中职专业课面试考什么?
中职专业课面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲,主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
中职专业课教师资格证报考科目有两科,分别是综合素质、教育教学知识与能力,所考试内容与中学教师资格证的科目一和科目二一样。科目三《专业知识与能力》测试暂由各省(区、市)自行命题和组织实施,各省份把其纳入到面试,笔试不再考察。
中职教师汽车专业怎么面试?
中职教师汽车专业面试包括问答与实际操作两部分内容:
1.汽车维护技能:气缸筒测量作业,轮胎动平衡的检查与调整,盘式制动器的检查与调整,抽选两个项目;
2.汽车修理技能:包括汽车发动机或底盘的拆装项目技能;(01N自动变速器的拆装,5A发动机凸轮轴的拆装)抽选一个项目;
3.汽车排故与诊断技能:汽车单一故障的排故与诊断项目技能;并讲述诊断维修的思维过程。
二,操作流程:
技能操作室2个和候考室1个,流程如下:
1.签到。考生携带身份证、准考证,按规定的时间和地点到候考室报到;
2.抽签。抽取试题号。
3.操作。按顺序由引导员引导考生去操作室,引导员只向考官通报考生的顺序号,不报姓名。
4.得分。考生操作结束后,各位考官根据考生的操作技能进行评分,取考官总分的平均分为该考生的面试最后得分(保留一位小数,小数点后第二位四舍五入)。
5.公布结果。考生操作结束后,在候考室等候,待所有考生操作结束后,由主考官当场公布考生的面试成绩,考生得知结果、核实姓名并签字后,离开考场,以此类推。舍五入保留到小数点后两位数字。
中职教资面试服装专业有哪些?
由以下专业:
制浆造纸工艺、平面媒体印制技术、塑料成型、纺织技术及营销、纺织高分子材料工艺、丝绸工艺、染整技术、针织工艺、服装制作与生产管理、皮革工艺、食品生物工艺、民族风味食品加工制作、粮油饲料加工技术、粮油储运与检验技术、家具设计与制作
中职学的幼儿教育专业升大专单招学校有哪些及专业?
护理、财务会计、健康服务、康复训练技术性、社工、幼儿教育、园林技术、运用电子信息技术、机电一体化技术性、机电一体化技术性、智能化控制系统、环保工程技术性、旅游管理专业、酒店服务、工程预算、国际商务英语、铁道工程技术性、工程建筑技术性、海洋技术专业、现代化农业技术性等专业。
河南中职专业课面试考什么?
面试内容与形式:
(一)面试内容。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
(二)面试形式。面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
中职专业面试每个省一样吗?
一样!中职文化课教师资格考试的面试科目,科目与高级中学教师资格考试面试科目相同,报考中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目(注意:报考中职专业课、中职实习指导教师资格的考生面试时需自带所报考科目的专业课教材)。
中职专业课面试教材怎么选择?
肯定是选择的中职学生所用教材来面试,不会选择普通高中的教材来面试,这一点是不用怀疑的。作为考生,你要清楚你报考中职的学校名称,然后到新华书店购买一本你的专业中职教材,可以试着准备面试。
中职面试穿搭?
可以穿一件白色衬衫上衣,和一件黑色西服裤,搭配一双黑色高跟鞋,手上戴一只白色的表,头发可以扎起来,化一个浅淡妆。
中职有哪些专业。中职有哪些专业?
关于这个问题,中职涉及的专业比较广泛,主要包括以下几个方面:
1. 工业制造专业:如机械制造、电子技术、汽车维修、模具设计等。
2. 建筑工程专业:如建筑设计、房屋建筑、装饰设计、城市规划等。
3. 信息技术专业:如计算机网络、软件技术、多媒体技术、电子商务等。
4. 商贸服务专业:如市场营销、旅游管理、酒店管理、物流管理等。
5. 农业技术专业:如农业机械、农村经济管理、水产养殖、园艺技术等。
6. 医药卫生专业:如中医学、护理学、药学、医学影像技术等。
7. 文化艺术专业:如表演艺术、音乐、舞蹈、美术等。
8. 其他专业:如环保技术、体育教育、公共事业管理等。
总之,中职专业涵盖了许多领域,学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的专业。
中职专业课教资面试通过率?
全国教资笔试的通过率在30%左右,面试的通过率是70%左右,因此相对而言,面试的通过率还是很高的,各位备考生不用过于紧张
面试主要考:结构化+试讲+答辩。
1.结构化:考官随机抽取的两道题,考生思考并回答;
2.试讲:考生随机抽取一篇学科题目或课文,模拟课堂进行讲课;
3.答辩:考生试讲结束后,考官根据试讲内容或随机提问,由考生作答。
根据往年的情况,全国教资笔试的通过率在30%左右,面试的通过率是70%左右,因此相对而言,面试的通过率还是很高的,各位备考生不用过于紧张