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为什么称福禄贝尔为幼儿教育之父?

为什么称福禄贝尔为幼儿教育之父?

因为福禄贝尔创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构。 弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔(1782年4月21日-1852年6月2日),德国教育家,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。现代学前教育的鼻祖。

他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。

为什么说福禄贝尔是"幼儿教育之父?

福禄贝尔虽离世150多年,但他的很多教育思想至今仍有指导教育的现实意义。

1、重视“活动:

2、提出人的教育应从儿童早期(出生—入学)开始的观点;

3、指出”游戏“是儿童教育的基础活动;

4、倡导儿童必须接触自然、参加力所能及的劳动。

…… ……

1840年,将游戏场所命名为幼儿园,成为世界上最早的幼儿园,为此也被后人誉为幼儿教育之父。

福禄贝尔被称为什么之父?

福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家。1805年开始在一所裴斯泰洛齐的学校任教,力图实现裴斯泰洛齐的教育原则。1837年在勃兰根堡开办学前教育机构,1840年正式命名为“幼儿园”。福禄贝尔被称为“幼儿园之父”。

主要的代表作:《幼儿园教育学》、《慈母游戏与儿歌》、《人的教育》

简述福禄贝尔幼儿教育理论的主要观点?

(1)幼儿自我发展的原理。

(2)游戏理论:福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。

(3)协调原理:应该让孩子和周围的环境、社会、自然结合,协调一致。

(4)亲子教育此题需全面把握福禄贝尔幼儿教育理论的基本内容。

福禄贝尔对世界幼儿教育史的主要贡献?

福禄贝尔的教育思想主要集中在他的《人的教育》和《幼儿园教育学》。

关于幼儿教育的思想:

1教育应当追随儿童发展之自然。

福禄贝尔认为儿童有4中本能,即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能,因此,注重幼儿园开展活动,让幼儿身心都得到发展。

2自我活动是儿童教育的原则。

福禄贝尔认为,幼儿的行为是齐内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。

3强调游戏的价值。

福禄贝尔的幼儿教育学的主要内容?

1、教育顺应自然

福禄培尔基于性善论,把教育顺应自然作为儿童教育的基点和中心。教育顺应自然的思想贯穿了他的教育思想的始终。"自然"主要包括两层含义:一方面是指大自然;另一方面是指儿童的天性,即生理和心理特点。在论述教育顺应自然时,自然主要指后者。

2、儿童"自动"发展思想

所谓"自动"发展是指个体利用自我能动的力量,使内部表现于外部和使外部表现于内部的过程。据此,福禄贝尔把人的教育年龄范围划分为幼儿期和少年期两个大的发展时期,幼儿期儿童通过活动把自己对事物的认识表现出来,这是一个使内部的东西成为外部东西的时期;而少年期主要是学习的时期,这一时期儿童通过各种感官接受外界的刺激吸取知识,是使外部的东西转变为内部东西的时期。人的"自动"发展就是通过这两个阶段实现的。

3、作业教学和恩物教学

作业是福禄贝尔为幼儿园确定的一种教育活动形式,福禄贝尔为幼儿设计了许多适合他们完成的作业,主要有绘画、纸工、用小木棒或小环拼图、串联小珠、刺绣等,还包括一些劳动活动,如初步的自我服务和照料植物等,并开辟劳动园地,组织儿童进行栽种。"恩物"(gifts)是福禄贝尔为幼儿进行游戏和作业所设计的一套教具(玩具),寓意"神赐予幼儿的恩宠物"。它是根据自然界的法则、性质、形状等原理,用简易明白的物体制成,作为儿童了解自然、认识自然的初步训练工具。

4、游戏理论 福禄贝尔强调游戏的教育价值,他是第一位阐扬游戏功能及价值的人,福禄贝尔把游戏的教育价值提高到了前所未有的地位,在他看来,"儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的胚芽,因为整个人的最纯洁的素质和最内在的思想就是在游戏中得到发展和表现的。人的整个未来生活,直到他将要重新离开人间的时刻,其根源全在于这一生命阶段"。

为什么说福禄贝尔是幼儿园教育之父?

福禄贝尔,德国幼儿教育家,被誉为“幼儿园之父”。创办了世界上第一个第一个社会性学前教育机构——幼儿园。

福禄贝尔思想?

1.教育必须适应自然:只有让儿童进行自由、自主的活动,遵循儿童天性,才能实现儿童的真正发展。

2.将儿童的发展分为三个时期:婴儿期、幼儿期、少年期。婴儿期是养护时期,重视感官的发展;在幼儿期,游戏和说话是儿童生活的两大要素;而学习的时期开始于少年期。

3.让儿童在游戏中得到发展:福禄贝尔是教育史上第一个承认游戏的教育价值的人。他认为游戏可以锻炼儿童的身体,也可以训练儿童的感官,还可以训练儿童的思考与判断。

4.为幼儿设计制造的一套玩具:“恩物”,意指上帝的恩赐,这套玩具的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。其主要目的是为了帮助儿童理解客观世界。

世界幼儿教育之父?

世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。世界上第一个幼儿园是在1840年由德国的福禄贝尔创立的,因此他也被誉为“幼儿教育之父”。

世界上最有影响力的德国教育家福禄贝尔创办幼儿园。 1837年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。既不是孩子们在这个组织中,福禄贝尔是单调的演习,但不体罚。儿童常常到大自然中去,有时他们一起在花园或室内。他注重培养孩子的动手劳动技能和集体活动。

我国幼儿教育之父?

陈鹤琴

提出“活教育”理论,主张到大自然、大社会中去寻找“活教材”,让儿童在与自然和社会的直接接触中,在亲身观察中获取经验和知识。 经过多年的探索和实践,陈鹤琴先生提出了十七条教学原则,