写父母对青春的留念的作文？
青春是一首诗，流淌着诗意和浪漫！
青春是一首歌，表达着兴奋和激情！
父母的青春更是表现在他们满是皱纹的脸上却焕发出的光芒中！
他们时不时的对我们讲起他们那年代的故事，言语中透露着他们对青春美好的留念！脸上焕发出青春时的自信！
留念的作文开头结尾？
我现在还留恋我小学的时光那时候我们在乡下伙伴很多很好玩。
书信形式对母校某人事留念之情作文？
敬爱的周老师：
您好!
六年的小学生涯将结束了，我留恋校园的一草一木，依恋一起学习嬉戏的同学。然而，我最割舍不下的是灵魂的工程师，筑建我们辉煌明天的人您!
有一次，您把那沉甸甸的56本作文本拿回家去批改，由于您责任心强，您把同学们写的每一句，每一段都批改得十分仔细，上面几乎都是您那发自肺腑的评语，如您规划祖国未来伟大的蓝图!就连一个标点符号，都逃不过您的火眼金睛。56本作文本您批到夜深人静才休息。可第2天早上，您却感冒了，可不去打针，拖着病怏怏的身体，艰难的来到学校上班。可我们却不知情，还在课堂上搅乱课堂记律。后来，我们终于发觉您有些不对劲，好像十分虚弱，似乎一阵风随时可以把您刮走，同学们渐渐安静下来了，教室里安静得连一根针落地都听得到，只剩下您急促而粗重的呼吸声和同学们平稳的呼吸声。您拿起粉笔，清晰而流畅地勾勒出整齐的字眼。看着您那每写一个字就轻颤的手，我们就在纳闷：老师今天怎么啦?等下了课，便不见语文老师的身影了。数学老师说：语文老师病了，现在去打吊针了!我们听完，都惭愧的低下了头!
如果黑板是浩瀚的大海，那么，您便是海上的水手。您用教职鞭作桨，划动那只船般的课本，课桌上，那一堆堆难题堆放着，您手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥出一条优美弧度······天空飘来一片云，犹如老师您亮堂堂的心，一派高远!
祝：老师桃李满天下!
对物件留念不舍的短句？
以下是一些表达对物件留念不舍的短句：
在你离开时，我的心里有一点空虚。
这个物件是我们共同的回忆，我会好好珍藏它。
希望这个物件能够一直陪伴我，让我永远铭记那段美好经历。
每次看到这个物件，都会想起与它相关的人和事，感觉很温暖。
虽然这个物件已经老旧了，但它代表着我曾经的成长和回忆，我不舍得轻易放手。
我会把这个物件放在一个安全的地方，用它来纪念那些难忘的瞬间。
这个物件已经成为了我生活中的一部分，离开它就像失去了一部分自己。
它可能只是一件普通的物品，但它承载了我的情感和记忆，它对我来说很重要。
我会好好照顾这个物件，因为它是我与过去连接的纽带。
虽然时间会改变一切，但这个物件会一直伴随我，提醒我曾经的美好回忆。
小学作文我想对蚂蚁说些什么？
进进出出，忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。 看着蚂蚁们忙碌的身影，我心中便有一个疑问：蚂蚁到那么远的地方去觅食，怎么找得到家呢?我带着这个疑问上网查资料，终于找到了答案：原来蚂蚁边走边释放自己的气味，找到东西后就沿路返回。 有一次我下楼去买了一根冰棒，边吃边往回走。来到墙角下，我又看见蚂蚁们成群结队地外出搬东西，忍不住蹲下来观察。冰棒汁流了下来，滴落在地上，形成一个小圆圈。不一会圆圈上就爬满了蚂蚁。我吃完冰棒，随手把冰棒里的竹片往地上一扔，嘿，一只蚂蚁马上就爬上来了。这一定是最谗的一只蚂蚁吧，我嘴里默默地叨念着。一会儿功夫竹片上就是黑压压的一片，爬满了贪吃的小东西。蚂蚁们贪婪地吮吸着竹片上甜甜的汁水。哦，我知道了，原来蚂蚁喜欢吃甜食。 还有一次，我打死了一只大蟑螂，把它放到墙角下，一会儿就引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蟑螂的身上来回爬行，一会儿又弃蟑螂而去了。我不禁纳闷了：难道蚂蚁们不爱吃蟑螂吗?不一会儿，那只小蚂蚁又回来了，还带来了好多的小伙伴呢。有的蚂蚁围着蟑螂转圈，大概是在了解情况吧，有的蚂蚁在一起互相碰碰触角，也许在商量对策，还有的蚂蚁已经在开始行动了，只见它们在前面咬住蟑螂的触须，使劲往前拖。