陌生人来敲门作文？
今天，我很高兴，因为我一个人在家里，爸爸妈妈都去出差了。
我在家里一会儿看书，一会儿玩电脑，课开心了！
突然我听到有人敲门，以为是爸爸妈妈来了，赶紧跑到门口，看了看猫眼，咦，是个不认识的人？有点怕怕的。
他说。小朋友，这是你爸爸妈妈给你的信，请你开开门，我给你拿进来♥
我说。你房在门口好了
他说。外面有水，会泡烂的
我说。那我打个电话问问妈妈。
问好了，我有再三地问。你知道我爸妈叫什么吗
他说，知道，叫xxx，xxx
我再三确定，操打开门，拿走了信
【只是给个框架】
二年级作文陌生人敲门140字？
周末到了，小明的爸爸妈妈却出门开会去了，只有他一个人在家里画画。 忽然，门外传来一阵咚咚咚的敲门声。这时，小明感到很奇怪，他想：爸爸妈妈不是刚出门吗？怎么又回来了？他迟疑了一会儿，问：“您是谁啊？”陌生人回答：“小明，快开门，我是你爸爸的朋友，他叫我来陪你。”小明觉得很不对劲。他搬来一张凳子，站了上去，透过猫眼，看见一位头发凌乱，下巴长满胡须的大汉。小明对他说：“叔叔，您先等一会儿，我先大、打个电话给爸爸。” 陌生人听了，心里感到害怕，灰溜溜地逃走了。
有陌生人来敲门怎么办？
如果有陌生人来敲门，您应该保持警惕并采取适当的措施，以确保自己的安全。以下是一些可能的建议：
1. 先不要开门：在您不确定对方身份之前，不要轻易打开门。可以通过门缝或窗户向外观察，看看对方的外貌、行为举止等，以确定对方是否有威胁。
2. 不要透露个人信息：如果您决定开门，不要透露个人信息，如姓名、电话号码、地址等。如果对方声称自己是警察、消防员或快递员等，您可以要求对方出示证件，以确保对方的身份。
3. 不要随意开门：如果您感到不安全或不确定对方的身份，不要随意开门。可以通过电话联系家人、朋友或邻居，请求他们前来协助。
4. 安装门锁和安全设备：如果您经常独自在家，可以考虑安装门锁和安全设备，如门禁系统、监控摄像头等，以增加安全性。
5. 寻求帮助：如果您感到受到威胁或遇到紧急情况，可以拨打当地警方的紧急电话报警，并请求帮助。
总之，当您接到陌生人的敲门时，应保持警觉并采取适当的措施，以确保自己的安全。
陌生人敲门怎么办作文100字？
星期天的早上，天气晴朗，妈妈对小明说：“你的姑妈来了，我和你爸爸去车站接姑妈，然后去买菜，你自己在家要乖乖的看书，不要给陌生人开门。
”说着便走了，爸爸妈妈走后，我自己觉得很无聊，看了一会电视，就回房去画画了。突然，我听见一阵敲门声，就从房间跑出来问：“是谁呀？”门外传来一位叔叔的声音，叔叔说：“我是来修水管的。”我就搬来一把椅子，站在上面，通过猫眼，看到了那叔叔的样子。他身穿蓝色工作服，一条绿色的裤子，戴着一副默镜，手里提着一个包。我有点害怕，心里怦怦地跳个不停，想起妈妈出门时说的话，我就拿定主意，于是我便对那位叔叔说：“我妈妈不在，你等会儿在来吧！”那叔叔听说妈妈不在，很着急地说：“我时间很紧的，快点开门吧。”我灵机一动对陌生人说：“哦，那你等等，我爸爸在睡觉，我去叫他起来。”叔叔听到爸爸在家，忙说：“那我下次再来。”然后转身就走了，看见那陌生人走了，我也松了一口气。小朋友，你们一个人有在家的时候，如果有人来敲门，你们一定要问清楚他是谁？是做什么的？来找谁？如果不是认识的人，可不要开门哦！关于陌生人敲门的英语作文70字？
IF there is stanger knocks at the door,ask the who is the opposite and decide to open or not
