小学一年级日记评语？
例如：
1.有爱心，能助人;有条理，善学习。印象最深的是，你在运动会上的表现，紧紧勒紧时间，牢牢地把握机会，目光炯炯，蓄势待发。希望学习上，也能如此，将干扰思想的杂音分贝调到最低，将绝大部分精力应用于真正的知识和学业上。你，应该大有可为。
2.既勤奋又放松、既刻苦又倦怠的人，是你吗?你，给我的感觉好像一个温度计，只要被老师攥在手心，你的成绩肯定会嗖嗖上扬。学习，是过平衡木，身体的一个部位稍微倾斜，你的成绩就会下跌的。注意合理地安排时间，妥善地调节科目，在优秀与你擦肩而过时，一把抓牢它。
3.第一个询问作业的人是你，你的责任感很强，你的学习积极性也很高。我想说的是，学习是个最精细的事情，只有细到每一个知识点都弄懂了，也会精彩与精美。学习也是一席知识的大餐，只是一味地喝茶，再名贵，也无法填饱肚子的，要学会寻找营养丰富的食物去充实自己。
写作，如果没有读者，那是一件十分孤独的事情；写作，如果得不到赏识，那是一项极端无聊的劳动。为了让孩子感到写日记的乐趣，帮助他找到日记中的优点和不足，一直坚持用心读他的日记，坚持做一些点评。
小学生早餐可以吃牛排吗？
可以啊，只要营养搭配合理，小朋友爱吃都可以啊！
一年级日记吃烤鸡？
圣诞节快到了，自己在家做一个烤鸡很有圣诞的气氛有木有！开瓶酒，再来点沙拉，全家人坐在一起分享一只好吃的烤鸡，其乐融融。
“家庭圣诞烤鸡”皮酥肉嫩的美味烤鸡好吃的烤鸡，皮酥肉嫩，和配菜土豆胡萝卜一起，肉菜全有。我做的这个是家庭版本的烤鸡，材料也比较简单，没有用到香草。很多亲说自己在家比较少做这样的菜，或者买不到香草之类的。其实不需要这些也可以做出好吃的烤鸡，多来点黑胡椒吧特别提味，料汁都是家里常用的一些材料，一般家庭都可以做的。
很简单吧，“家庭圣诞烤鸡”皮酥肉嫩的美味烤鸡
一年级日记吃米线？
如果你问我最喜欢吃的是啥，我便会毫不犹豫地回答：我最喜欢吃云南的名小吃——过桥米线了。过桥米线味道好，颜色也好。纯白色的米线浸泡在淡黄色的鸡汤里，格外诱人，深青色的雪菜配上红色的榨菜，清爽可口，肉红色的肉片和棕色的肉浆，真是让人口水直涌啊
一年级日记吃虾？
今天，外婆买了一斤多明虾，我马上把黑塑料袋里的虾儿倒进水池里，每只虾儿都活蹦乱跳，过了一会儿才安静下来。
经过观察，我发现明虾背上的壳不是平的，是一节一节连在一起的，像一座座小拱桥连在一起。它的颜色是淡青色的，头上长着一对长须，身下长着无数对软足，明虾游泳时全靠它。它的全身能弯曲，一使劲，能高高地跃出水面。听外公说，虾常常藏身在岩石下、水草丛中，虾还能随着环境颜色的不同，它甲壳上的颜色会发生变化。虾是喜欢嬉戏的，常常两只缠在一起，玩得可欢呢！
晚上，外公把明虾的头剪掉，用清水反复冲洗干净，然后外婆就开始炒明虾了，外婆先在锅子里盛上半锅清水，把水烧热后，把虾儿倒进去，等水开了，再捞出来，用清水再洗一洗，把虾上的水沥干，就可以爆炒了，先倒上一些食用油，再炒一下生姜，把虾倒进去爆炒一会儿，放上黄酒、食盐、酱油和葱花，闷上一会儿，明虾就可以出锅啦！装在盆子里的虾是油亮鲜红的，加上碧绿的葱花，香味扑鼻而来，我忍不住拿来一双筷子夹了一只大明虾放进嘴里，嗯，真好吃！
一年级吃大虾日记？
今天爸爸带我去了广华虾城吃油焖大虾，这可是我最喜欢的食物了，我兴奋的手舞足蹈。
