读后感怎么写400字左右？
读后感的基本写作方法：
一、读后感的概念
读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。
二、读后感的写法
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
巴金《家》的，读后感1000字左右？
《家》是中国作家巴金的长篇小说，《激流三部曲》中的第一部，入选20世纪中文小说100强（第8位）。其他两部为《春》、《秋》，《家》被认为是巴金的代表作之一。最早于1931年在《时报》开始连载，原篇名为《激流》。开明书局于1933年5月出版首本《家》单行本。
它描写了20世纪20年代初期四川成都一个封建大家庭的罪恶及腐朽，控诉了封建制度对生命的摧残，歌颂青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒。
海兔读后感15字左右怎么写？
海兔海兔海中之兔，两只耳朵竖起来。
假期读后感怎么写50字左右？
考完试之后，我们就要进入暑假了。暑假读一本好书，能增加知识呢。
这个暑假我读了一本有趣的书《阳光姐姐剧场派之女生的秘密武器》。我们班有大部分女生喜欢看：伍美珍、杨红樱等作者写的书。其中伍美珍就是阳光姐姐。班上很多女生也会交换看这几本书。
这本书分为四章，而一章里又有三幕。第一章我是便利贴女生是讲：盛欣怡是一个处处为别人着想、万事委屈求全的女生。面对朋友的要求总是习惯性地说“yes”，结果却变成好朋友用完就丢的“便利贴”。她的妈妈也有相似的性格，一味满足小姨的无理要求·····我是便利贴女生——迎合他人、放低自己并不是交友处事的好方法，说出自己的想法，展现自信的光芒，才能赢得他人尊重。
第二章我们班的狗仔队:号外!号外!六（5）班的秦大博、杜子腾和钱青毛，居然成立了狗仔队。一时间，老师、同学的绯闻和谣言满天飞。我们班的狗仔队——狗仔队的确很可恨，但在那些绯闻的背后，却隐藏着少年时期的我们对异性那隐约而朦胧的好奇心。如果在单调的学习之外有丰富的娱乐生活，绯闻大概也会像微风一样，轻轻地来，又轻轻的走了吧。
第三章长大拒绝变虚伪：毕业班统考在即，袁老师忽然进行了一次奇怪的座位大调换。12中一个初中女生忽然跳楼，信息被校方封锁······长大拒绝变虚伪——如果成长必须戴上虚伪的面具，那我们宁愿不长大。用真实抵抗虚伪。
第四章我班女生爱打人：自从猴子——郭晶晶转到班级后，钱青毛的日子就陷入了水深火热之中。“忍辱负重”的狗仔队偶然发现了郭晶晶的秘密······我班女生爱打人——正如“蛋壳组合”一样，每个班里都有几个爱打人的"母老虎“。相处久了我们就会发现，在他们”暴力“的外表下，其实也隐藏着侠义的勇敢之心。
读完这本书后，我获益无限。
六年级:罗灿
（一）的读后感1000字左右，急求？
你好，看了你的题目我就很感兴趣，因为我是一个典型的毛泽东崇拜者，下面的文章不知道对你有没有帮助，希望你能完成心愿，祝福你！！！ 中国人民的强国之梦是在十九世纪四十年代的鸦片战争中应对外来侵略的刺激和挑战而启动的，对于"后发外生型"国家的强国之路，必须首先取得国家的独立，然后选择符合国情的强国步骤，确立强国的发展思路，最重要的是培育民族精神，将强国的精神溶化到国民的血液中去。这些既是强国的基本条件，也是现代化发展的客观要求。作为中国共产党第一代领导集体的核心，毛泽东为探索强国之路作出了重要的历史贡献。 一、创造了强国的首要前提 鸦片战争后，中国成为半封建半殖民地国家。中华民族面临着两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家繁荣和人民共同富裕。前一个任务为后一个任务扫清障碍，创造必要的前提；后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求。由于腐朽的社会制度严重束缚中国社会生产力的发展。