一、早教和幼教有什么区别？
幼儿园和早教基本还是有明显区别的。早教适合0至3岁时期的开发，幼儿园适合3至6岁的早期教育。其实两个方向还是有一点明显区别的。如果是让孩子融入集体生活的话，幼儿园还是早教班都可以的，建议早教班要大一点的品牌，比如英国早教天线宝宝。
二、什么是早教？
早教是针对0－3岁的孩子进行的早期教育！通过一些亲子，感统，社会交往给孩子一个全面的刺激与发展！
三、早教与幼儿园有什么区别
早教：广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
幼儿园：幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
四、关于幼儿早教的问题。
给你说点实际的
自己做个性化早教这么多年
接触的孩子各种类型的都有
你现在就是典型的老人带孩子的弊端体现
早教不是教了多少东西
而是在孩子最关键的一些时期懂得给孩子提供适当的支持就好
你所列举的是正常孩子在这个阶段都能实现的内容
也没有看到超前的东西
现在孩子专注力 情绪化方面的一些表现
个人觉得应该是老人的过度满足
同时家庭中玩具和训练内容安排不科学有关系
孩子需要的时候 或者应该是孩子自己动手来实施的事情
照顾者的一些替代行为让孩子产生了持续度不够的状况
孩子现在是最会钻空子的时候
所以需要父母和老人在教育孩子上有统一的认识
不然有的宽
有的紧
就会让孩子钻空子
这个问题 你别指望早教中心能给你解决
因为早教中心的环境和家庭环境是不一样的
领出去的时候孩子没有主场意识
会比较配合
在家里可不是
所以还要在家庭教养上下功夫
建议可以请个家庭早教老师在家里
协助老人
毕竟现在2岁多的孩子 需要很丰富的游戏内容
简单的游戏和支持已经不能满足她了
而且活动量和范围也大了
老人跟不上孩子的活力了
具体也可以详细咨询我