我们来到虾城的时候爸爸的几个朋友也来了，我们看了菜单点了两盆虾，足足等了五分钟，服务员就把香喷喷的两盆虾端到了我们面前，“开饭咯!”我高喊了一声，爸爸和他的几个朋友都笑了起来。开吃了，我很不客气的把袖子一腕，一次性手套一戴，抓了一只大龙虾就往嘴巴里送，“小心烫”爸爸话还没有说完，我的那只大龙虾已经被我用手狠狠地甩了出去，“真烫啊”我大声叫起来。爸爸和他的朋友被我逗的哈哈大笑起来。之后再吃虾的时候我就会吸取之前的教训，更加小心了。
这两盆油焖大虾几乎全是我一个人吃完的，吃剩下的虾壳堆在我面前像一座小山一样高了，都快碰到我的下巴了，爸爸叫服务员把桌子上的虾壳用抹布搽干净，服务员弄了两次才把我吃剩下的虾壳弄干净。爸爸的朋友见了开玩笑的说：“小马哥啊，你上学了可以去跟同学说，我吃虾可牛了，吃了一山又一山、一堆又一堆!”。
小学一年级日记如何起步？
小学一年级日记的起步从每天完整表述自己一天的生活、学习流程起步。
学会表达，完整、清晰、准确的表达自己的所思所想是我们日记起步最开始要做的最重要的一件事情。
从简单的记流水账——到清晰且带有感情色彩的准确描述一件正在或者已经发生了的事情——再到用精准的语言记录下来，这就是一个从量变到质变的过程。
小学一年级日记81字？
有节目看喽！他门到老师那里各抽了一张纸条。
老侯要表演三种动物的叫声。他挠挠头，然后深吸一口气，定一定神。“汪汪汪，喵喵喵，嘎嘎嘎。”老侯一边叫，一边模仿动作。只见他双腿下蹲，两手往下一沉，摇摇摆摆的走了起来，像极了一只可爱的鸭子。同学们哄堂大笑。程一凡有点不好意思，站在那里揉着衣服。老师提议给他鼓掌加油。程一凡鼓足勇气，有模有样的走了一段模特步，还摆了几个pose。我发现他的脸上飞起了一团红霞。游戏在欢声笑语中结束了。今天的作文也来了。大家都埋头刷刷的写了起来。400字做牛排日记？
我的爸爸总是爱做一些美食给我和妈妈品尝品尝，这一次，爸爸说要给我们做牛排，我说要做爸爸的助手，帮助爸爸一起做牛排。
爸爸买了一些牛柳肉和一个木瓜。爸爸先拿出了5块牛柳肉和半个木瓜。我感到奇怪了，做牛排怎么会用的上木瓜呢？爸爸看见我迷惑不解的样子，说：“你先自己想想吧！我等一会再告诉你！”，听了爸爸的话后，我便开始冥思苦想。想了半天，我连半点用处都没有想出来。这是，爸爸给我递来一个叉子，说要在牛肉上扎一些小洞，好入味。我只好乖乖地听从指挥干活了，要不然，爸爸肯定不会告诉我木瓜有什么用！ 爸爸终于开始吧木瓜放到了菜板上，可是爸爸却在一旁一声不响地切木瓜。终于，爸爸告诉我，木瓜是用来充当嫩肉粉的。爸爸叫我拿来牙签，让我挑了几块大的。爸爸把我挑的切成更小的小块。然后一层牛排一层木瓜粒地放进碟子了。需要腌制一天后就可以吃了。第二天，爸爸煮好后，我们大家一起试了一下。嗯，真好吃，尝到自己的劳动结果，真是高兴！一年级日记吃鸡排？
今天是周末，外面下起了大雨。妈妈懒得出去吃饭，就叫了外卖——一份鸡排、芒果布丁和芒果奶茶。外卖还没送来的时候，妈妈难得让我看了一下电视。
不一会儿，门铃响了，原来是外卖到了。我迫不及待地打开袋子一看： 有大块大块的大鸡排、黄黄的芒果布丁和热热的奶茶。“这一份芒果布丁归我了，奶茶也归我。”妈妈说，“这是搭配着吃的。”我明白了：好东西一要互相分享，不能自私。妈妈把袋子拎到小椅子上面，叫我把报纸铺在小椅子上。我们一边看电视，一边吃鸡排。我狼吞虎咽地吃着。
我觉得周末下雨也很愉快呀！