因此，必须首先进行反帝反封建的革命，改变社会制度，争取民族独立和人民解放，从而为发展生产力，实现国家繁荣和人民共同富裕开辟道路。中国反帝反封建的民族民主革命正是在这种背景下发生的，中国共产党也是在这种背景下产生的。以毛泽东为主要代表的中国共产党领导中国人民完成了新民主主义革命的任务，实现了中国人民为之奋斗长达一个多世纪之久的民族独立和人民解放的历史梦想，建立了新中国。 实现了民族独立和人民解放，为强国创造了首要前提。这既是毛泽东对中国现代化建设的真正启动作出的最突出的历史贡献，也是他关于强国构想的一个重要内容。毛泽东认为，革命本身就是以解放和发展生产力为目的和中心的现代化运动的发端，为强国提供了"先决条件"。中华人民共和国的成立使中国现代化发展在经历了百年曲折之后，终于能在独立的国家中自主地进行和展开，而这正是强国的首要前提。 二、提出了强国的战略目标 早在新民主主义革命时期，毛泽东就逐步形成了把中国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义国家的目标。在1944年，毛泽东就从保障民族独立，免受外敌欺辱的角度，宣告"共产党是要努力于中国的工业化的"?1?。在党的"七大"政治报告中指出："在新民主主义的政治条件获得后，中国人民及其政府必须采取切实的步骤，在若干年内逐步地建立重工业和轻工业，使中国稳步地由农业国转变为工业国"?2?。建国前夕，在党的七届二中全会上，又提出了"使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家"的战略构想，在毛泽东一系列涉及未来国家建设前景的论述中，他念念不忘要在中国实现"工业化"。在毛泽东看来，像中国这样一个大国，必须先解决"工业化"的问题，即强国的问题。因为"工业化"程度低，国力就弱，就必定要挨打，主权就要沦丧，经济就没有办法搞，人民就不可能发家致富。1954年6月，毛泽东尖锐地指出："现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造"?3?。这种落后的状况只有靠优先发展重工业才能改变。优先发展重工业，毛泽东称之为"大仁政"。在毛泽东眼中，强国是第一位的，富民是第二位的，不强国，就不能富民，强国是中国人民的长远利益和根本利益之所在。在强国思想的指导下，我国的第一个五年计划，将总投资的55．8％用于基本建设，全部基本建设投资的58．2％用于工业基本建设，其中又把88．8％用于重工业建设，包括军事、航空、船舶、机车、汽车、冶金、石化、机械加工、能源等一百多个项目?4?。通过这些项目的建设，我国建立了比较完整的基础工业体系和国防工业体系的骨架，奠定了我国工业化和国防现代化的初步基础。随后，在1964年召开的三届人大一次会议上，周恩来作《政府工作报告》，正式提出了毛泽东"两步走"的强国的战略目标，号召全国人民要努力奋斗，把我国逐步建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。这是以毛泽东为代表的中国共产党人首次向世界宣布中华民族强国的战略目标。从此，在中国人民心中树起了一面为实现强国战略目标而努力奋斗的旗帜。 三、规划了符合国情的强国步骤 毛泽东把强国的步骤与社会主义紧密联系在一起。1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中指出："当人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治后，中国要向哪里去？向资本主义，还是向社会主义？许多人在这个问题上的思想是不清楚的。事实已经回答了这个问题：只有社会主义才能救中国。"?5?这个事实就是以毛泽东为核心的中国共产党人对中国前途的探索历程。