什么是青少年心理学？
青少年心理学是研究个体在青少年期的心理活动、特征和规律的科学，属于年龄心理学的一个分支。它的内容包括青少年的智力、思维、情绪、意志、自我意识、个性，以及友谊和交往、文化和道德、爱情和婚姻、职业选择等方面。
最早对青少年期心理进行科学研究的是美国心理学家霍尔，他在1904年出版的《青年期》一书中，从心理学、生理学、社会学、人类学、性、犯罪、宗教和教育等方面作了广泛研究。
青少年心理学青少年画画单色说明什么？
说明他的画太单一，他的心里孤独，感觉人生没有色彩，没有希望，没有目标。
什么是心理学论文？
心理学论文是用心理学的理论和方法，分析和研究心理问题的论文。
怎么写心理学论文？
综述论文一般都不怎么难~它的基本套路其实跟写作的差不多的~你要是不知道怎么写~你就可以去参考下（心理学进展）这样的期刊吧~看下别人是怎么写的~然后你总结下别人的写作套路，找下你自己的写作经验
青少年心理学之父是谁？
G·S·霍尔是美国心理学家，美国儿童研究运动的发起人之一。作为一名发生心理学家，他探讨了人类和动物的发展，以及许多有关适应和发展的问题。霍尔认为，正常的心理发展包括一系列进化阶段。这一信念使他先对儿童，后来又对青年进行了心理学研究。
1904年，霍尔刊布其重要著作《青少年：它的心理学及其与生理学人类学、社会学、性、犯罪、宗教和教育的关系》。这不仅是一部包罗了有用资料的全科全书，而且对霍尔关于发展的复演说作了最完整的说明
适合青少年的心理学书？
《拷问心理学》、《少有人走的路》、《追寻生命的意义》 、《心理学的故事》 《每天学点心理学》、《爱情心理学》、《青年心理学》 《行为心理学》、《心理学与生活》、《社会心理学》 心理学研究任务
1、描述心理事实 从科学心理学的角度对各种心理现象进行科学界定，以建立和发展心理学中有关心理现象的一个完整的、科学的概念体系。这涉及到大至对整个心理现象、小至对某一具体心理现象的概念内涵和外延的确定。
2、揭示心理规律 科学的心理学不能只限于描述心理事实，而应从现象的描述过渡到现象的说明，即揭示某些现象所遵循的规律。
3、指导实践应用 指导人们在实践中如何了解、预测、控制和调节人的心理。例如，可以根据智力、性格、气质、兴趣、态度等各种心理现象表现的情况，研制各种测试量表，藉以了解人们的心理发展水平和特点，为因材施教和人职匹配提供依据。
青少年心理学与沟通技巧？
父母在沟通之前，要了解青春期的孩子，他到底需要什么？
青春期的孩子特别需要跟别人交流，那么为什么到了父母面前就没话了呢？那是因为同学理解他要什么，可是家长却不知道。青春期的孩子心里到底有什么重要的沟通的需求？
第一个，孩子需要被尊重。
青春期不再是小孩，孩子想要做大人，他非常需要能够被别人尊重，呈现自己完整的一个自我，因此家长在跟他说话的时候，需要能够尊重他是一个有独立思考，有独立情绪的人。
比如，你看人家跳广场舞觉得这个特别好，也想去跳，可是孩子觉得这个很土而且很无聊。这个时候大人的回答就能够看出你是不是尊重孩子。如果你说“人家哪里土了，我看是你眼光有问题，老人跳舞是非常好的健身。”这样其实是你没有尊重孩子的感受。正确的聊天模式应该是说“这个确实是不太适合你，但是对我们大人还是有好处的。”虽然两种回答所表达的意思是一样的，但是第二种回答能让孩子感受到你尊重了他的想法。
第二个，孩子需要被关爱。
很多青春期的孩子嘴上会说“你不要管我，你不要理我就是对我最好的教育。”他们嘴上是这样说的，事实上，他们这时候特别需要理解，也需要大人的指引。这个时候大人又不能把话说的太明白，要给他们保留一点颜面，这时候怎么办？
你的关爱方式就要换一个方，许多爸妈往往还把孩子当成小时候的样子，比如摸摸头发、摸摸头。其实你会发现在你有这样的动作之后，孩子的反应是非常强烈的，表现出强烈的反感。为因为他们已经长大的，不再是小孩子。因此父母的关爱方式要进行改变，并且变得越简单越明了越好。
例如，生活中提醒孩子穿衣服的问题，家长如果说“赶快穿衣服，你不穿衣服会怎么样？怎么样？怎么样？”这是孩子小时候的表达方式，到了青春期你只要简单的一句“降温了。”孩子自然明白是什么意思了。所以生活中孩子是需要被父母换一种表达方式关爱的。
第三个，孩子需要空间。
青春期的孩子特别需要心理跟物理的空间，所以他有自己的隐私，我要自己在房间里头做点事情，你别来烦我，然后我心里有些秘密，我不一定想跟每个人都说，请你要记得给我这个空间。如果能理解孩子有这样的需要，接下来就容易开口跟他说话了。
想要听孩子的心里话，父母首先要用心听孩子说话，我建议两手策略：
第一个，家长要把孩子当外人。
当你把孩子当外人的时候，你自然而然就会有一些礼貌和尊重，同时也会对孩子的想法很好奇，其实大家对待外人都很感兴趣又想多了解他。这样你和孩子之间的沟通距离会前进一大步，因为在这场聊天中你是主动积极的。