说干就干，蚂蚁们都开始工作了，有的在后面用头使劲往前顶，有的在两边咬住蟑螂的翅膀往前推，还有的索性钻到蟑螂的身子下面，用背驮着往前走。蟑螂庞大的身躯开始慢慢移动了，蚂蚁越来越多，一会儿工夫就把蟑螂搬到了洞口。一只蟑螂比一只蚂蚁的身体大多少倍?几十倍，甚至几百倍。蚂蚁真是名副其实的大力士啊!难怪人们常说：千里江堤毁于蚁穴。只要具备了蚂蚁们那种团结协作，不畏艰辛的精神，世上还有什么事情办不成呢? 【篇二】 蚂蚁有着团结合作的精神，也有着超常的力量，能把比自己重几倍、几十倍、几百倍，甚至几千倍的东西抬起来，而这是为什么呢? 因为蚂蚁有着团结的精神，宁可自己死也不愿意大家死，具有舍己为人的精神。 科学家用一个实例来证明了蚂蚁的团结：有一个地方发生了火灾，而蚂蚁的巢正好就在那里，蚁群为了岀巢，也想不出什么好办法，该怎么办呢? 这时，蚁群一个惊人的举动让人们目瞪口呆：蚂蚁群竟然合成了一个球，滚过烈火，有些蚂蚁虽然已经伤痕累累，可为了内圈的蚂蚁们，外圈的蚂蚁们仍然锲而不舍地紧紧地抱着内圈的蚂蚁，没有一个退缩，最后，内圈的蚂蚁活了下来，而外圈的蚂蚁，已经被烧死了。 还有一件事也令人们大大震惊，在一个电视节目中我看到了：有一只蝎子闯进了蚁群，蝎子的攻击力虽然很大，可蚂蚁的团结力量更强大，所以，蚂蚁们英勇向前，不怕自己死亡，团结一致，最后，在蚁群的打拼下，弱小的蚂蚁打败了强大的蝎子，终于胜利了。 蚂蚁具有超常的力量，它们让人们明白了一个道理：团结是人们必不可少的品德。有了团结，就等于工作上更轻松，学习上成绩更好，也让我们的生活更加美好!
小学毕业对好朋友的英语作文？
给朋友的一封信小学英语作文篇1
Dear Lily,
How is everything? I do not see you for a long time, and I miss you very much. So I write to you. I was very busy in the last month, because I have much homework to do. The final exam is coming, so I must work hard. Besides, I must learn piano very two days. It takes me some time, but I feel happy. These are my life in recent. And what’s yours? I am looking forward to your letter and tell me about your life.
Sincerely Yours,
Carla
小学作文想对春天和燕子说什么？
世界上有很多种鸟，我最喜欢的鸟是小燕子。
春天，我爷爷家飞来几只小燕子，后来小燕子在爷爷家的房檐上搭了一个窝，从此小燕子就住在了爷爷家。
星晴天的时候，我在院子里玩，看见一只小燕子落在楼梯上，我一动也不动的观察小燕子，小燕子腹部的羽毛像穿着白色的衬衫，背上的羽毛像黑色的油布。一双小小的眼睛亮闪闪的，嘴巴尖尖的，长长的，还有一个剪刀似的尾巴。小燕子可真漂亮。
有一天，我看见一只大燕子一动不动窝在窝里，它怎么了呀?难道是生病了，我赶紧问爷爷，爷爷告诉我说大燕子在孵小燕子。几天后，我看到几只小脑袋探出来了，原来是小燕子出生了。
后来小燕子长大了，也学会飞了，燕子妈妈带着它们飞走了，它们离开了爷爷家，我很伤心。我希望小燕子每年都来爷爷家做客。
关于对小学生的作诗看法的作文？
我不提倡小学生写诗，小学生刚刚接触语文，对于诗歌的理解和体会并不深。写诗要求凝练的语言，有时候字很少，孩子们长期写诗对语文的学习会不全面，对以后写作文会造成影响。
留念的意思是什么？
留念是一个汉语词汇。它的意思有三种。第一是留心，关怀。
第二是啥不得离开。临别的时候赠送物品留作纪念。比如：我得同学转学了，临别时送给我一只钢笔留念。
第三是留为纪念。它的近义词可以是，依恋，留念，眷恋，纪念，记念，反义词是放弃，厌弃，断念，舍弃。
小学毕业对老师和同学说些什么作文？
我计将小学毕业了老师和同学们我真的不愿意离开你们