在新民主主义革命时期，毛泽东提出了革命分两步走思想：第一步，进行新民主主义革命，完成反帝反封建的民主革命任务，改变中国半封建半殖民地的社会性质，建立新民主主义国家，为强国创造先决条件；第二步，使革命向前发展，进行社会主义革命，建立社会主义社会，为强国开辟道路。在社会主义改造时期，毛泽东创造性地提出了社会主义工业与社会主义改造同时并举的总路线。这条总路线主要解决两个问题：一是实现社会主义工业化，使我国从落后的农业国变成工业国；二是进行社会主义改造，实现从新民主主义到社会主义的转变，建立公有制经济，以便能够集中人力、物力、财力，建设国家和增强国力。在此认识的基础上，毛泽东提出了"社会主义工业化"的概念。他对于强国与社会主义内在关系的认识和实践，为我们今天的社会主义建设提供了宝贵的经验。 四、确立了强国的发展思路 强国的发展思路是毛泽东和中国共产党在社会主义建设的实践中逐步形成和完善的。强国的指导思想是坚持把马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，走中国自己的社会主义现代化道路。强国的思路是一个随着实践发展而不断被修正的思维体系。毛泽东对强国的探索起初是着力于"从农业国向工业国转变"的探索，尤其是对资本积累方式的研究。毛泽东指出："我国经济建设是以重工业为中心，这一点必须肯定。但同时必须充分注意发展农业和轻工业，发展工业必须和发展农业同时并举，工业才有原料和市场，才有可能为建立强大的重工业积累较多的资金。"?6?1963年，毛泽东又提出了"两步走"战略：第一步，建立一个独立的，比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化，使我国经济走在世界前列。为了实现强国目标，毛泽东还在政治体制上进行了探索，设计了人民当家作主、管理国家的方式，确立了人民民主专政的国体和建立在民主集中制原则基础上的人民代表大会制度的政体。这种政治体制特别适合处于"赶超型"起飞阶段的中国国情，能有效调动全国人民的积极性，群策群力，建设国家，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。虽然毛泽东的强国思路有要求过高的偏失，但在当时对凝聚国人致力于社会主义建设，所起的作用是巨大的。毛泽东还将战略策略巧妙地运用于强国实践中，主要有：坚持独立自主，自力更生原则，走自己的路，建设社会主义；正确处理农业、轻工业和重工业的关系；不要四面出击，团结一切可以团结的人，调动一切积极因素，为社会主义服务；既反对保守又反对冒进，在综合平衡中稳步前进；分清轻重缓急，抓住主要矛盾，解决当前最主要问题；帝国主义和一切反动派都是纸老虎，真正强大的力量是人民。这些战略策略至今仍有借鉴意义。 五、倡导并培育了强国的精神风貌 强国的精神风貌集中体现在中国共产党人的精神风貌上。中国共产党人的精神最早起源于毛泽东倡导并率先垂范的井冈山精神，它集中体现了我们党的性质、宗旨和无产阶级的彻底革命性，体现了马克思主义的世界观和首创精神，体现了共产主义的理想、信念和高尚的道德情操。用毛泽东的语言来表述，就是"从斗争中创造新局面"的创新气概；"艰苦奋战而不溃败"的优良作风；"为主义而牺牲"的奉献精神；"唤起工农千百万"的群众观点；"星星之火，可以燎原"的坚定信念。其中最本质的特征和精髓是"从斗争中开创新局面"的创新气概。正是这种"敢为天下先"的首创精神，才使得以毛泽东为代表的中国共产党人开创了一条适合中国国情的井冈山道路。在新民主主义革命和社会主义建设的征途中，井冈山精神穿越时空，不断得到发扬光大，形成了中国共产党人特有的精神风貌，那就是：坚定信念，无私奉献，实事求是，依靠群众，开拓创新，艰苦奋斗的精神。中国共产党人的精神风貌影响并感染了全国人民，转化为中华民族奋发昂扬的精神风貌。 回顾建国史，可以看出，毛泽东所倡导和培育的这些精神，与强国有着必然的联系，抗美援朝精神、铁人精神、两弹一星精神就是在强国战略目标下体现出来的精神，中国共产党人的精神也逐渐成为现代中华民族精神的主体。国力竞争表面上是经济实力与科技实力的竞争，本质上是人与人的竞争，是民族精神的竞争。民族精神、民族凝聚力、精神力量是综合国力的重要组成部分，是衡量一个国家综合国力的重要标志。以毛泽东为代表的中国共产党人以强国为己任，倡导和培育强国的精神风貌，构成了民族精神的灵魂，它能持续转化为中华民族取之不竭的力量源泉，激励中国人民克服各种困难，奋力拼搏，不断创造出人间奇迹。○
