教育孩子读书与不读书的区别？
区别一、气质差异明显。
都说腹有诗书气自华，读书多的人，见识广了，思考多了，整个人由内而外散发出来的精气神儿是不一样的，这也是我们所说的气质。长期与书为伴的人，周身都充满着书香之气，那是一种知识沉淀在身体里的美，一种由内而外发散出来的灵魂香气，可以感染到别人的文雅气场。而没读书或者读书少的人，身上或许也会有一些历练的沧桑和韵味，但却不会有读书形成的儒雅气质。
就像有句话所说，我们读过的书，走过的路都会体现在我们的气质里。
区别二、思维能力不同。
读书少的人，大脑中各种知识的储备很少，看问题的角度往往比较单一，很容易钻牛角尖，一条道走到黑。而读书多的人，通过阅读和书中的人物交朋友，跟着他们一起经历各种喜怒哀乐，学习和借鉴了一些好的处理方法和经验教训，看问题的角度自然也就更全面、更客观、更理性。
每个人的一生都不可能一帆风顺，该经历的总要去经历，该学习的总要去学习。读书这件事，父母无法替代，只能是孩子自己读书，自己在书海中遨游，体验知识碰撞的乐趣，感受头脑风暴的快乐。
读书百遍，其义自见。读着读着，思路就开拓了，方法也就越来越多了。
区别三、就业机会不同。
虽说读书不是万能的，但没有读书是万万不能的。竞争残酷的就业环境，没有读书换来的文凭加持，孩子又怎么能找到一份称心如意的工作？诚然，孩子的兴趣和爱好值得尊重，但前提是你得先有一份能够支撑自己热爱的一份得体的工作。
因为读书少，文化水平低，可选择的就业机会很少，就只能干一些卖力气的体力活；而反之，如果读书多，文化水平高，可选择的就业机会更多，将来就可以不那么辛苦。
区别四、心理承受力不同
读书少的人，思维和交际圈都很局限，遇到困难、挫折往往只能靠死磕、硬扛，不懂得如何向周围的人或者是社会求助，也不懂得如何释放自己的心理压力，心理承受能力自然也就不好。比如前两天看到的一篇文章，一位农民因为没有钱给小孩治病而喝农药身亡，就是因为感觉走投无路导致。
而如果你读书多，那遇到类似情况就会更有路子。你会懂得通过媒体、互联网、救助机构等各种途径筹集资金，寻求帮助，也会懂得做冥想、听音乐、做运动等方式来让自己放松，更不会放弃自己的责任和义务去寻短见。
书籍对人的影响是潜移默化的，不管你读的是专业书还是杂书，不管你是用诵读还是默读的阅读方式，人只要有书相伴，又愿意读它的时候，就会知道人生道路虽窄犹宽，虽崎岖也平坦，你会渐渐理解孔子所说的“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。
孩子说话太冲怎样教育呢？
孩子说话太冲是有原因的，没有天生说话就冲的孩子，首先了解宝宝说话冲的原因，是不是孩子出来什么问题不愿说出来，心里很委屈，其次要检查作为家长自己对孩子的行为有没有过于简单和粗暴，有没有很少切身体会他的感受，有没有做到父母真正的陪伴孩子，孩子的成长机会只有一次，家长是孩子的老师，教育好孩子首先自己的行为正确与否是很重要的。
不愿意上学的孩子怎么教育？
1、让孩子的好朋友做孩子工作
孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。
2、根据原因解决孩子遇到的难题
孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
3、和孩子老师沟通一下
如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
怎样教育孩子学会感恩父母的句子呢？
1.孝顺父母，孩子看到你对自己的父母十分的孝顺的话，就会问你，为什么要对爷爷奶奶外公外婆好，你就告诉他，父母养自己这么大不容易，理应对他们好。那么在他的心里就会形成孝敬父母的理念。
2.你每天辛苦的做事，一定要让他看到，而且要让他知道你很累，让他在心里形成攒钱不容易，做家务不容易，养他不容易，这样他就会懂得珍惜。
3.多看一些教顺父母的书籍和电视，让孩子从书中和电视中感受到父母的恩情比山重，比海深。
4.让孩子从小养成独立自主的习惯，因为独立的孩子，自己做事情的时候才会感受到做事其实并不是那么容易，自己做这么一点点都感到劳累，父母为自己做那么多更累。
5.让孩子适当的做做家务活，做做家务活，一方面可以锻炼孩子，让孩子长大，一方面还可以感受到父母做家务的辛苦。
6.时刻提醒孩子，给她吃好的，给他穿好的，是父母对他爱的体现，但不等于就是应该的，所以一定要懂得感恩。
孩子不愿意写作业怎么教育？
争取让孩子有一个好的心情。家长要理解孩子，知道孩子不是不懂事，他的不专心和磨蹭只是正常心理规律的结果，做家长的也不用那么生气和急躁，父母不用自己的焦急骚扰孩子，孩子也容易心情平静。
