世界幼儿教育之父？
世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。世界上第一个幼儿园是在1840年由德国的福禄贝尔创立的,因此他也被誉为“幼儿教育之父”。
世界上最有影响力的德国教育家福禄贝尔创办幼儿园。 1837年，福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童，成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。既不是孩子们在这个组织中，福禄贝尔是单调的演习，但不体罚。儿童常常到大自然中去，有时他们一起在花园或室内。他注重培养孩子的动手劳动技能和集体活动。
我国幼儿教育之父？
陈鹤琴
提出“活教育”理论，主张到大自然、大社会中去寻找“活教材”，让儿童在与自然和社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。 经过多年的探索和实践，陈鹤琴先生提出了十七条教学原则，
世界幼儿教育之父排名？
教育学之父——夸美纽斯被称为“教育学之父”，代表著作：《大教学论》，提出了泛智教育、系统论述了班级授课制。
2.现代教育学之父——赫尔巴特被称为“现代教育学之父”，代表著作：《普通教育学》，提出了教育性教学原则、传统教育的三中心（教师中心、教材中心、课堂中心）、四阶段教学理论等。其他称呼：传统教育学派代表人物、科学教育学的奠基人。
3.慈爱的儿童之父——裴斯泰洛齐被称为“慈爱的儿童之父”，代表著作：《林哈德与葛笃德》，最早提出“教育心理学化”的主张，也是西方教育史上第一个将“教育与生产劳动相结合”的思想付诸实践的人。
4.进步教育代表人物——杜威被称为“进步教育代表人物”，代表著作：《民主主义与教育》，提出了现代教育的三中心（儿童中心、经验中心、活动中心）、五步教学法等。其他称呼：实用主义哲学创始人、现代教育理论的代表。
5.进步教育之父——帕克被称为进步教育之父。
6.国际平民教育之父——晏阳初被称为“国际平民教育之父”，提倡乡村平民教育。
7.中国职业教育之父——黄炎培被称为“职业教育之父”，主张要敬业乐群、使无业者有业，使有业者乐业。
8.中国幼教之父——陈鹤琴被称为“中国幼儿教育之父”，主张“活教育”，创立了中国第一个幼儿研究中心——南京鼓楼幼稚园。
9.乡村幼教之父——陶行知被称为“乡村幼儿教育之父”，提出生活教育理论，建立了我国第一个乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园。其他称呼：毛泽东赞之为“伟大的人民教育家”。
10.世界幼教之父——福禄贝尔被称为“世界幼儿教育之父”。
“番薯之父”是指？
番薯即红薯。北方人多称地瓜，四川人称为红苕，客家人则惯常谓之番薯也。俗称番薯。
番薯之名为番，番薯非我国所古有，直到了明朝的中叶，始由外国传入，而外国一般称之为番邦，所以番薯名字就流传开来。但这种食物一经传入人口众多的中国，即如春风野草，蓬蓬勃勃的遍地生长起来。
番薯和客家人的历史更是紧密相联。首先，客家人之所以为客，当然是属于后来之人，居住之地就偏僻而贫瘠。这种地方最适宜种番薯，有时也只能种番薯
据清陈世元《金薯传习录》记载，番薯传入的史实是：作者的六世祖陈振龙经常来往于福建与吕宋(菲律宾)经商，见吕宋番薯“被野连山，不待种植，夷人率取食之。”觉得很有价值。
恰好其子陈经纶是福建巡抚金学曾的幕僚，当金学曾向幕僚征求赈灾办法时，陈经纶转述其父觉得番薯可以疗饥的看法。金学曾于是决定派陈振龙前往购买薯苗。陈振龙于万历二十一年（1593年）献上带回的薯苗。金学曾马上命令在漳州插种，接着又多次下令推广。潮州毗邻漳州，是最早种植番薯的地区之一。福建百姓取得种植番薯的巨大效益。后世遂尊称金学曾为番薯公，设祠祭祀，故番薯也称金薯。
幼儿教育心理学之父是谁？
儿童心理学普莱尔是德国生理学家和实验心理学家。
被称为幼儿教育之父的人是谁？
福禄贝尔
是德国著名的幼儿教育学家，在幼儿的教育上做出了很大的贡献。他把毕生的精力都献给了学前教育事业，他的理论思想也是受到了他自己经历的影响。
为什么说福禄贝尔是"幼儿教育之父？
福禄贝尔虽离世150多年，但他的很多教育思想至今仍有指导教育的现实意义。
1、重视“活动：
2、提出人的教育应从儿童早期（出生—入学）开始的观点；
3、指出”游戏“是儿童教育的基础活动；
4、倡导儿童必须接触自然、参加力所能及的劳动。
…… ……
1840年，将游戏场所命名为幼儿园，成为世界上最早的幼儿园，为此也被后人誉为幼儿教育之父。
原子弹之父是指？
原子弹的理论依据是爱因斯坦提出的，即著名的量子理论。
最先研究出原子弹的是美国，即著名的曼哈顿工程。领导人是奥本海默博士，所以美国人称奥本海默博士是原子弹之父。
中国提出原子弹研究请求的是钱学森院士，所以中国有称钱学森是原子弹之父。
但是原子弹的研究是一个很大的系统工程，美国的曼哈顿工程参与的研究人员超过53.9万人。
中国的研究参与人数没有公布，但保守估计不少于10万人。
为什么称福禄贝尔为幼儿教育之父？
因为福禄贝尔创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构。 弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔(1782年4月21日-1852年6月2日),德国教育家,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。现代学前教育的鼻祖。
他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。
魔鬼城大地之父是指什么？
"魔鬼城大地之父"是指中国新疆的一个自然地质奇观，也被称为"魔鬼城"或"魔鬼城地貌"。它位于新疆喀纳斯地区的白哈巴村，是由特殊的风蚀地貌形成的。
魔鬼城地貌由黄土和沙粒构成，受到长期的风蚀和水蚀作用。由于地层的不均匀硬度，风和水侵蚀形成了奇特的风蚀柱和峰林，让整个地貌看起来像是一座座城堡或塔楼，因而得名"魔鬼城"。
这个地貌景观独特壮观，吸引了众多游客前来观赏和探索。同时，魔鬼城所在的喀纳斯地区还有美丽的湖泊、原始森林等自然景观，成为新疆旅游的热门目的地之一。