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培养某人的兴趣的英语短语?

培养某人的兴趣的英语短语?

培养兴趣:

  develop the interest

  interests 利益

foster。

  音标:英 [ˈfɒstə(r)] 、美 [ˈfɑːstər] 

  释义:

  

  1、v.促进;助长;培养;鼓励;代养,抚育,照料(他人子女一段时间)

  He manoeuvres to foster recovery. 

  他采取手段促进复苏。

  2、adj.与某些代养有关的名词连用

  I've also heard of girls in foster care and met a few of them. 

  我听说过生活在寄养家庭的女孩儿的事,还跟几个人见了面。

  相关短语:

  1、foster a child 收养孩子

  2、foster an attitude 滋长某种情绪

  3、foster an impression 加深印象

  4、foster an interest 培养兴趣

  5、foster inflation 刺激通货膨胀

培养兴趣评语?

2.勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心;

  3.性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;

  4.喜好书法并有一定的书写能力。

如何培养兴趣?

关于这个问题,1. 探索新事物:尝试接触一些新的活动、新的领域或新的文化,从中寻找自己感兴趣的内容。

2. 了解自己:了解自己的优点、兴趣爱好、性格特点,从中找到自己真正感兴趣的事物。

3. 设定目标:设定一个具体的、可行的目标,不断努力实现,增强自己的兴趣。

4. 培养习惯:养成良好的学习、工作习惯,保持持续学习和进步的态度。

怎么培养兴趣?

关于这个问题,1. 探索新事物:尝试接触一些新的活动、新的领域或新的文化,从中寻找自己感兴趣的内容。

2. 了解自己:了解自己的优点、兴趣爱好、性格特点,从中找到自己真正感兴趣的事物。

3. 设定目标:设定一个具体的、可行的目标,不断努力实现,增强自己的兴趣。

4. 培养习惯:养成良好的学习、工作习惯,保持持续学习和进步的态度。

5. 经验积累:在实践中不断积累经验,增强对某一领域或事物的了解和认知,从而培养兴趣。

6. 持续学习:通过学习相关的知识、技能和经验,不断提高自己的兴趣和理解深度。

7. 与他人交流:与志同道合的人交流、分享自己的经验和见解,从中获得更多的启发和支持,进一步增强兴趣。

兴趣的作用,兴趣的特点,如何培养兴趣?

兴趣在人的实践活动中具有重要的意义。

兴趣可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响,有利于提高工作的质量和效果。兴趣有4种品质:

①兴趣的倾向性,即对什么发生兴趣。这对各个人是不同的,表现出个别差异。凡对有益于人类社会的事物容易引起兴趣,其倾向性就是高尚的;凡对有害于人类社会的事物容易引起兴趣,其倾向性就是低级的。我们应通过教育,培养人们高尚的兴趣倾向。

②兴趣的广阔性,即兴趣的范围。有人兴趣广阔,对许多事物兴致勃勃,乐于探求;有人则兴趣单调狭窄。兴趣的广阔程度与知识面的宽窄有密切的联系。我们应该培养广阔的兴趣,同时又要把广阔的兴趣与中心的兴趣结合起来,做到既博又专;

③兴趣的持久性,即兴趣的稳定程度。人们对事物的兴趣,可以经久不变,也可以变化无常。培养持久的兴趣是在工作上取得成就的必要条件;

④兴趣的效果性,即兴趣的力量。若兴趣能够成为推动工作和活动的动力,其效果就是积极的,若兴趣仅仅是一种向往,而不能产生实际效果,它就是消极的。

感谢兴趣班老师短语?

1. 人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!

  2. 您授予我们知识,您,指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康,一帆风顺!

  3. 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师!

怎样培养绘画兴趣?

绘画,每个人都有艺术细胞,怎么样去提高和激发绘画兴趣,首先要提高自信,相信自己的感受。其实每个人的感受没有对与错,只要你用心感受了,把自己感受到的感觉,用画笔描绘出来,这样的方式你会觉得画画非常的快乐开心,经过这样的绘画练习,你会越来越美好。

兴趣培养的概念?

兴趣培养概念大致分三类:1.直观兴趣,这是一个人的一种本能的兴趣。色彩鲜明、形象生动、语言动作幽默等可以引起这种本能的兴趣。这种兴趣虽然肤浅而不稳定,但早期诱发这种兴趣,不仅有助于提高学习效率,而且有利于培养更高层次的学习兴趣。

2.自觉兴趣,这种兴趣伴随着情感、思维活动而产生,是有着明确的追求目的的心理因素。这种兴趣比较稳定,具有自觉性。

3.潜在兴趣,是一种较高层次的心理表现。这种兴趣表现为有强烈的追求、经久不衰的爱好。它不再为偶然因素所改变,亦不为艰苦挫折而退缩,相反地能够以苦为乐,在单调平凡中找到无穷的乐趣。

如何培养阅读兴趣?

1、 给孩子买喜欢的书

阅读需要兴趣作为辅导和影响,想要孩子保持良好的阅读兴趣,那么家长就要多给孩子买他们感兴趣的书去阅读,这就是对孩子阅读兴趣最好的投资。

很多家长在给孩子买书的时候喜欢全权负责买书的类别,实际上这样的周详安排并不妥当,每个人包括孩子在内都有各自的喜好和兴趣,只有尊重并允许孩子的喜好才能把阅读理解发挥到最佳效果。

2、 要把阅读权交给孩子

给孩子们买喜欢的书是遵循他们的阅读兴趣,这是对孩子学习和阅读的尊重和理解,但想要真正尊重孩子的阅读兴趣,家长不仅要给孩子们买喜欢的书还要把阅读权交给孩子。

比如孩子某一天买了多种类别的书籍,其中有故事、漫画、作文和名人名言,孩子的本愿是想先阅读故事和漫画,但家长却认为作文和名人名言更有效促进孩子的学习能力进展。

这样的参与和安排对孩子的阅读并无好处,反而还会干涉性地让孩子把买回家的书籍从喜欢转变为厌恶,只有把阅读全交给孩子他们才能够遵循自己的意愿,并全心全意地投入到阅读这件事情上。

3、营造家庭阅读气氛

都说“书中自有黄金屋”,想要打破阅读的枯燥乏味一定要有阅读的气氛作为烘托,对于孩子的成长包括学习来说,家长的引导起着至关重要的作用性,良好的家庭阅读气氛也一定是家长以身作则的效果影响。

如何营造良好的阅读气氛?家长一定要起到良好的带头性作用,比如每天晚饭过后阅读30分钟,哪怕是做做样子也给孩子形成了一种“晚饭过后要阅读”的生活习惯。

4、营造多样化阅读气氛

良好的阅读环境除了家长以身作则的家庭气氛影响之外,营造多样化的阅读气氛也为孩子的阅读锦上添花,比如我们可以经常带孩子到图书馆、或者充满大自然气息的自然环境开阔视野。

如果有户外野餐的条件,平时家长们也可以将户外和阅读结合在一起,带孩子在户外玩耍、帐篷或吊床阅读,在聆听大自然美声的同时也起到放松身心的作用,并更好地融入阅读和学习这件事情上

培养书法兴趣说说?

书法是我国的国粹,通过书法可以让我们了解五千年文化历史,增加民族自豪感。