乡村故事电影哪些？
《被告山杠爷》
《遥望南方的童年》
《那山·那人·那狗》
《兰花香》
《走路上学》
《老井》
《一个都不能少》
《第一书记》
水稻之父的故事？
袁隆平，1930年9月出生，江西德安人，中国工程院院士。他是中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献，被国际同行誉为“杂交水稻之父”。
袁隆平有两个梦，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是杂交水稻覆盖全球梦。追梦圆梦，从三系杂交水稻到两系杂交水稻，再到第三代杂交水稻的研究，我国始终走在世界前列。我从工作开始，一直在稻田里耕耘、拓荒，也从壮年走到了老年。今年适逢改革开放40周年，回想当年，从对经典理论产生怀疑，到迎难而上开始杂交水稻研究，特别是改革开放后一个又一个攻关目标取得突破，一路走来，梦想伴随着奋斗，既有探索的艰辛，又充满奉献的快乐。
ppt之父的故事？
ppt之父故事:ppt创始人是罗伯特·加斯金斯，罗伯特·加斯金斯是具有远见卓识的企业家，在80年代中期,就意识到商业幻灯片巨大尚未被人发现的功能，PPT的过程中及时对开发和了解是比较艰难的和罗伯特家斯金斯，没有PPT早期做完善处理未来的发展有很大的意义。
红薯之父的故事？
1594年，福建发生大旱，五谷歉收。陈振龙让儿子陈经纶上书福建巡抚金学曾，建议在福建尝试种植番薯。金学曾同意了。于是，陈振龙父子在福州南台沙帽池的一块空地进行试种。4个月后，番薯喜获丰收，小者如臂，大者如拳，味同梨枣，可以充饥。
番薯试种取得了成功。金学曾下令福建各地种植番薯，番薯丰收后，缓解了饥荒。
道光年间，福州人何则贤在福建省福州市乌石山清冷台建了一个先薯亭，就是为了纪念引种和推广番薯的陈振龙和金学曾。
乡村幼儿教育的新方法？
1、要笑口常开，常和孩子说说笑话，一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑。
2、不要把生活安排得太有规则，给孩子随性玩耍的时间，美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由的玩耍比有计划性活动，对学龄前的儿童来说更为健康有益。
父母尽量要避免把孩子的时间塞满。所有的孩子都需要一些可以随意玩耍的时间。
3、鼓励他多运动，陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。
保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
幼儿教育的常识有哪些？
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。幼儿园安全教育主要内容
8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
众神之父奥丁神话故事有哪些？
奥丁，众神之父。在漫威电影宇宙里，他是阿斯加德的权威，他治理着仙宫，统领着九界。
早年，奥丁跟着父王波尔四处征战，见证过父王波尔打败黑暗精灵的壮举。就像那些天生王者一样，年轻的奥丁便具备了王者的理想和父亲一样的骁勇善战。约顿海姆上的冰霜巨人一直以来是阿斯加德的宿敌。年轻的奥丁带着仙阿斯加德众神征战冰霜巨人。奥丁之力异常神勇，冰霜巨人被奥丁一个个击倒，但是对方的头头劳尔也不是省油的灯，一不小心，奥丁被劳尔打瞎了一只眼，成为了海盗船长奥丁，作为一个神，他是仁慈的，他不歧视凡人百姓，认为众生平等，并告诫仙宫众神，我们不是真正的神，只是因为博爱有超能力被他们奉为神而已。
奥丁，作为一个统治者，他是勤政远见的。他不辞辛劳奔波于九界之间，兢兢业业维护着九界平衡。当年与冰霜巨人之战，杀死劳尔发现劳尔的儿子之后，他并没有斩草除根，而是收养了他，这个人就是洛基。奥丁想把他培养为约顿海姆的王，和雷神托儿结为兄弟，共同统治九界。
幼儿教育理念有哪些？
一、科学的幼儿观：幼儿是一个社会的人；是正在发展的人；是独立的人；是完整的人。
二、科学的教师观：教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者；是教学活动的组织者、参与者；与幼儿在学习互动过程中共同成长，是幼儿的学习伙伴。
三、科学的幼儿教育观：应让幼儿“学会生活”、“学会学习”、“学会关心”、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
四、科学的幼儿教育质量观：高质量的幼儿教育是幼儿积极主动的态度，强烈的学习兴趣，有效地与环境互动能力，初步的合作意识、责任感等等。所以幼儿教师应了解、尊重幼儿的学习特点，成为幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。
五、科学的评价观：是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。
六、科学的教育功能观：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和恢复环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
杂交水稻之父的故事？
1、袁隆平被誉为“世界杂交水稻之父”，为了培育能保持高产的杂交水稻的种子，他 花了10年的艰苦努力，终于培育成功了。这种杂交水稻亩产达到 1000多，为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。
2、袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1970年，与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻，成为突破“三系”配套的关键。 1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”，次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”，并研究出整套制种技术。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。
苏联宇宙之父的故事？
苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基
困难、挫折对有志者来说是一笔财富。
苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。
德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本！