高尔基《我的大学》读后感1000字左右？
很高兴回答你的问题。
读《我的大学》有感《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。歌德说过：“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
《寄小读者》读后感1000字怎么写？
寄小读者》读后感。
我有幸读了冰心奶奶的《寄小读者》一书，感受深刻，受益匪浅，深深被冰心奶奶那种爱国情怀所感动。
《寄小读者》一书，与冰心奶奶是不能分开的，冰心奶奶就像是这本书的真实写照。
冰心奶奶是现时代着名作家，在她的眼中，一切事物都值得用文字去描述，她曾经说过一句话：“在这个世界上，除了宇宙，最可爱的只有孩子。”的确，冰心也真正做到了爱孩子、去感悟孩子的世界，《寄小读者》一书，便是最好的证明。
冰心奶奶还爱大自然，其中，她最爱的便是大海，为什么大海这么令她着迷？因为它宽阔拥有一颗可以容纳世界万物的心灵，这一点，不正是与冰心一样吗？
《寄小读者》，让我十分感动，冰心奶奶在书中，字里行间都写出了爱，短短的文字却融缩了这份爱，这，怎么不能让我感动？她对每一个人、每一个动物、甚至每一棵植物，都是充满了对它的感情，这，怎么不能让我感动？她为了孩子们，即使生病也依然坚持与他们通信，这字行间充满的都是那份浓浓的爱啊！这，怎么不能让我感动？
《寄小读者》中，几乎处处都写出了冰心对某物、某事的爱，这，怎么不能使我动容呢？看完此本书，我不由得想起了我平时的一些所作所为：
身为一个学生，我们应该爱学习，真正去体会学习的真谛，冰心带病也坚持学习，而我呢？身体健康，的却没有真正的去感悟学习。
记得那时，老师给我们布置了一些作业，其中，有许多难理解的问题。回到家，我尽情的放松，眼看时间流逝，转眼就到五点了，我才开始慢悠悠的写作业，很快，我就发现，这些题如果不认真理解是做不出来的，可我一心想着玩，那肯浪费在这上面时间哪？可是，我是班里的好学生，这样做行吗？这岂不是辜负老师与家长的一片苦心吗？但最后，我选择了前者。于是，我便粗粗看了一遍问题，看了几眼书。就大功告成了。
第二天，老师检查作业，看到我的作业的时候，老师稍稍皱了一下眉，没有说什么，我心里暗暗自喜，谁知，上课时，老师开始点评作业，“这次作业大家都完成的很好，我很欣慰，可就是个别同学，没有依照我的意思，好好地、仔细的完成这次作业，作业是学习的一部分，它并不是一种负担、一种拖累，而是一个让你走向更高境界的阶梯，对于学习，我们应该爱上它，让它真正成为，每个同学心里的一部分，对于什么，我们都应该怀有一颗爱心，不仅仅是对事物、对人，更应该是对于世界万物的每一处，爱上学习，是一件很好的事，但想要真正为做到它却很难。”
听了老师的话，我简直抬不起头了，老师虽然没有点名批评我，但是，我却对这些词、句，铭刻在心。
是啊，爱，本来就不是一件容易的事情，要想爱上学习，简直比登天还难，但是，冰心奶奶却做到了，即使她身患疾病，也坚持继续学习，心中拥有爱。
冰心奶奶曾经说过的一句话：有爱就有了一切。如今，冰心奶奶已经成为了爱的关联词，她那带病坚持学习的精神，心中充满爱的品质，已经深深刻在我们大家的心中！
二宝驾到读后感怎么写80字左右？
通过不同的视角，不同的侧面展现了三代人针对“二胎”的看法，生动地讲述了国家二胎政策放开后，老一辈人与儿童内心不同的不同态度和真实想法。本片的两个家庭在对待二胎生与不生上展开了持久战，并引发一系列搞笑好玩的事情，抒发了三代人对待二胎问题上的内心世界，本片充分响应国家二胎政策，也同时告诉观众们，面对职场、家庭等多方面的因素，二胎会给家庭带来巨大的变革，家长应深入探究孩子的内心世界予以良好的指导教育，子女也因多知悉父母的内心情感予以深刻的理解包容，才会避免生二胎前的各种矛盾。
