如何培养孩子规则意识反思？
规则存在于一日生活的各个活动环节中，它与活动的开展、进行、效果都有紧密的联系。比如：下课以后的第一件事情是解便，然后收好不用的书、作业本等，再把下节课需要的书、学具准备好以后才能玩；加餐、盛饭时从左到右依次排队的规则能让孩子们做事、生活有序；睡上铺的孩子只能坐着穿脱衣服，不能带尖利玩具到幼儿园玩的规则能保证每个小朋友的安全；因此，培养孩子的规则意识非常重要，在教育过程中我是这样做的：
1、 规则必须建立在孩子充分理解的基础上我们总是让孩子先懂得为什么需要这一条规则，它带来了哪些益处，它与生活有着怎样的密切联系。如不乱闯红绿灯这项规则，我就以游戏的方式帮助孩子理解其用意，感受有序的交通秩序，知道人人遵守交通规则有利于道路畅通；然后，我又请小朋友想一想，假若人们都不遵守交通规则后会怎样？孩子们说：“会堵车，大家都走不了。”“乱闯红灯会碰车的，碰车了人就会受伤。”“要是堵车了，上学就会迟到的。”……孩子们的语言虽然幼稚简单，但移情带来的理解却是深刻的。活动后，孩子们纷纷表示，要监督自己的爸爸妈妈，让他们也不闯红绿灯。因此，只有让孩子们理解了规则的意义，才能被他们很好地接受。
2、 让孩子参与规则的制订过程参与制订规则不但更有利于孩子对规则的认识与理解，而且提高了孩子独立自主能力，增强了主人翁的意识，有助于孩子的遵守与执行。如：新学期开始时，我们在区域中投放了许多新的操作材料，有些幼儿为了能拿到自己喜欢的玩具，就与同伴发生了争执，影响了小伙伴间的关系。针对此情况，我组织孩子讨论，自己来制订符合愿望而又不会影响伙伴关系的规则，我们从活动场地、材料使用方法、入区人数等方面入手，制订出图文并茂的《区域活动规则表》。由于孩子是规则的制订人，因此他们非常乐意去遵守和维护，由此产生的积极作用非常明显。
3、 结合游戏活动对孩子进行规则教育游戏是孩子们最喜欢的一种活动形式，抓住他们的兴趣点，我们通过角色游戏、结构游戏等活动，使孩子在认识周围事物、认识社会的过程中自然而然地接受了很多相应的规则要求，避免了脱离实际的说教。例如在玩“影剧院”游戏时，我们重点培养幼儿遵守公共场所秩序的规则，使孩子们知道在影剧院、图书馆等公共场所应保持安静，不大声讲话、喧哗，以免影响别人。此外，我们还重视个别教育，针对不同孩子的表现，采用不同的教育方法。如：有的小朋友有爱打人的毛病，我就通过讲故事、正反对比等方法给他们讲道理，以引出正确的规则。种种有目的、有意识的启发、诱导都能使孩子树立起良好的规则意识，提高孩子辨别是非的判断能力。
如何规则意识的培养？
是培养意识，首先要多看书，从书里边来获得意识的培养，第二就是要培养专注度，专注的做一件事情
如何加强规则意识的培养？
所谓规则意识，是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。比如说遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识。规则：：规定出来供大家共同遵守的制度或章程。（普遍性）其实现代社会充满规则，如交通规则、竞争规则、游戏规则、家庭规则等。制定规则是为了规范人们的行为，保障社会的和谐与稳定。没有规则意识的孩子，将来无法在社会中立足，更谈不上成才了。所以，家长要从生活细节入手，从小培养孩子的规则意识，让他们认识到生活中处处充满规则，从而愿意学习规则、执行规则，并慢慢养成习惯。 量身定做一套规则◆家长态度要坚决，规则要明确，尽量避免漏洞或片面化。如，“大人不在家，不准触摸电器开关和电源插座”这样的规则就不妥，这会给孩子留下“空子”：是不是大人在家的时候就可以触摸呢。正确之举是严肃地告诉孩子：触摸电器开关和电源插座会有触电的危险，任何时候都不准碰。 ◆当规则针对某种具体物品时，最好说清此物品的功用，这样孩子会更乐于接受。