传统媒体新闻写作有什么特点？
传统媒体写作特点
全民写作热潮的出现得益于互联网。其实，在写作历史进程中，每出现一种新的写作媒介，都扩大了写作的范围和影响，极大地推动了写作的发展。
（一）纸媒写作特点
由于纸和印刷术的发明，纸媒写作在很长的历史时间里成为人们最主要的写作模式。用文字表达思想和情感是纸媒写作最重要也是最本质的特点与要求。纸媒写作以有形的纸张为载体，主要利用单一的视觉效果，换句话说，就是用文字表情达意。在各种写作文体中，多数文体都可归入纸媒文体。人物的言行举止、事件的详尽过程、四季美景、思维的逻辑推理过程等，都依赖作者用文字具体化、画面化、深刻化。因此，不管是为报纸写作，还是为杂志、书籍写作，作者都必须熟练、自如地驾驭文字，深入挖掘文字的深刻性和内蕴，思维缜密、用语规范、表达严谨、形象，其作品方能跨越时空，经得住岁月的磨炼和历史的考验。
（二）广播写作特点
广播是有声语言交流，但不再是面对面的即时交流，而是通过电波广泛传播。所以，广播稿或广播剧的写作特点就是口语化、通俗化，以营造出一个真实自然的谈话氛围，让听众易于理解、消化。语句简短，句子成分尽量完整以减少歧义，帮助听众在稍纵即逝的语音传播中及时抓住信息、准确理解语义。
(三）影视写作特点
文字、声音与画面三者有机结合，充分调动人的视觉和听觉，利用声音和移动图像扩大信息，大大增强了画面感和现场感。
广播和影视写作看似使文字的作用弱化了，但实际上文字写作的要求并没有降低。广播、电视的新闻报道，广播剧、影视剧的剧本写作，都是以文字写作为基础，新闻报道稿件、剧本的故事和人物对白都是作者首先构思酝酿后完成文字稿。除了文字表达准确外，作者要在充分熟悉、掌握广播、电视、电影的媒介特点的基础上，既保证写作语言的口语化、通俗化，还要充分发挥视听优势，将文字与声音以及文字与声画有机结合，写作的难度不言而喻。
新闻平铺直叙式此种写作方式具有什么特点呢？
新闻平铺直叙式写作的特点：使读者一目了然，并且还能让读者有近距离感觉这个新闻事件就发生在自己身边，就象作者与读者面对面叙述某一件事，这样能增加新闻的真实性，有效心地起到與论宣传效果。这一点，我们伟大领袖毛主席写的人民解放军跨度长江的新闻稿是很值得我们学习的。他写的第一句话就是：中国人民解放军百万雄师，今天以排山倒海之势跨过长江，直捣蒋家皇朝老巢一南京国民党反动派总统府。”非常直接，明确，气贯长虹。象这样的好新闻还有很多，就不一一列举了。写新闻平铺直叙故然是好，同时也要注重文字的生动凝练和艺术技巧，比如，某一个大作家82岁，在某个城市某某街巷道逝世了，第一句话应该这样写道：著名大作家某某某走完了他八十二岁寿辰，在某市某街某巷道不幸辞世。这样也是直叙式的写作方法，又生动，也易懂。笔者才学疏浅，二十多年前，曾在县委宣传部开办的学习班学了半个月，写的东西不多，得的都是小奖，这些年因家庭负担重，荒废了学习，全是大脑储存的知识量，实在是少之又少，还望同各位网友共勉。
荷兰的性教育有什么特点呢？
荷兰是世界性教育最开放的国家，他们对新的教育重视程度，在世界都是独一无二的，他们的性教育方式，总之一句话，我们国家很难接受，这也是他们国家的特色。
荷兰性教育强调科学性，他们从小就开始对儿童进行性教育，荷兰把性教育看作不是个人的行为，而是与整个社会有关联的行为，所以荷兰性教育普及率是世界最高的。
新闻的背景有什么作用？
社会背景，历史背景，人物背景，事件背景，技术和专业背景，材料背景等等，分类并不是固定的。
至于定义：
新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。历史条件指事实自身的历史状况，环境条件指事实与周围事物的联系。介绍背景，有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，并有丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。
有广义和狭义之分。广义上有三重含义：对导致新闻事件发生发展的广阔的时代背景的了解；与新闻人物和新闻事件发生发展过程直接有关的背景材料；向记者提供消息、介绍情况的人的背景情况。狭义上单指与新闻人物和事件形成有机联系的一定的环境和历史条件。
新闻通讯稿的写作特点是什么？