不要催促孩子。让孩子知道写作业是自己的事情 孩子有时不爱写作业，此时父母没必要劝他、逼他写作业，适当提醒一下就可以了，让孩子明白写作业是他自己的事。让他自己体验行为的结果，不愿写作业，就不写，自己想想老师批评的后果，就乖乖去写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心，希望自己学得更好，所以哪种行为促使成绩提高，他自然会选择这种行为。
大胆表扬孩子。比如做完作业后，让他看一会电视，陪他玩最喜欢的游戏。在这里，家长要坚持的原则就是，进步就要毫不吝啬地表扬，学得不好的时候批评要淡化。
孩子停学不愿意上学怎么教育？
带他去劳动，品尝劳动的辛苦，然后让他自己选择干活还是上学。
怎样教育孩子？
步骤/方式1
树立榜样：榜样是用他人的良好思想和行为影响和教育儿童的重要方式。比如同学 邻居， 教师， 英雄， 文学作品中的积极角色， 革命领袖的杰出品质，它们都是孩子学习和模仿的对象。父母的言行是对还是错，会对孩子产生深远的影响。因此，父母在日常生活中应经常检查自己的言行。
步骤/方式2
环境影响：父母应自觉营造良好的生活环境，这样他们的孩子就可以被感染和耕种。家庭是子女居住的主要地方。父母要安排生活处理成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立有序的生活秩序，培养儿童良好的情绪。
步骤/方式3
指导生活秩序的安排：良好的生活秩序是培养儿童良好习惯的有效方法。引导孩子安排日常生活，安排他们的生活环境，教孩子如何有秩序地安排和利用他们的时间。父母可以指示孩子自己安排。
步骤/方式4
带领孩子接触社会：带领孩子接触社会，去公园， 风景名胜区， 商店， 工厂， 乡下地方，或拜访同学 亲戚朋友，进行社会交流，开阔眼界，社会接触，了解社会。
步骤/方式5
指导课外阅读：指导孩子读书， 报纸和杂志，学习有益的精神营养。父母应该掌握孩子的读物，与您的孩子讨论，引导孩子增加知识，开阔视野，精神培育。
读书多的孩子会怎样？
腹中诗书自芳华，读书多见识多，书中自有黄金屋
怎样引导孩子读书的兴趣？
1、家长要从小就培养孩子阅读：小孩子可以先看绘本，家长可以每天坚持抽出半个小时到一个小时，给孩子读一些绘本，这不仅可以培养孩子对书籍的兴趣，而且有利于孩子智力的开发。孩子可以慢慢的自己阅读了，家长就可以从旁协助，一点一点循序渐进，让阅读成为孩子生活不可或缺的一部分。
2、引导孩子带着问题阅读：家长可以事先给孩子一些问题，比如某个雷雨天，家长会先让孩子观察雷声和闪电，到底是先看到还是先听到，还是同时一起发生呢，鼓励孩子通过观察现象去找答案，这既提高孩子观察能力，又增长了见识。在孩子开始读一本新的书籍之前，家长不妨先读读这本书，针对这本书提出些问题，让孩子带着问题去阅读，更能增进阅读效率。
3、家长可以陪孩子一起阅读：
放假时怎样加强孩子的安全教育呢？
孩子的安全教育问题，是非常重要的，并不是假期来临，再加强教育，而是平时就要重视。我觉得孩子的安全问题主要是以下几方面:
1.交通安全教育。平时带孩子出门，就要告诉孩子从右边走，过马路走斑马线，等绿灯才能过马路。不能在马路上跑，逗留和玩耍。我们在孩子很小出门的时候，哪怕是散步，都会跟他念叨这些。他后来出门自己就会这样说，并且提醒大人不要闯红灯。
2.水电气使用安全教育。其实孩子小时候也买了一些防电插座盖，但是我家儿子是跟他说多了，他心里已经有了一定的概念，所以这方面没让我们太操心。老家房子旁边有个池塘，大人去洗东西的时候，他就会跟着一起去。我就会告诉他，不能单独一个人去，我还用小石头做过范例，扔到河里就不见了，告诉他人掉下去也会一样不见。孩子不到一定的年龄，不要让他使用煤气，避免伤害。
3.防拐卖安全教育。这一点是比较困难的，最需要花心思去教育。平时多教导孩子，从小养成不贪嘴的习惯，这样，他就不会去馋别人的东西，起码不会因为好吃的跟人走了。告诉他不要给陌生人指路，不要给陌生人开门，不要跟陌生人回家……这些可以借助一些图书、影像资料给孩子加强意识，还有防拐的童谣可以教孩子唱，平时也可以进行角色扮演，让孩子在有趣的活动中了解知识。
4.家庭安全教育。除了上面说到的用电用气，还要提醒孩子不要爬高，不要到窗户边上，防止坠下。当然，家里装上防盗窗最安全。
总之，时时处处都记得给孩子灌输安全意识，同时借助绘本，学校开学也有安全教育视频，都是很好的工具和平台！
以上，是我的一点建议，希望对你有所帮助！我是宝妈透明七彩瓶，希望和更多的宝妈一起讨论育儿知识，交流经验，陪伴孩子一起成长！