就说家中的椅子吧，您应该告诉孩子“椅子是用来坐的，不是用来站的”，这种说法比“不许站在椅子上”或“站在椅子上危险”的效果要好得多。如果您和孩子说“积木是拼搭着玩的，不是扔着玩的”，就比单纯说“不准扔积木”或“扔积木会砸坏其他东西”更适合孩子的心理，也更容易被他接受。 ◆对于孩子偏爱的、不被允许的游戏，家长不妨为其提供相应的替代玩法。如，孩子对扔盘子有兴趣，您可以指着金属小勺对他说：“扔盘子不好玩儿，咱们来扔小勺吧。” ◆规则的制订要给孩子留有希望。当孩子想做某件事而家长必须拒绝时，家长应对孩子的心情表示理解。举个例子：晚上，孩子没写完作业就要看电视。您可尝试用以下方法分步予以拒绝： 第一步：“妈妈，我想看动画片”——耐心倾听孩子的要求。 第二步：“可我们已有约定，没写完作业不能看电视啊”——明确亮出规则。 第三步：“明天，你早点儿写完作业再看吧”——给孩子留有希望。 显然，以上做法会比您一口拒绝孩子，更易为他接受。 ◆保护孩子的自尊心。家长在制订规则的时候要考虑全面，保护孩子的自尊心，尽量避免使他产生抵触情绪。家长须知，规则的制订在于建立“警戒线”与使孩子有秩序感，保障孩子沿着安全健康的轨道成长，而不单是为了树立家长的威信。 ◆尽可能让孩子参与规则的制订，尤其是涉及与孩子关系密切的事情。共同制订规则除了表示对孩子的尊重外，还会增强他遵守规则的自觉性。另外，规则内容务必明确、具体，不能给孩子讨价还价的机会，更不能“乞求”他遵守规则。 执行规则有技巧 规则制订了，关键在实施。规则执行效果好的家庭固然不少，但执行效果较差甚至彻底失败的家庭也非少数。下面是一些失败的事例，让我们分析原因，总结经验、教训，发掘、领悟出相关的技巧吧。 失败事例1：吃饭时，茵茵边吃边玩儿，她把果汁倒进饭碗里，搅个不停，然后又把盘子里的菜挑出来扔在地板上，再看茵茵的爸爸妈妈，吃饭也是挑三拣四，嘴里嚼着食物，而眼睛却盯在电视机屏幕上。 失败原因：孩子在很大程度上是靠模仿来学习规则的，家长的行为往往是他们的样板。家长吃饭不认真，孩子吃饭又怎能专心呢?
浅谈中班幼儿规则意识的培养？
1. 中班幼儿规则意识的培养是非常重要的。2. 因为中班幼儿正处于认知和行为能力的发展阶段，需要通过规则的引导和培养来帮助他们建立正确的行为准则和价值观，提高他们的自我管理和社交能力。3. 在日常教育中，可以通过游戏、故事、角色扮演等方式来引导幼儿认识规则的重要性和意义，让他们在游戏中体验规则的约束和保护作用；同时，还可以通过表扬、奖励等方式来强化幼儿的规则意识，让他们逐渐形成良好的行为习惯和道德观念。此外，家长和教师的榜样作用也非常重要，他们应该以身作则，为幼儿树立正确的行为榜样。
怎样培养幼儿的规则意识和任务意识讲义？
规则意识和任务意识，这个是在计划经济时代的产物。遵守规则源于自律，意识在于培养，培养在于引导，设定日常的生活准则，需要精细化管理，精细化定制，比如常见的幼儿喝水，准时提供温开水，自觉主动去喝水的小朋友，则表扬和鼓励，奖惩不能长期使用，会麻木。强化健康的饮水观念和意识，从而完成小孩自律的培养。
如何培养孩子正确的消费意识？
1.科学地给孩子零花钱
在孩子开始知道钱的作用时，父母可以适当给孩子一些零花钱。让孩子学会管理自己的钱财。那么对于5岁的孩子，给多少零花钱合适呢？
专家建议：5岁左右的孩子每周给2.5～5元最合适。在零花钱的给予上，有些家长为了让孩子自立，就让孩子干家务，通过付出自己的劳动来挣取零花钱，但专家并不建议此种方式。因为本身自己收拾玩具、擦桌子之类的家务活是孩子在这个家庭中应尽的义务，这样会让孩子单纯认为做这些活只是为了赚取报酬。
爸爸妈妈们可以选择通过奖励的方式来给孩子零花钱，比如，你的孩子做了一个你认为很对的事情，这样不仅促进孩子的积极性，也可以增加孩子的自信心。
2.计划用钱，理性消费