一 通讯的概念： 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 二 通讯的种类： 通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。三 通讯稿的语言特点： （1）真实客观，不弄虚作假，不盲目夸大； （2）事件有较强的时效性，现要求一天至少一篇； （3）叙述清晰有条理，描写具体生动形象； （4）议论深刻有力度，不要浮于表面。四通讯稿的写作 1、通讯稿的开头 （1） 确立明确的主题； （2） 拟一个令人眼前一亮的题目。 2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）； 第一，筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略，切忌记流水账； 第二，运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点； 第三，综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式； 第四，综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。 3、通讯稿的结尾 （1）深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。 （2）挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。 （3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。 （4）总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求。 （5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思。 三、通讯稿的写作技巧 （1）选好典型，确立主题； （2）写好人物； （3）安排好结构； 1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构，要详略得当，布局巧妙，富有变化，避免平铺直叙，可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式； 2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时，要用地点的变化组织段落；按事物性质安排结构时，要围绕主题，并列地写出不同的几个侧面； 3)以时间顺序为经，以空间变化为纬，把两者结合起来运用。采用这种形式，要以时空的变化组织结构。美国的高等教育有什么特点呢？
美国拥有较为完善的教育体系，公立大学与私立大学并存，研究型大学、教学型大学和社区大学层次分明，营利性私立大学和非营利性私立大学界限清楚，研究生、本科生、专科生不同层次教育同步发展。美国非常重视各类大学的定位，政府对公立大学一般也都有明确的定位要求，甚至通过立法来加以规定。大学一旦定位明确后，就成为教职工、学生共同追求的目标。大学力求办学特色，追求学校、学科、专业及培养人才的个性，追求与其他学校的差异，努力打造自身的社会品牌形象。在不同学校之间，形成分工明确、竞争有序、合作共赢的高等教育体系。
教师参与学校管理教师参与学校管理首先表现在对教学管理的参与。教授评议会和学术委员会在课程设置、教学要求、学生学业成绩评价和学位授予上拥有决定性的权利。其次，在新教师的聘任、教师工作评价与晋升、终身教授岗位的授予以及教师解聘上，教授评议会和学术委员会也有较大的权利。第三，教师参与管理还表现在对行政管理人员的选拔和评价上。
美国大学的院系有权处理任用教师、课程设置、颁发学位、开展学术活动等重要事宜。大学的院长、系主任都是任命产生的。在美国的大学里，董事会被认为是大学唯一法定的权利机构，是相对独立啊，享有裁决全校事务的全权。学校董事会负责决定学校的大政方针，批准学校的预算和选择校长，但并不直接掌管校务。 学校管理工作的制度化。美国大学的正常运转是依靠一整套严格的“运行规则”来保证的。这些运行规则是美国高等教育在其长期发展中逐渐完善和发展起来的。
美国高等教育有成熟的教育认证制度。高等教育认证制度是一种以自我评估和同行评估为基础的质量保障机制，也是美国高校自我管理的重要手段之一。教育认证主要由非政府的自愿参加的院校协会或专门职业协会下的独立认证机构负责进行。美国目前有19个大专院校认证机构，另有64个认证医学院、法学院、师范院校等的特别认证机构。这些机构实行自我管理方式，独立运作，主要工作是评估学校和专业的质量，协助提高教育质量，并向公众公布所有获得认证的院校和专业名单。