中华魂读后感怎么写600字左右？
读了《中华魂》，我很感动。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。在华夏大地，这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，我国的登山运动员带着奥运圣火登上珠峰的最高点，他们虽然身在寒冷的峰顶，但他们的心里却有一颗炽热的太阳为他们驱赶严寒。它就是“团结第一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神。 爱国是高于一切的传统美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹至今让我们感动。屈原因国破而投江明志，张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为保国格而心甘受辱，岳母刺字“精忠报国”、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复台湾，黄花岗七十二烈士为国义无反顾，李大钊、陈潭秋视死如归，杨靖宇，赵尚志，赵一曼周保中，为还我河山而爬冰卧雪，甘洒一腔热血、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼……他们哪一个不是具有着民族精神? 大家一定知道邱少云吧!敌人的一枚枚炸弹扔下，正巧有一枚落在了他身边，要知道，当时他身边就有一个水塘，他只要在里面打几个滚，就能扑灭身上的火。但是，他为了整个潜伏部队，为了整个精密作战计划，他顽强的忍下来了，他绝不是钢铁铸造的，他是一个人!一个有血有肉的人!被火烧，是多么痛苦的啊!但是，他忍下来了!顽强地忍下来了!这是一种什么精神?这是一种坚强不屈的爱国主义精神! 今天，我们又站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想和渴望呢?我们的渴望正象奥运会主题和语意：“同一个世界、同一个梦想”集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动做出响亮的回答。弘扬民族精神，再现中华之雄魂。
拳打镇关西读后感怎么写300字左右？
拳打镇关西读后感
看完了拳打镇关西这篇文章，我的心中感慨万千。我觉得鲁达这样一个人物形象性格多变，是一个行侠仗义，却又十分冲动的人，以至于他好心办坏事，本想借此一个机会教育一下郑屠的，却又过于冲动，导致了自己成为了一个杀人凶手。
虽然鲁达的出发点是好的，但就是因为自己太冲动了，才酿成大祸。所以，大家做任何事时，都要保持冷静，不能意气用事。
这个故事之所以让我感受至深，是因为身为军官的鲁提辖，为了一个遭受恶霸豪强欺压的弱女子，而敢于路见不平出手相助，最后因失手三拳打死恶霸镇关西而被迫出家做了和尚，让我不禁对鲁智深产生了深深的敬意。
我们要学习鲁智深的嫉恶如仇、见义勇为精神，但也要学会注意保护自己不受伤害，在与恶人斗勇时还要学会斗智。学会运用法律的武器、运用智慧将坏人绳之以法，千万不能因为帮助别人而让自己受到不必要的伤害，甚至触犯法律。
扩展资料：
《拳打镇关西》说的是军官鲁达在镇关西的一家酒楼里遇见了一对卖唱的父女。父亲告诉鲁达，在镇关西里卖猪肉的郑屠户逼迫他把女儿嫁给他，在几个月后又把他女儿赶出家门，还要向他们家讨要三千贯钱。听完了父女俩儿的故事，鲁达已经是十分愤怒了。于是，他去郑屠户那里假装买肉，却又在故意刁难他。过了一会儿，郑屠户恍然大悟，拿了一把杀猪尖刀与鲁达打了起来，愤怒的鲁达却三拳把郑屠户给打死了。此次，鲁达隐姓埋名，在山中做了一个和尚。