购物前，大家可以先跟孩子商量好，问问孩子需要买什么，不能超过一定金额，这样可以帮助孩子养成有计划用钱的好习惯。等到孩子长到一定岁数，有自己的零花钱后，大家可以在购物前问孩子想买什么，有没有超过自己的承受能力，引导孩子理性消费。
如果家长有一些优惠券的话，将这些优惠券交给孩子，并告诉孩子使用这些优惠券可以节省多少钱。让孩子在购物的"同时学会节省金钱的这个观念。
在购物时，还可以让孩子学会比较。比如买一盒果汁，可以介绍给孩子不同的品种功能以及价格，告诉哪种的果汁便宜，让孩子自己选择买哪一款。这样不仅有利于孩子的自主选择权还有利于提高孩子自已的合理消费观念。
3.让孩子学会记账和储蓄
过年时的压岁钱或平时的零用钱，可以让孩子自己保存。给孩子准备一个笔记本，记录每笔钱的开支，让孩子从小养成记账的习惯，合理规划零用钱的使用。
4.父母需以身作则
父母是孩子的第一任老师。因此，大家在购物时要以身作则，引导孩子了解“金钱来之不易”的观念，不要让他养成大手大脚习惯。让孩子了解生活简朴，不过度奢华是中华美德，从小就让其养成合理消费、理性消费的观念。
建立良好的消费观，不仅能帮助孩子赢在财富的起跑线上，同时还能锻炼孩子的思维逻辑。平时，家长也可以给孩子一个“赚钱”的机会，利用劳动获得自己想要的东西。
父母如何培养孩子的创业意识？
方法一：指导孩子发现自己的优势
让孩子发现自己的优势，从自己的优势出发开始创业。
方法二：鼓励孩子结合兴趣来创业
如果能将自己的创业目标和兴趣结合起来，那么精神、物质都能获得丰收。因此，父母不要轻视孩子的每一个兴趣，要给孩子正确地引导。
方法三：告诉孩子如何寻求合作者
现代的商业活动中，不懂得合作的人必败无疑。俗话说智者千虑，必有一失。因此，在创业过程中，孩子一定要善于与人合作，修正自己的缺陷，同时从他人身上学习。父母要告诉孩子注重培养人际关系，把遇到的每个人都当作潜在的合作者。要能够清楚每个人身上的闪光点，不要等到你要用到他的这个优点时，才想起他来，平时一定要注意维持人际关系的畅通。
方法四：告诉孩子创业从积累资本开始
做雇佣者即为他人打工来赚钱，是每个创业者要做的第一步，从中积累出自己的创业原始资本。
方法五：给孩子买一些创业指南的书看
现在市场上有许多专门讲述创业的书籍。父母可以根据孩子的自身特点，选择适合他们阅读的创业指南书。让他们从中学会一些基本的创业技巧，并且从他人的创业故事中得到一些启发。
如何培养幼儿的规则意识和遵守规则的能力？
首先，制定的规则要明确可执行，比如吃饭必须坐餐椅上才能吃，吃饭期间不能玩手机，也不能玩玩具。
其次，规则要和孩子沟通确认他已经理解了，最好是正式的面对面的沟通。
再次，规则一旦制定了，那就得全家人一起执行，比如吃饭的规则，不能说爸爸吃饭时玩着手机去要求孩子不玩玩具，那就真的是上梁不正下梁歪了。
最后，执行力要到位，坚持就肯定会有效果。有的老人看孩子因为某些规则哭了，不忍心就妥协，那就会前功尽弃了，某一个规则妥协了，孩子就会知道规则也是可以不执行的，那以后也会用同样的方式去反抗，直到大人妥协。但是一旦规则执行成功了，孩子发现哭闹没有用，那以后你给他制定的规则他也就知道反抗是没有用的，就乖乖的配合了。
关于幼师学前儿童规则意识培养的书？
礼仪教育，安全教育，社会，科学
如何培养大班幼儿良好的规则意识？
第一，让孩子尝到不遵守规则的后果。比如跟他看过马路的事故视频，看到交通事故，就知道规则对他是多么的重要了。
第二，要让孩子学着去管理领导别人，在无形中自己指定规则，培养他的规则意识。
第三，以身作则，做好孩子的榜样，用具体的行动告诉他大人们也在遵守规则。
第四，要对孩子立规矩，如果不立规矩，他就意识不到规矩的重要性，因此从平时的习惯抓起是最关键的，注重细节。
第五，从小培养教导孩子，从言语上规范他的思想，这样他的行动就不偏颇了，有了规则。
注意事项
从细节抓起很关键。