采访老师的采访稿？
你好！请问你在学校担任的是哪方面的工作？同时教那么多孩子有没有压力？
你对教育孩子的方面有没有什么心得，跟我们分享一下，让更多的人心里有把秤？
你对学校的卫生啊环境啊有什么想说的？
你觉得的学校的体制需不要要有所改变？
你个人的看法又是怎样的呢？
采访稿采访老师的背景怎么写？
可以提前准备一下他的一个资料，然后再总结一下他的一个生活的背景，然后现在的一个成就
关于采访老师的主题？
这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
我们从无知少年一步步长大，这是谁的功劳？我们从呀呀学语到满口的诗词华章，这又是谁的功劳？是的，还是老师。他让我们从懵懂无知到知识充实，最后让我们成功地迈出了校园，踏上了自己的人生旅途。
采访老师的导语怎么写？
尊敬的×老师，久仰你在物理方面有很深的造诣，今天有个问题想请教你一下，不知是否有可能？
如何采访身边的老师同学？
想要采访身边的老师和同学，首先要确定好你要采访的内容，不能莫名其妙什么准备都还没有就贸易前去进行采访。
其次，在采访前需要和老师同学约好时间，要尊重对方意愿。
然后，在采访的过程中，如果有些地方会让对方不舒服，一定要及时跳过。最后，要对老师和同学表示感谢。
采访中学任课历史老师的问题？
最泛的问题就是:该如何学好历史?做为学生如何提高历史课的听课效率?作为历史老师上课的时候如何引起学生兴趣?==不胜枚举
采访语文老师的问题有哪些？
1.您一般比较喜欢什么样的教学方式？
2.您喜欢您的学生如何配合您？
3.您平时上课会有内容上的提高来满足部分学生的需求吗？
4.您认为让学生在您的课上尝试教学有必要吗？
5.您更喜欢自己讲课还是与同学们一同讨论？
6.上课前学生没有做好充分的准备对您的教学影响大吗？
7.您认为是对文章整体的理解比较重要还是对个别词句的理解比较重要？
8.您会推荐自己的学生适合他们的著作吗？
9.您希望自己的学生尝试复杂的写作吗？
10.您对语文的理解是什么呢？
我心目中最好的老师是赵老师的英文？
我心目中最好的老师是赵老师
My best teacher is Miss Zhao.
我心目中最好的老师是赵老师
My best teacher is Miss Zhao.
我心目中的好老师事例？
同学们，孙悟空大家都认识吧？他会七十二变，我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变，不信，你看！ 每天早晨，陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。 她个儿不高，一头长长的秀发披肩而下，一双大大的眼睛炯炯有神，看起来是那么的美丽大方！ 每当我们遇到困难时，陈老师就变成慈祥的“母亲”，帮助我们。 一次，我做作业时，有一道难题不会，我一会儿拍拍脑门，一会儿咬咬笔盖，苦思冥想，脑袋都快想爆炸了！——没想出来。这时，陈老师出现在我面前：“遇到难题了？”我不好意思地点了点头。陈老师又说：“周瑞琪，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难题！”我听了陈老师的鼓励和指导，很快就解决了这道难题。 有时，陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲，陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时，我正在底下玩橡皮，陈老师讲课的声音忽然提高了，我急忙抬起头，这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时，我觉得陈老师真像一位严厉的警察，于是，我立刻坐好用心学习。 课堂上，陈老师为了引起我们学习的兴趣，不时的穿插一些笑话，课间，陈老师还和我们说这聊那，有时还和我们一起做游戏呢！那时，陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。 无论陈老师怎么变，她都那么和蔼可亲，博学多才！如一艘稳健的大船，载着我们前进，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌！我爱千变万化的陈老师！
作文，我，心目中的学校和老师？
我心目中的学校我心目中的老师
首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会，结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。
学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长，又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求，我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷，其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理，让我们看见了心目中的学校，心目中的老师。
在我的心目中，学校应该如一个世外桃源，远离城市的喧嚣，为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备，应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合，多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课，让我们认识社会，熟悉社会，走进社会。为了了解学生的思想情况，学校应该多搞一些不记名的调查活动，并与政治课结合，全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式，让我们定期填写一些问卷调查，了解国内外历史与新闻。这样，学校才能深化素质教育，但同学们最敏感的考试问题，学校也应全面革新，对学生的创造力考试应大于或等于基础的测验，使学生能够成为一个全面发展的人才，而不是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的呆子。
许多同学认为老师不能留太多的作业，不能对我们使用“暴力”，不能照本宣科，但我在这里要讲一位我最欣赏的老师，那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情，教学方法也独具特色，很能就事论事，不推脱责任弄虚作假，强调学生重要的是品质，品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法，赞成他们与坏现象作斗争，勇敢承担后果，不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母，遇事她能正确地引导学生，她敢说敢做，在各方面都能成为学生的表率，我喜欢这样的老师。
这就是我们心目中的学校，这就是我心目中的老师，但是我想，在不久的将来，我们的学校定会比我设想的更加美好，我们的老师也会更加完美，学校这个使我们面向未来的窗口，定会以一种新的姿态展现在我们的面前，让我们期盼着这一天的到来吧！