节能目标的制定方法？
一、年度节能目标
1、2020年度学院节能目标：水、电全年消耗量增幅控制在20%以内，天然气消耗量增幅控制在15%以内。
2、依据：根据2019年去年能源消耗统计，考虑到2020年暑期拟实施嘉定校区食堂修缮工程，预计水、电、天然气消耗量较2019年有所上升。
二、实施方案
（一）技术层面
1、现代艺术设计教学实训中心用能监控建设
现代艺术设计教学实训中心单体建筑面积超过1万平方米，须尽快进行用能监控。
2、水平衡测试及用水平台监测建设
学院距离最近一次水平衡测试已有5年，根据规定需完成新一轮测试。拟在此次测试过程中同步建设用水平台监测系统。
3、生活供水系统节能改造
学院目前使用的生活用水水泵故障频发、节能效果差。拟于2020年完成供水系统节能改造，包括水泵更换、泵房标准化建设等。
4、采用节能环保型设备
结合拟于2020年暑期实施的食堂修缮工程，在确保安全性、实用性的基础上，加大采用节能环保型设备。
（二）校内重点控制领域
1、绿色办公
（1）办公照明管理。办公室、会议室、走廊等办公区域尽量采取自然光照明，做到人走灯灭，杜绝长明灯。
（2）办公用纸管理。推广无纸化、电子办公手段，倡导采用电视、电话的会议方式，提高人员信息化意识和计算机操作水平，提高废旧纸张的利用率，推广使用环保再生纸等资源再生产品。
（3）空调使用管理。严格落实建筑夏季、冬季空调温度设置标准。办公区域能够利用自然通风的情况下，尽量减少空调的使用量，在必需使用空调的情况下，锁定空调上下限温度，夏季不得低于26℃，冬季不得高于20℃，无人时不开空调、开空调时不开门窗。
（4）电梯使用管理。提倡三个层楼内上下不搭乘电梯，同时鼓励师生、职工在条件允许的情况下尽量步行上下楼。
（5）物资采购管理。严格执行节能环保产品强制采购制度，优先采购节能、节水、节材产品。提倡绿色采购，即各部门在采购物资申请时优先选择对环境负面影响较小，能耗较低的环境标志产品。
（6）其它办公设备管理。计算机、打印机、复印机、投影仪等电器设备在不使用时要及时关闭，减少闲置浪费；内禁止使用电炉、热得快等大功率电器（具）。
2、绿色交通
（1）校车使用管理。提高校车使用效率，合理安排停靠站点和行车路线。
（2）驾驶员管理。提升驾驶员节能意识，加强对驾驶员的节能减排教育培训，提倡驾驶员在驾驶过程中减少能源油气损耗，文明驾驶。
（3）更换节能交通工具。对于使用年限到期、即将报废的交通工具，更换时尽量考虑采购新能源产品。
3、绿色生活
（1）垃圾减量管理。增加垃圾分类知识宣传，更换分类垃圾桶，张贴垃圾分类标识，安排志愿者监督垃圾分类情况，要求师生、职工对生活垃圾分类处理、投放。
（2）减少生活浪费。餐厅及招待所减少一次性餐具和其它物品的使用，提倡师生、职工在生活中勤俭节约。
qc目标制定？
自愿参加，自由结合。指在组建QC小组时，小组成员不是靠行政命令，而是自愿结合在一起，自主地提出开展活动的要求。
(2)灵活多样，不拘一格。QC小组的建立和活动可以不拘于几种模式，而应该多种多样，丰富多彩。如按参加人员和任务分，QC小组可分为现场型QC小组、服务型QC小组、管理型QC小组、技术攻关型QC小组等。
(3)实事求是，联系实际。QC小组的组建要循序渐进，开始可先组建少量能解决一些实际问题的QC小组，使职工增加感性认识，逐步诱发参与的愿望，然后再展开发展QC小组。切不可操之过急，更应避免中途夭折。
(4)自上而下，上下结合。自上而下是组建QC小组的过程，上下结合是组建QC小组的基础。“上”是指主管质量工作的人员或比较了解实际质量问题的人员，他们对QC小组的成立可以起到引发、指导和协调作用。自上而下、上下结合是组建QC小组的成功途径
如何制定目标？
制定目标
（1）确定你的长远目标
人生长期目标，是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果，应该定得比较远大一些，这样有利于发挥自己的潜能。但由于某些不确定因素的存在，人生目标不一定非常具体详细，只要有一个明确的方向就可以。
（2）制定中期目标
长期目标比较遥远，因此，应该分解成为一些中期目标，一般中期目标可以三至五年，高中学生可以“高考”为界。如“三年后进入什么样大学学习”等。
（3）制定短期目标
高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定。短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突，并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性。从时间来看，短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等；从内容来看，短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标。
（4）分析你的现状
制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图，描绘了到达最终目的地的时间和要求，但究竟如何起步，还得从自身的现状出发。因此，要充分分析自己的目前情况。如自己有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救；自己的学习毅力和勤奋程度如何；自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等。
（5）制定行动计划
根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面，要加大课外时间的投入，选择较好的英语参考书，提高阅读能力，增加词汇量；在语文学习方面，增加课外阅读书报量，逐渐丰富作文素材，提高作文能力。
制定目标文案？