在家里有陌生人敲门怎么办二年级作文？
一天，小华的爸爸妈妈出去办事，他一个人在家里画画。这时候，小华听到有人敲门的声音，他放下手中的画笔，从书房里走到门口。他问敲门的人：“你是谁啊？”
敲门的人回答：“我是你爸爸的朋友！”
小华搬了张小板凳，放在靠门的地方，他站在板凳上通过“猫眼”往外看，发现门外站着的人自己不认识。
小华想：“我该怎么办呢？”
他思考了一会，先问陌生人，自己的爸爸叫什么名字？
陌生人回答不出来；他又问陌生人，爸爸的电话号码是多少？陌生人也回答不出来；他再问陌生人，找爸爸有什么急事吗？陌生人还是回答不出来。
小华就对陌生人说：“您可能找错人了，再去别的地方找找看吧！”
最后，小华没有陌生人开门，他马上给爸爸打电话，告诉爸爸刚才有陌生人敲门，请爸爸快点回来。做完这些，小华就回书房，接着画他的画。
当来敲门半命题作文？
作文题目可以写当幸福来敲门，关于家庭生活中幸福的事情。
开门大吉四朵金花来敲门作文？
今天，我又玩了“开门大吉”的游戏，这次妈妈是亲友团，奶奶是负责在我不会唱的时候，帮我唱歌的。
第一首歌，我哼的是“工人歌”，爸爸说：“这首歌太简单了，是小孩子。”我问他确定吗？他说“确定”。我说：“让我们期待开门大--,还没说到“吉”的时候，爸爸说“不是小孩子，是小工人”。我说：“确定吗？”他说：“确定。”然后，我又说“让我们期待开门大吉”，然后我就出来唱歌：“嘿呦嘿呦嘿呦，我是小工人呦，嘿呦嘿呦嘿呦，我是小工人呦.....。”第一扇门爸爸就挑战失败了，因为他没有什么可以清零的，我就说：“封雷请下台。”爸爸把头侧过沙发那边，我太高兴了，爸爸又失败了，开门大吉就结束了。
小学二年级作文？
作文是要通过日积月累长期坚持慢活、细活。不能操之过及。简单可以从如下几个方面在家针对性辅导、加强。
1）重点练习二年级的看图说话，如叙事六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果等等等，给孩子理清写作的顺序。
2）首先家长要告诉孩子作文的写作技巧如：如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题等等。并融入到日常阅读中。
3）鼓励孩子面对新的作文题时，多想、多思考，可以和家长多交流，但不建议家长直接表达观点，这样孩子写出来的作文才有灵性，才有个性。
4）写作来源于生活。可以让孩子以循序渐进的方式，已周记或日记方式记录日常生活、达到日积月累的作用。
5) 当孩子写好作文后，让孩子多检查语句是否通顺，是否有错别字。最好能多一些鼓励的方式，点评他优美的词语、句子或者新颖的想象力等等，这样孩子的写作劲头会更强。
6）最最重要的还是阅读，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。要选择适合孩子年龄段的经典好书。
7）若在家效果不是很明显，可以考虑送到专门的作文辅导机构进行提高。
作文《多米阳光成长记——怪事来敲门》读后感？
“往办公桌前一坐，不想工作，脑袋一片空白，好想再回家过一次年。”随着春节假期的结束，各大单位、企业的员工纷纷重返工作岗位，开始新一年的工作。但是，暂别工作7天后，不少市民发现，想重新全身心投入工作，竟显得有些力不从心，“节后综合症”在春节后开始困扰不少上班族。对此，心理咨询师表示，起居有序、适当制定工作计划能够帮助员工们早日回归到正常的工作中。