要职责。环境是 儿童自我成长发展的决定因素。 儿童在“工作”中练习独立，完成自我成长的使命。 顺应儿童自然成长的规律，...

范唱名词解释，学前教育？

范唱就是示范唱歌。

是教学中中一个重要步骤。歌曲是通过范唱表现完美、鲜明的艺术形象。老师通过本身的范唱可以使学生对歌曲的各项表现手法及歌曲的风格特点有较完整、准确的印象、同时可准确的接受学习。

学前教育的说服名词解释？

说服是对学前儿童具有重要教育作用的典型事例，　学前教育的特点： 　　（1）社会主义思想体系、政治观点和社会主义道德品质是不能自发产生的，需要全面系统地进行教育才能获得。 　　（2）凡属思想性质的问题，只能用民主的方法去解决，不能强制。 　　（3）说服教育的作用不仅有助于提高学生的道德认识和道德评价能力，而且还能影响学生道德情感和道德品质的进一步完善

游戏的学前教育名词解释？

学前教育的游戏指的是与孩子间产生的互动，这样的互动可以来引导孩子的思维开发和全方面的发展能力，让他们从玩的过程中快乐的学习 ，游戏是由儿童的内部需要而产生的。

学前儿童处于身心迅速发展的时段，三岁后儿童骨骼和肌有了发展，他们的思维和想象有了一定的发展，能用语言进行交往,对活动有兴趣,有认识周围世界、操作物体及反复练习的需要。

游戏作为一种较为松散的活动适应儿童的需要。

学前教育目标名词解释？

学前教育目标是教育目的在学前教育机构的具体化呈现 ，是国家对学前教育机构提出的总体要求 ，明确了全国各级各类学前教育机构从事教育活动的具体方向 。

促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 ，增强体质 ，培养良好的生活习惯 、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 。

学前教育构想的名词解释？

学前教育构想指的是对学前教育的理念、目标和方法进行思考和设计的过程。它是对学前教育的整体规划和发展方向的设想和构思。

在学前教育构想中，通常包括以下要素：

1. 理念：学前教育构想会明确教育的核心理念和价值观，例如关注儿童的全面发展、尊重儿童的个体差异、重视儿童的参与和探究等。

2. 目标：学前教育构想会明确学前教育的目标和期望，包括促进儿童的认知、语言、社交、情感、身体等多方面的发展，培养儿童的创造力、合作精神、自理能力等。

3. 方法：学前教育构想会提供教学方法和策略的指导，包括通过游戏、探究、互动等方式来激发儿童的学习兴趣和积极性，为儿童提供适宜的学习环境和资源。

学前教育构想的目的是为了提供一个系统化的框架，帮助学前教育工作者和决策者更好地规划和实施学前教育，以促进儿童的全面发展和幸福成长。它可以引导学前教育的改革和创新，促进教育的质量提升。

名词解释动机？

动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。动机在心理现象中属于心理状态。美国心理学家武德沃斯1918年最早应用于心理学，被认为是决定行为的内在动力。动机具有三方面功能：

1、激发功能，激发个体产生某种行为；

2、指向功能，使个体的行为指向一定目标。

3、维持和调节功能，使个体的行为维持一定的时间，并调节行为的强度和方向。

儿童故事名词解释学前教育？

幼儿故事教学名词解释：对幼儿进行教育的内容之一。故事是幼儿最喜爱的一种文学形式。幼儿常用的故事,包括名词解释：童话、寓言、儿童生活故事、革命英雄故事、民间传说故事以及科学知识故事等。

故事通过典型的人物,曲折的情节,生动、形象、优美的语言,吸引着儿童,使幼儿从中受到感染和教育。

故事教学包括教师讲故事和指导幼儿复述故事。

教师选故事教材要注意教育性、艺术性和可接受性。

讲述时要有感情,语言要准确、鲜明、生动,加上表情、手势,藉以表达主题。

语调要自然,还可用图片、实物、教具、提问等方式帮助儿童理解故事。

需要幼儿复述的故事要通过多次复习课进行。

幼儿复述故事是一种综合性的语言训练。要在多次听讲、幼儿理解故事的基础上进行。

幼儿运用自己的语言分段或完整讲述故事,可培养幼儿的口语表达能力和记忆力、想象力。