1.制定自己的目标，制定自己的规划，才能让自己的人生有一个更好的前途，你要相信，当你有目标的时候，你的人生离你的梦想就不远了。
2.面对自己的未来，从不害怕，应该有让自己勇于充分的精神制定自己的目标，才能让自己的未来有所担当，才能让自己有更多充分的精神，从而让自己的人生走向一个完美的征程。
制定护理目标？
护理目标是由医护人员和患者（即护患双方）共同制定的。 护理目标是护理计划中很重要的一部分，是针对护理诊断提出的。 目标是期望护理对象在接受护理照顾后健康状态或行为的改变。 护理诊断的目标可分为长期目标和短期目标。 短期目标是指在相对较短的时间内（一般一周以内）要达到的目标。如24小时内病人排出大便；2天后病人能顺利地咳出痰液等。长期目标是指需要相对较长时间才能实现的目标。有时长期目标中期望的结果往往需要一系列短期目标才能更好地实现。如长期目标是10天后病人能够自我护理人工肛门，短期目标如下： 3天后患者能注视护士护理人工肛门。 7天后患者能协助配合护士护理人工肛门。 10天后病人在护士协助下完成人工肛门的护理。 2周后病人能自我护理人工肛门。 一系列的短期目标不仅可以使护士分清各阶段的工作任务，也可以因短期目标的逐步实现而增加病人达到长期目标的信心。 长期目标和短期目标在时间上没有明显分界，有些诊断可能只有短期目标或长期目标，有些则同时具有长、短期目标。 制定目标时应注意的问题： ①目标的主语一定是病人，而不是护士。 ②一个目标中只能出现一个行为动词，以免在进行评价时，若只完成了一个行为动词的行为标准就无法判断目标是否实现。 ③目标应是具体的、可测量、可评价的，避免使用含糊的、不明确的词句。 ④目标应是护理范畴内的，可以通过护理措施达到的。但应与医疗措施相协调。 ⑤目标应具有现实性、可行性，要在病人能力可及的范围内，要考虑其身体心理状况、智力水平、既往经历及经济条件。 ⑥应让病人参与目标的制定，这样可以使病人认识到对自己的健康负责不仅是医护人员的责任，也是病人的责任，护患双方应共同努力以保证目标的实现。
简述企业目标成本及其制定方法？
目标成本法是一种以市场导向， 对有独立的制造过程的产品进行利润计划和成本管理的方法。目标成本法的目的是在产品生命周期的研发及设计阶段设计好产品的成本，而不是试图在制造过程降低成本。
首先，目标成本法下的市场研究与传统方法不同，它不是一个单一的事件。更准确地讲，一旦在较早的市场研究过程中消费者的信息被获得，这种信息收集将在整个目标成本过程中持续进行。第二，鉴于在制造过程中改变设计非常昂贵，为尽量减少在制造过程中更改设计，在产品的规范和设计阶段将花更多的时间。第三，目标成本法使用完全生命周期概念可使产品的拥有者在产品的有效寿命内成本最小化，即不仅仅考虑最初的购买成本，还要考虑产品的运行、维护和处置成本。
在这些初始步骤后，目标成本法的过程特点更突出。下一步确定目标售价和目标产品销售量时，有赖于公司对产品给予消费者的价值的判断。目标边际利润是从基于销售回报率的长期利润分析中得出。由于销售回报率与每个产品的利润率紧密相连，因此它是广泛使用的指标。 目标成本 是目标售价和目标边际利润之差。（请注意下标 tc 表示用目标成本法得出的数据）。目标成本法的这层关系可用如下方程式表示：
C tc ＝ S tc － P tc
一旦目标成本被确定，公司必须确定目标成本的各个组成部分。 价值工程 过程就包括对产品的每个组件进行考察，看是否存在在保留产品功能、性能不变的情况下，降低成本的可能性。在某些情况下，产品设计要更改，生产中的原材料要更换，制造过程要改变。在能最终确定目标成本以前，价值工程可能要重复几遍。
在提高企业竞争力中的作用:目标成本法被认为是一种管理方法，而不仅仅是一种成本控制的方法，更是一种利润计划和成本管理综合的方法。不论是在制造还是在服务成本方面，可进一步得到效率的增加。
详见:目标成本法及其应用
制定社会目标依据？
1、目标必须是从全局出发，整体考虑的结果，各分目标必须协调一致。
2、目标层次要清楚，要突出关于组织经营成败的关键目标，在总目标下再分层次列出相应的分目标。
3、目标应建立在可靠的基础上，必须是可行的。
4、目标必须是具体的，要便于衡量，应尽可能用数量表示出来。
5、目标要保持相对稳定，同时根据组织内外环境的变化及时调整，实行滚动目标。
如何制定绩效目标？
转载以下资料供参考
企业制订绩效目标应遵从以下原则：
1、目标是具体的(Specific)，即明确做什么，达到什么结果。
2、目标是可衡量的(Measurable)，绩效目标最好能用数据或事实来表示，如果太抽象而无法衡量，就无法对目标进行控制。
3、目标是可达到的(Attainable)，绩效目标是在部门或员工个人的控制范围内，而且是透过部门或个人之努力可以达成的。
4、目标是与公司和部门目标高度相关的(Relevant)，体现出目标从上到下的传递性。
5、目标是以时间为基础的(Time-based)，在一定的时间限制内。
以上是衡量目标的SMART原则，符合上述原则的目标就是一个有效的目标。否则，绩效目标不明确，就会因不同的解释而造成误导，使考核工作的效果大打折扣。
怎么制定高考目标？
考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况，实事求是地确定自己的高考目标。一般说来，根据考前多次的考分确定高考成绩的期待值。如果目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑；如果目标定位太低，又会影响潜能的发挥。
盲目制定目标叫什么？
当你盲目的制定人生目标时，简称盲从，因为你对人生没有一个更好的方向，对自己的需求还不够了解，更不知道自己需要的是什么？
在不了解自己需求的时候，需要静下心来，慎重的思考，然后做出决定，把盲目制定的目标，改为一有方向，有目的有规划自己的人生