第二个，家长要把孩子当家人。
我们在和外人聊天的时候，如果聊的不开心或者起冲突，那么以后可以绝交，但是如果是家人的话，他是你一辈子的牵挂，所以这时候你就会包容跟关爱他多一些。万一孩子说一些话让你有点伤心？这个时候就要把孩子当家人，我理解你会有情绪，我会包容你这个情绪。这样家长才能和孩子心平气和的聊聊。
家长在和孩子沟通的时候会有哪些技巧？
第一，家长要能够培养真诚倾听的能力。
家长在谈话之前，必须要开始为彼此的沟通热身。如果父母在沟通的时候直奔主题，一开口就问孩子考了多少分？百分之九十的孩子会立刻表现出反感的状态，基本上就立刻把这个沟通的桥梁给毁坏了，这场谈话也就告终了。父母应该要在进行话题前热热身，聊聊孩子其它感兴趣的事情，这是很重要的。沟通就跟做锻炼一样需要热身，当开始建立彼此沟通的一些习惯跟兴趣时，就可以开始主题了。
第二，家长在沟通上要学会应对之道。
在亲子谈话中，家长要发挥共情的能力，站在对方的立场，把对方说的话以及他的情绪再说一次给孩子听，代表我听懂了，或者我听到了这事。例如，孩子回来就跟你讲“你烦不烦？你不要问那么多事。”一般的家长在听到孩子有这样态度的时候，自己首先就气炸了，这其实是不能解决问题的。
我们所谓的应对之道，就是自己像一个镜子一样，把孩子说的话以及他背后的情绪，像照镜子一样，原封不动的再反映回去。这个时候家长就要说“我刚刚讲话，是不是让你觉得很不耐烦？”家长这样做就像是接到了孩子的发球，然后我们在把球传给孩子，这样孩子就有动力往下说，因为孩子会发现家长居然听懂了他的意思。沟通的目的是要让对方理解的，所以当对方理解了我就愿意继续说了。
第三，家长要常常谢谢孩子愿意分享。
只要孩子愿意说话，你就要说，谢谢你告诉我。常常把这个话挂在嘴边，因为孩子需要知道他说的话对你产生了影响，你是真心愿意倾听并愿意跟他沟通的。
第四，跟青春期孩子说话，家长请千万不要常说“但是”。
青春期的孩子已经很聪明了，如果家长在谈话的时候经常说“但是”，孩子就会认为是你前面都在忽悠他的，随便说说，你不是真心接纳她的感受。如果家长经常用这样的说话方式，基本上孩子就不觉得他真的被你理解接纳，所以“但是”这句话是要尽量避免。对青春期的孩子来说，他们最喜欢你重视他，把他们的想法当一个重要的事来对待，所以这个方式让他不断地愿意来跟你说话。
跟青春期的孩子保持谈心，是爸妈非常重要的任务，原因在于这个年龄段的孩子不断的在改变，所以他如果有机会能够跟您不断地沟通，你就有机会影响他，帮助他找到更好的自己。而如果这个沟通一旦断裂的话，接下来孩子得自己去摸索，万一摸索方向错误了，或者自己有一些对自己不满意的事情，家长却都不知道，后果是很严重的。所以好好的发挥您的倾听功力，真诚地愿意理解跟倾听孩子，孩子就继续愿意跟你交心了。
青少年情绪心理学的观点？
青少年的情绪比较高昂，自尊心比较强，一点就着。
1882年普莱尔发表儿童心理学论文？
1882年普莱尔著作《儿童心理》。
普莱尔（04.07.1841 - 15.07.1897）是儿童心理学的创始人。
德国生理学家和实验心理学家，他对自己的孩子从出生到3岁每天进行系统观察，有时也进行一些实验性的观察，最后把这些观察记录整理成一部有名的著作The Mind of the Child《儿童心理》Die Seele des Kindes，于1882年出版。这本书被公认是第一部科学的、系统的儿童心理学著作。
青少年心理学的重要性？
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有利于保障青少年的心理健康
青少年的心理健康和身体健康一样重要。如果青少年的心理问题得不到及时治疗，将会导致严重的后果，影响他们的学习效率和身体健康。严重的话，青少年甚至可能有自杀的念头。对青少年进行心理咨询，可以及时了解他们的心理状况，保证他们的身体健康。
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有利于缓解年轻人的压力
许多青少年正处于叛逆期。他们中的一些人不愿意与父母、老师、同学交流，所有的问题都藏在心里，或者隐私的秘密难以启齿。这导致他们的心理压力越来越大，随着时间的推移，他们变得不开心。进行青少年心理咨询，可以让他们敞开心扉，释放内心压力，保持愉悦的心理状态。
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有利于年轻人的学习和进步
现代教育注重素质教育。素质教育不仅要保证青少年的学习进步，还要保证他们的体质和心理健康。学习进步的前提是要有开朗的性格。只有保证心理健康，他们才能在学习上取得进步。对青少年进行心理咨询更有利于督促他们在学习上取得进步。