在教学方面，美国高等学校实行学分制。教师在每学期开始时给学生布置大量的阅读书目和材料，培养学生自学和学术研究能力。在本科生阶段学生每周有二三次大课。大课之外，便是小组讨论，教授不讲课，而让学生自己阅读资料，然后一起讨论，独立完成。引导大学生进行科学研究，鼓励和组织本科生参与科研工作，使他们尽早得到从事科研的训练，了解和初步掌握科学研究的方法。 美国高等院校师资力雄厚、学历高，教师要在四年制高等学校任教通常必须获得博士学位，并在教学方法和教学内容上适应专业需要。美国大学的终身教职。大学终身教职是美国高等教育中的一个重要制度。这一制度制定的最初目的是保护学术自由，使终身教授免于行政权利的干预，而专业于科研、教学和写作。因此，高校为社会培养了大批的人才。美国高等教育学校还通过多种途径为大学生提供各类经济资助，如奖学金、助学金、校内长期低息贷款、短期贷款、校外长期低息贷款、联邦政府勤工俭学计划、学校内外兼职工作和打工 。
同时，许多美国高等学校不仅是高级人才培养的基地，而且是科学研究甚至尖端科学研究的重要基地。 为了更好的发挥为社会生产服务 及加强学校适应市场经济需求的竞争力，充分利用外部的资源加快学校的发展，美国高校越来越重视加强与产业界的密切联系和实质性的合作，取得了较大的成功。大学科技园就是其代表。如美国斯坦福大学科技园。斯坦福大学位于“硅谷”的中心地带，“硅谷”每年销售额中的50%都是由与斯坦福大学有关的企业创造的，已形成了有几百万雇员、绵延150公里的高科技产业带。其中，电子集成电路产品约占世界总产量的25%，年产值达440亿美元。斯坦福大学校长曾说：“人们都说没有斯坦福大学，就没有‘硅谷’的存在。我还要加上一句，没有‘硅谷’就没有一流水平的斯坦福。”对学校来说，通过科技成果的转化，不仅有力推动了美国经济的发展，同时也由于来自企业的为数可观的资金的注入，明显的改善了学校教学与科研的条件，大大增加了科研实力，形成了一个良性循环的局面
学校教育质量保障机制 ，分权化和多样化是美国高等教育体制的明显特征。美国高等教育已发展成一个多类型多层次的、竞争的、非中央集权管理的世界上最为庞大的体系。美国高等教育的一个很明显特点是政府无权干涉教育，美国教育行政管理权不在联邦政府，而在各州及各级地方政府或私人机构。美国联邦政府教育部的职权是十分有限的，其主要职责是按国会意图向各州分配教育拨款，以及向美国国内学生提供奖学金等。美国立国时的宪法规定,联邦政府无权干涉各州的教育.1865年南北内战结束后美国开始感到设立中央教育领导机构的必要性。1868年才在内政部中设教育总署, 也只是管理很少的联邦教育经费, 为各州的学校提供帮助和咨询。
美国高校办学经费来源多元化。美国的大学在长期的办学实践中形成了多元化的经费筹措渠道，在大学办学经费日益高涨的今天，美国高校通过积极争取政府拨款、提高学费、扩大留学生规模、发行大学债券，出让学校专利，加强社会募捐等渠道筹措办学经费。
“欲扬先抑”的写作手法有什么作用？
；欲扬先抑 yù yáng xiān yì；“欲扬先抑”的写作手法的作用是：能够很好的表达出作者充沛的感情，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。；
释义：词语解释为要发扬、要放开，先控制、压抑。是一种常见的写作手法。与“ 欲抑先扬”是相反相类的两种布局写作方法。
比较著名的此类文章如《荔枝蜜》《范爱农》等。；例句：写文章经常采用欲扬先抑的手法。；用法：在作文中，采用这种手法，先表达对所描写的事物或人的不满之情。
然后，一般来说，总是在一两件小事中，突然转变了看法。但在转变过程中，情感自然，才能引起读者的共鸣。
屋顶风机的作用特点有什么呢？
屋顶排烟风机所用的风机在采用国外的产品特点基础上还采用模具化生产，叶轮都是多翼前弯叶片，工作效率很高、噪声也低、风量大、运行起来十分稳当，经久耐用深受广大用户的喜爱。屋顶排烟风机可以在300°的高温下运行60分钟以上，制作工艺水平十分的先进。屋顶排烟风机还有一个优点就是如果用户对于屋顶排烟风机的风量要求特别的大，而我们又恰好没有想匹配规格的屋顶排烟风机，我们可以将多台屋顶排烟风机并联使用，也就满足了用户对于屋顶排烟风机风量的要求。屋顶排烟风机是一款优秀的排烟产品，能够在各方面完美的解决用户的需求。
爱的教育最主要的写作特点是什么？
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想.
外墙光面腻子有什么特点？是什么作用的呢？
腻子就是为了解决墙面的平整度的，如果基层够平整的话就没有必要刮腻子了。
所说的刮腻子越多，开裂脱落的概率越大。