心理学考研哪些学校好？
一、按地区择校
(一)北京：北京师范大学、北京大学。
(二)上海地区：
1. 华东师范大学
2. 上海交大
3. 上海师范大学
4. 上海体育学院
(三)广州地区：
华南师大、广州大学、深圳大学
心理学在上海、广州这边特别发达，想在咨询方面、市场方面进行拓展的考生可以留意这一区域的学校。
(四)天津：是中国心理学尤其是社会心理学比较发达的地区。
1. 南开大学
2. 天津师范大学
3. 天津大学(原北洋工学院)
(五)西南地区：
1. 西南大学(原西南师范大学)
2. 重庆大学
3. 四川大学
4. 中南大学
心理学考研学校哪个好？
心理学考研相对别的专业来说，说简单也简单，说难也难。比较好的学校有北京师范大学，北京大学，西南大学，华东师范大学，陕西师范大学，中山大学，华中师范大学，华南师范大学，东北师范大学，天津师范大学等等。各个地区的都有，你可以结合以后想生活的城市来选择学校。去年我哥哥二战考研就简单报了个网课，已经考过了一次，很多都有一定的基础了，政治听听最新的考试大纲，复习一下就可以了，在天道考研报的，很便宜，还能跟同学一起共享资源，就是共用一个账号一起看，美美的。
儿童教育心理学大意？
小学儿童教育心理学是在儿童教育学和心理学基础上形成的一门学科。它主要研究儿童学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进儿童学习与身心的健康发展。
学习儿童教育心理学的意义在于
1、树立科学的世界观。（树立正确的“育人观”)。
2、提高儿童教育工作效率。
3、提高教师素质。
儿童教育心理学专业？
儿童发展心理学（psychology of child development），心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期（从出生到成熟）的心理发展，揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。
儿童年龄阶段通常划分为：乳儿期（出生至 1 岁），婴儿期（1 岁～3 岁），幼儿期（三岁至六七岁），童年期（六七岁至十一二岁），少年期（十一二岁至十四五岁），青年初期（十四五岁至十七八岁）。奠基人德国生理学家和实验心理学家普赖尔于 1882 年发表的《儿童心理》一书是率先用较为系统的观察和实验方法研究儿童心理的著作，是其诞生的标志。
jk考研心理学哪些学校好？
根据教育部门综合排名：心理学目前排名：位居前7名的院校仍然是：北京师范大学、北京大学、中国国家科学院大学、华东师范大学、浙江大学、西南大学，华南师范大学。
以上这些院校，都有拥有一级的学科硕博学位授予权，国家级重点学科。
这几个学校是国内心理学专业的塔尖，如果你认为自己对考研有足够的信心、毅力和能力，强烈推荐这几个学校。
考研心理学哪个学校好考？
（1）上海交大：这个学校的心理学要求考数学，另外一门专业课是管理学或者计算机任选，这样对于本科学的是这两个专业的跨专业考生来说有很大的优势。
（2）武汉大学：在哲学院和政治与公共管理学院两个地方分别招收心理学，这个学校的好处就是它不考心理学统计和测量还有实验心理学，它考的是普心和教育学两门，这样对于有教育学功底或者是偏文的同学来说有优势。
心理学考研需要调剂的学校？
一、北京地区：北京师范大学、北京大学
二、天津地区：是中国心理学尤其是社会心理学比较发达的地区。
1.南开大学：以社会心理学系为主。
2.天津师范大学：考上天津师范大学心理学专业的难度不逊于北师大。
3.天津大学(原北洋工学院)：可以作为调剂学院考虑。
三、上海、广州：
1.华东师范大学：基础心理学较好。应用这块相对活，
2.上海交大：考心理学难度较高，每年招学生4人，其中三人报送。
3.上海师范大学：标准的以心理学史和发展教育心理学为主打优势，而且历史的积淀也比较深厚。推荐人群：想去上海、心理学底子较薄弱、英语水平不是特别优秀的。广州地区：
4.华南师大：在招收学生的时候不需要选择学科，直接按照一级学科报考，在复试的时候进行选择。
5.暨南大学:心理学在管理学院下，人力资源方向是很不错的，分数也很高
6.广州大学、深圳大学可以作为调剂大学来考虑。
四、西南地区：
1.西南大学(原西南师范大学)：心理学是西南地区最好的;
2.重庆大学：应用心理学较好;
3.四川大学：是精神分析的策源地;
4.中南大学：湘雅医学院医学以医学心理学为主。
儿童教育心理学书籍推荐？
想要教好自家的孩子，爸爸妈妈们需要学习的有很多，不能把自己儿时的那一套照搬到现在孩子身上，只会造成他们的逆反意识。现在儿童教育学家都是建议爸爸妈妈们平时多看一些儿童心理学书籍
1、《正面管教》
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。本书认为，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能。
许多家长苦恼于如何教育自己的孩子，他们其实并不想严厉的惩罚自己的孩子，但是有时候控制不住自己的情绪和行为。他们事后也会常常反省是否自己不够有耐心，是否没有掌握正确而有效的方法，他们迫切的需要知道如何去做。那么本书可能会给家长们很多实用的建议。
本书的作者简尼尔森博士等教育专家历经30多年的实践发展与完善，将核心的理念和方法浓缩在此书之中，让数以千万计的家长学会了“不骄纵不惩罚”、“和善与坚定”并行的育儿方法。
2、《依恋三部曲》
本书的作者约翰·鲍尔比提出的依恋理论被心理学界公认为20世纪亲子关系领域具有革命性的成就。依恋关系的质量决定孩子一生的发展，许多幼年期以及成年期出现的心理和行为问题都可以追溯到亲子依恋关系的建立与维持。
依恋三部曲一共三本，相对偏理论化，但是详尽的阐述了依恋关系，对于回顾自己以及和帮助家长和孩子建立安全的依恋关系有着非常好的帮助，本书第一本“依恋”，从理论上提出和论述了依恋关系的存在，第二本“分离”和第三本“丧失”讲述了依恋关系中出现这样的情况会出现的问题。能够很好地帮助为人父母者理解孩子的情感与行为发展。
3、《妈妈的心灵课：孩子、家庭与外面的世界》
本书是儿童心理学大师唐纳德·温尼科特的经典作品之一，在欧美已成为父母必备的亲子教育指南。在本书中，温尼科特教授探讨了童年时代的基本人际关系，他从母亲与婴儿间的爱谈起，并认为这是人格健全的关键。
他以轻松简单的口吻，揭示哺乳、哭泣、游戏、独立和害羞等日常行为中所蕴涵的心理机制。他特别强调父母天赋心智与性格对孩子的重大影响，并告诉我们：本着自己的天性去实现亲子间的互动与沟通，才是最好的亲子教育模式。
温尼科特教授的文字随处充满了关怀和洞见，更重要的是，传达了他对父母们发自内心的支持与肯定。本书可以帮助你在自然快乐地做自己的同时，引领孩子同样地去“做自己”，这样就一定能实现属于你和孩子的天性律动。
儿童教育心理学的发展？
1、 萌芽期：
时间：18 世纪至 20 世纪四五十年代
三位著名代表人物： 卢梭， 划时代著作《爱弥尔》 被誉为“儿童权利的宣言“， 书中提出幼儿教育必须符合儿童的年龄特点和学习特点;福禄贝尔， 认为儿童发展是阶段性和连续性的统一， 他把对幼儿进行的教育机构命名为幼儿园， 为幼儿设计了一套玩具—恩物;台梭利， 幼儿具有一种很强的、 天赋的内在潜力和持续发展的积极力量， 是积极、 主动地与环境发生相互作用， 从出生到六岁是智力形成的重要时期， 以幼儿的感知觉发展为基础设计一系列学具与教具—蒙台梭利教学法。
幼儿教育心理学的发展历程
2、初创期：
时间：20 世纪 60 年代至 80 年代
(1) 学习理论为幼儿教育心理学的创立提供了理论基础与框架。
(2) 出现了幼儿教育方案： 直接教学方案(行为主义理论， 针对处境不利的儿童)、认知主义教育方案(奥苏贝儿、 布鲁纳、 皮亚杰认知理论的影响)、建构主义教育方案(凯米—德芙里斯方案， 海伊/斯科普方案)。
3、发展期：
时间：20 世纪至今
对早期教育价值的新认识，研究发现幼儿的学习与发展存在着关键期。对幼儿学习特点的新发现：对幼儿是一个怎么样的学习者， 幼儿的主要学习方式， 学习条件，学习环境， 学习的个体差异等形成较为一致的认识。
347心理学考研哪个学校好考？
建议考一下师范类的B区高校，比如西北师范大学，云南师范大学。